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1、前 言一、为什么要学政治教育学为什么要进行思想政治教育1/思想政治教育是人的发展所必需社会化的内容：学习基本生活技能、学 习社会规范、培养价值观念、灌输生活 目标。后三个内容都与思想政治教育密 切相关洛克：“我认为在一个人或者绅士的各 种品性之中，德行是第一位的，是最不 可缺少的；他要被人看重，被人喜爱， 要使自己也感到喜悦，或者也还过得去 ，德行是绝对不可缺少的。如果没有德 行，我觉得他在今世来世就都得不到幸 福。”思想政治教育在人的成长的过程中起着 引导作用、定向作用、塑形作用2/思想政治教育是社会发展所必需社会发展需要在稳定的社会环境、良好的 社会秩序中进行，而良好的社会秩序主要 依靠制
2、度、法律、道德等来维持，说到底 ，要依靠将法律、道德等规范内化了的人 依据制度活动来维持要使制度、法律、道德为人们所内化，就 必须对人们进行思想政治教育，帮助人们 认识到制度、法律、道德的合理性、必要 性，从而提高遵守制度、法律以及履行道 德义务的自觉性思想政治教育有没有学问思想政治教育作用于人，要有效地 作用于人，就必须对人的本质特性 和现实特征有深刻认识和把握，就 必须把握如何影响人、改变人的知 识和技巧。这些有关人的本质和特 征的知识，有关如何影响人改变人 的知识和技巧，都属于所谓学问的 范畴 学政治教育学的意义好的文科该教什么？好的文科应该使人变好一点不该教人疏离社会该教人智慧该培养美
3、感、诗意该教人清醒而有爱国心该教人使用美好的文字 提高人的理论思维能力和科学研究 能力1/有助于掌握必备的思想政治教育的 理论和方法，为今后更好地从事思想 政治教育打下基础2/有助于全面提高人们的思想素养和 知识素养，形成合理的知识结构二、课程安排三个基本环节1、课堂教学 分专题讨论：1/思想政治教育学的研究对象与学科体系2/思政教育的地位和功能3/思想政治教育与人的现代化4/思想政治教育的过程及规律4/思想政治教育的过程及规律5/思想政治教育的对象6/思政教育的内容7/思想政治教育的原则8/思想政治教育的载体9/思想政治教育的环境10/思想政治教育的效益2、自学3、课程论文的写作三、学习要求1、转换角色，明确目标，潜心学习1/尽快进入研究生角色，按照研究生角色 的规定活动，要是一个研究生的样子2/明确目标有三层含义：一是做一个什么 样的人？二是未来的职业目标，三是学习 目标博大的胸襟，理性的人生态度，较高的理 论素养和理论思维能力，较为完善的知识 结构和较为丰富的知识 3/潜心学习，即坚定不移地以学习为中心 ，排除各种干扰，抵制各种诱惑，真正沉 下心来努力学习2、认真阅读教材及参考书，把听课、读书 、思考、写作结合起来认真听课，广泛阅读，深入思考，勤于写 作3、联系当代中国社会实际，联系思想政 治教育实际学习联系实际才能加深对知识的理解联系实际才能发展理论、创新知识
