《【物理】江苏省无锡市2014-2015学年高一上学期期中试题 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】江苏省无锡市2014-2015学年高一上学期期中试题 （21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12014-20152014-2015 学年江苏省无锡市梅村高中高一（上）学年江苏省无锡市梅村高中高一（上）期中物理试卷期中物理试卷一单项选择题：本题共一单项选择题：本题共 9 9 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 2727 分，每小题只有一个选项符合题意分，每小题只有一个选项符合题意1 （3 分） （2014 秋滨湖区校级期中）下列说法中正确的是（ ）A凡轻小的物体皆可看作质点，而体积较大的物体不能看作质点B物体做单向直线运动时，其位移就是路程C跳水运动员入水时的速度为瞬时速度D作息时间表上的数字表示时间考点： 质点的认识；时间与时刻；瞬时速度分析： 当物体的形状、大小对所研究
2、的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，作息时间表上的数字表示时刻，跳水运动员入水时的速度为瞬时速度解答： 解：A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与其它因素无关，A 错误B、物体做单向直线运动时，其位移大小等于路程，不能说位移就是路程，B 错误C、跳水运动员入水时的速度为瞬时速度，C 正确D、作息时间表上的数字表示时刻，D 错误故选：C点评： 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，区分瞬时速度与平均速度、时间与时刻22 （3 分） （2014 秋荔湾区期末）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不
3、流” 其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（ ）A桥B水C人D地面考点： 参考系和坐标系专题： 直线运动规律专题分析： 研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的解答： 解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动” ，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥A、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故 A 错误；B、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故 B 正确；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变
4、化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故 C 错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故 D 也是错误的故选：B点评： 判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的3 （3 分） （2014 秋滨湖区校级期中）关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动3B滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C有摩擦力作用的两物体间不一定有弹力D静摩擦力总是阻力考点： 摩擦力的判断与计算专题： 摩擦力专题分析： 摩擦力定
5、义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反解答： 解：A、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，A 正确B、滑动摩擦力总是与正压力成正比，正压力不一定等于重力，B 错误；C、摩擦力产生的条件包含弹力产生的条件，故有摩擦力一定有弹力，反之则不一定，C 错误；D、摩擦力的方向和相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，不一定和运动方向相反，当与运动方向相同时充当动力，相反时充当阻力，D 错误故选：A点评： 本题目
6、考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用4 （3 分） （2014 秋滨湖区校级期中）在轻质弹簧下端悬挂一质量为 0.1kg 的物体，当物体静止后，弹簧伸长了 1cm，取 g=10m/s2该弹簧的劲度系数为（ ）A1N/mB10N/mC100N/mD1000N/m4考点： 胡克定律分析： 根据胡克定律，结合伸长量和弹力的大小，求出弹簧的劲度系数解答：解：根据胡克定律得，弹簧的劲度系数为：k=故 C 正确，A、B、D 错误故选：C点评： 本题考查了胡克定律的基本运用，知道 F=kx 中，x 表示形变量，不是弹簧的长度5 （3 分） （2014
7、 秋滨湖区校级期中）如图所示为甲乙两物体相对于同一原点运动的位移图象，下列说法正确的是（ ）A在 0t2时间内甲和乙都做匀速直线运动B甲乙运动的出发点相距 s1C乙比甲早出发 t1时间D乙运动的速率大于甲运动的速率考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系5专题： 直线运动规律专题分析： 位移时间的斜率等于物体的速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动甲从正方向上距原点 x1处出发，乙从原点出发，甲、乙运动的出发点相距 x1甲比乙早出发 t1时间乙的斜率大，速度大解答： 解：A、位移时间的斜率等于物体的速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，所以甲做匀速直线运动，乙先静止后做
8、匀速直线运动故 A 错误B、甲从正方向上距原点 x1处出发，乙从原点出发，甲、乙运动的出发点相距s1故 B 正确C、甲在 t=0 时刻出发，乙在 t=t1时刻，则甲比乙早出发 t1时间故 C 错误D、乙的斜率大于甲的斜率，则乙的速度大于甲的速度故 D 正确故选：BD点评： 本题是位移时间图象问题，抓住图象的数学意义：斜率等于物体的速度，来分析物体的运动情况6 （3 分） （2014 秋滨湖区校级期中）物体以 8m/s 初速度在水平冰面上滑行，它的加速度大小是 0.8m/s2，经 15s 物体发生的位移大小是（ ）A30 mB40 mC80 mD90m考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系专题
9、： 直线运动规律专题分析： 根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体速度减为零的时间，判断物体是否停止，再结合位移公式求出物体的位移解答： 解：物体速度减为零的时间，6则 15s 内的位移等于 10s 内的位移，x=故 B 正确，A、C、D错误故选：B点评： 本题考查了运动学中的“刹车问题” ，是道易错题，注意物体速度减为零后不再运动7 （3 分） （2014 秋滨湖区校级期中）如图所示，一个劈形物体 M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面成水平，在水平面上放一光滑小球 m，劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（ ）A沿斜面向下的直线B竖直向下的直线C无规则曲线D抛物线考点：
10、 惯性分析： 由题，小球是光滑的，只受竖直方向的重力和支持力，根据牛顿第二定律分析小球的运动情况解答： 解：据题意，小球是光滑的，竖直方向上受到重力和 M 的支持力，当劈形物体从静止开始释放后，M 对小球的支持力减小，小球的合力方向竖直向下，则小球沿竖直向下方向运动，直到碰到斜面前，故其运动轨迹是竖直向下的直线故选：B点评： 本题关键要抓住题设的条件：小球是光滑的，根据牛顿第二定律分析其运动情况78 （3 分） （2014 秋滨湖区校级期中）关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大B运动物体的速度越大，其加速度一定越大C运动物体的速度
11、变化量越大，其加速度一定越大D运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大考点： 探究加速度与物体质量、物体受力的关系专题： 实验题分析： 应用加速度的定义式分析即可；加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，物体有加速度，说明物体的速度一定是变化的，速度可能增加，也可能减小加速度大，速度不一定大物体的速度很大时，加速度可能为零解答： 解：AB、加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，其加速度越大；当物体的加速度大，速度不一定大故 A 正确，B 错误；C、物体的速度变化量大，加速度不一定大，只有当变化所用时间相同时，加速度才大故 C 错误；D、运动物体的速度越大，其速度的变化量不一定
12、大，故 D 错误故选：A点评： 加速度是运动学中最重要的概念之一，要抓住加速度的物理意义、定义、单位、矢量、与速度无关等方面加深理解89 （3 分） （2014 秋滨湖区校级期中）如图所示，用两根绳子系住一重物，绳 OA 与天花板夹角 不变，当用手拉住绳 OB 的 B 端使绳由水平缓慢向竖直方向移动过程中，OB 绳所受拉力（ ）A先增大后减小B始终减小C始终增大D先减小后增大考点： 向心力专题： 匀速圆周运动专题分析： 对小球受力分析，受重力、两个拉力，三力平衡，其中一个力恒力，一个力方向不变，根据图示法分析解答： 解：对小球受力分析，受重力、两个拉力，如图所示将两个拉力合成，合力与第三个力重
13、力平衡，由图象可以看出，OB 绳所受的拉力先减小后增加，当两绳子垂直时取最小值；故选：D点评： 本题是三力平衡中的动态分析问题，其中一个力为恒力，第二个力方向不变大小变，第三个力大小和方向都不变，根据平衡条件并结合合成法作图分析即可二多项选择题：本题共二多项选择题：本题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 2020 分每小题有多个选项符合题意，全分每小题有多个选项符合题意，全部选对的得部选对的得 4 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 2 分，错选或不答的得分，错选或不答的得 0 0 分分910 （4 分） （2014 秋滨湖区校级期中）有三个共点力，大小分别是
14、 3N、4N、5N，则它们的合力大小可能是（ ）A13NB10NC4ND0考点： 力的合成分析： 当三个力的方向相同时，合力最大，三个力的合力不一定为零，当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不能为零解答： 解：F1=3N、F2=4N、F3=5N，三个力最大值等于三个力之和即 12NF1、F2两个力的合力最大为 7N，最小为 1N，F3=5N 在其范围内，所以三个力最小值是 0N所以合力大小可能是 BCD，而 A 不可能故选：BCD点评： 解决本题的关键掌握两个力的合力范围，从而会通过两个力的合力范围求三个力的合力范围11 （4 分） （2014 秋滨湖区校级期中）如图，在木板上有一物体在
15、木板与水平面间的夹角缓慢增大的过程中，如果物体仍保持与板相对静止则下列说法中正确的是（ ）A物体所受的弹力和重力的合力方向沿斜面向下B斜面对物体的弹力增大C物体所受的合外力不变D斜面对物体的摩擦力减少10考点： 共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力专题： 共点力作用下物体平衡专题分析： 对物体进行受力分析，根据物体的所处状态判断物体受什么摩擦力静摩擦力运用平衡条件列出等式表示出来根据木板从水平面绕 B 端逆时针缓慢转动，倾角的增大去判断力的变化解答： 解：A、木块相对木板静止，对物体进行受力分析：由平衡条件知，重力与弹力的合力一定与 f 等大反向，故物体所受的弹力和重
16、力的合力方向沿斜面向下，A 正确；B、物体始终处于平衡状态，合力为零保持不变，故 B 错误；C、根据平衡条件得：N=mgcos， 增大，则 N 减小，故 C 正确；D、由平衡条件静摩擦力 f=mgsin，由于木板从水平面绕 B 端逆时针缓慢转动，所以 逐渐增大，所以木块所受的静摩擦力逐渐增大故 D 错误故选：AC点评： 求解一个物理量的变化，先通过物理规律表示出这个物理量，再根据其它量的变化判断12 （4 分） （2010 秋中山期末）甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A开始阶段乙跑在甲的前面，20 秒后乙落在甲的后面11B20 秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等C4
