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1、1连云港高级中学 20132014 学年度第二学期期中考试高二历史试题一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为 正确的选项。 （本部分共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 1塔斯鲁克是雅典郊区最著名的贵族，他经营着大片土地，拥有众多的奴隶。他对梭伦改 革的态度最有可能是A热烈拥护 B坚决反对 C无动于衷 D顺其自然 2之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础，主要是因为这场改革A重新分配贵族占有的土地 B以财产资格取代血缘资格 C恢复公民大会的应有地位 D使雅典民主政治最终确立 3全面研究梭伦改革的措施后我们可以看出梭伦在改革中实际上扮演
2、了A调和者的角色 B革命家的角色C贵族阶层的代言人 D平民阶层的代言人 4商鞅变法法令规定“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为 收孥” 。反映了变法的根本目的是 A保护农民阶级的利益 B实现秦国的富国强兵 C保持和稳定小农经济 D巩固和发展土地私有制 5 “州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。 ”北魏孝文帝改革中直接 改变这一状况的措施是 A实行均田制 B推行三长制 C整顿吏治 D迁都洛阳 6孝文帝规定， “三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各 宜深戒。如此渐习，风化可新。 ”他这样做有利于 加快鲜卑族封建化的过程 保存鲜卑族
3、优良的民族传统 迅速接受汉族的先进文化 巩固对黄河流域的统治 A B C D 7宋仁宗时，枢密使田况对当时骑兵战斗力的描写：有的根本不能披甲上马，有的骑马奔 跑时挽弓不过五六斗，箭射出十几步就落在了地上。为改变这种状况，王安石采取的变法 措施不包括A保甲法 B保马法 C将兵法 D募役法 8王安石变法中，青苗、免役、市易法是新法争论的焦点，而免役法又是焦点中的焦点。 “免役法又是焦点中的焦点”的主要原因是 A损害了大商人的利益 B直接触犯了封建统治阶层的利益 C不利于社会秩序稳定 D不能增加北宋政府的财政收入 9王安石改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，要求考生联系当 前实际
4、，参加经义策论的考试，由此可见王安石变法 A主要是解决财政问题 B选拔人才更注意实用性 C否定了科举制度 D根除了“恩荫”选官制度 101861 年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，该法令的内容肯定不包括A农奴在法律上成为自由人 B地主不能赠送和抵押农民C农民可通过赎买获得份地 D取消农民所负担的一切义务2111861 年俄国废除农奴制的法令规定，在农民与地主缔结赎地契约前，农民对地主应履 行“临时义务” ，在这之前不能真正享受法令中规定的与此有关的一切权利。下列相关的解 释正确的是 A1861 年改革彻底地废除了封建隶属关系 B1861 年改革保留了大量的封建残余 C1861 年改革
5、没有改善地主与农民的关系 D1861 年改革彻底解放了广大的农民 12列宁说：“如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种 改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的， 而且从政治观点来看也是正确的。 ”这表明农奴制改革 A为资本主义发展扫清了障碍 B确立了资产阶级代议制 C促进了俄国的近代化 D阻止了革命在俄国的发生 13日本资本主义获得发展的一个显著特征是 A实行币制改革 B从外国引进先进的生产技术 C政府大力扶持 D通过对外掠夺加速资本积累 14明治维新中最有远见的改革措施是 A改革落后制度，建立新的体制 B大力改革，发展
6、资本主义经济 C实行征兵制，建立新式军队 D大力发展教育，培养建设人才 15维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本” ，是指要在政治上实行 A君主专制 B联邦制 C共和制 D君主立宪制 16秦始皇自称“始皇帝”被称为“千古一帝”。他所创立的皇帝制度在一定程度上体现 了商周时期的王位世袭制 分封制 嫡长子继承制 郡县制A B C D 17唐太宗说：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为 本若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”对这句话的评论不正确的是A以人为本的施政观点 B兴兵备战和强国主张C不夺农时的让步政策 D以农为本的经济思想 18康熙帝曾评价
7、自己的一生是“鞠躬尽瘁，死而后已”，他对历史发展作出的最突出的 贡献是A通过抗击外来侵略维护了国家的主权B将清政府的统治扩展到全国C缔造了巩固和空前统一的多民族国家D尊重和弘扬各民族传统文化 19在 2012 年世界儒学大会上，来自海内外的专家学者、各界人士纵论儒学发展。与会学 者一致认为，孔子诞于中国，儒学属于世界。下列说法不能印证此观点的是A儒学对促进世界多元文化发展和繁荣具有重要作用B儒家的“贵贱有序”等主张是当今社会的济世良药C儒家思想可以为化解当今社会出现的一些问题提供借鉴D儒学具有跨越时空的恒久意义320马克思对亚里士多德作过高度的评价，说他是“古代最伟大的思想家”。亚里士多德 曾
8、提出著名的“三段论”命题，如“没有一个人是永生的希腊人是人所以，没有 一个希腊人是永生的。”“三段论”主要体现了亚里士多德哪一方面的成就A生物学 B逻辑学 C伦理学 D生理学二、非选择题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题 5 题，共 60 分） 21 （14 分）建立公平公正的社会是人类千百年来的不懈追求。阅读下列材料，回答下列 问题： 材料一：材料一：但现在必须防止这种使自由的雅典人变为奴隶的情形重演。这一点，首先是 通过普遍实行的措施，例如禁止缔结以债务人的人身作抵押的债务契约而做到的。至 于其他方面，梭伦把公民按照他们的地产和收入分为四个阶级只有三个上等阶级的人 才能担任一切官职；只
9、有第一阶级的人才能担任最高的官职。 恩格斯家庭、私 有制和国家的起源 材料二材料二：有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑。大小戮力本业，耕织 致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴） 。宗室非有军功论，不得为属 籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所 芬华。为田开阡陌封疆，而赋税平。 史记商君列传据材料一、二，分别概括梭伦改革和商鞅变法中有利于公平公正社会秩序建立的措 施。 （4 分）试概括两场改革划分等级的标准分别是什么？并分析其共同作用和不同作用?（6 分）这些改革使各自的社会逐渐形成了怎样的政治体制？（2 分）对于创建公平公
10、正社会，你从上述材料中能得到怎样的启示？（2 分）22 （12 分）北宋政治家王安石被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”，其政治变 法对北宋后期社会经济具有很深的影响。阅读下列材料，回答问题：材料一：材料一：王荆公知明州鄞县，读书为文章，三日一治县事。起堤堰，决陂塘，为水陆 之利；贷谷于民，立息以偿，俾新陈相易；兴学校，严保伍，邑人便之。故熙宁（宋神宗 年号）初为执政，所行之法，皆本于此。一邵伯温邵氏闻见录 材料二：安石曰：“所以不足者，由未得善理财之人耳。 ” 光曰：“善理财之人，不过头会箕敛，以尽民财。民穷为盗，非国之福。 ”安石曰：“不然，善理财者，不加赋而国用饶。” 司马光传家集材
11、料三材料三：王安石变法的经济措施，主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用 商人专营某些商业行业，来获取财政收入，这对商品经济的发展有一定的推动作用变 法较多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求总的来说， 变法是代表地主阶级革新派的一种主张，其主流应该肯定。 谷霁光王安石 变法与商品经济 材料四：材料四：范纯仁（苑仲淹之子）批评王安石：“欲求近功，忘其旧学。舍尧、舜知人 安民之道，讲五伯（霸）富国强兵之术。尚法令则称商鞅，言财利则背孟轲。 ” 续费话通鉴纪事本末 据材料一，指出王安石在鄞县推行了哪些变法措施？（4 分）4材料二反映了王安石怎样的理财观?（2 分）据材料
12、三，概括肯定王安石变法的理由。（2 分）据材料三，概括反对派否定王安石变法的理由。 （2 分）综合以上材料，你认为确保社会改革措施顺利贯彻的主要因素有哪些？（2 分）23 （12 分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：材料一：克里米亚战争后，俄国人意识到文明现正以它的力量反对我们，我们已为与 文明的这场斗争做了什么准备工作了么?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对 付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，忘记了自那时以来，欧洲一直在进步 的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是走向失败，我们 唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的
13、一课。斯塔夫里阿诺斯全球通史1500 年以后的世界 材料二材料二：日本新领导人（明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东 西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部 分感兴趣。 （美）斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三：材料三：康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认 识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经 验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新真正“要义” 。 成败得失 戊戌维新与明治维新的比较 据材料一并结合所学知识；分析俄国战败的根本原因。俄国是怎样“通过这一经历 学到对它发展
14、有用的一课的”？（2 分） 俄国 1861 年的改革，实质上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺，请用具体史实 加以说明。 （2 分） 据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量” 的西方文明是什么？（2 分） 日本明治维新领导人和中国维新派在学习对待外来文明的具体做法有什么不用？材 料三认为康有为“没有认识到日本与中国的国情不同” ，你认为当时中国与日本国情最大的 不同是什么？（3 分） 三国改革出现了不同的结果：俄日崛起，中国改革失败。请结合所学知识分析影响 改革的因素主要有哪些?（3 分）24 （10 分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：材料一：追念乱世，分土建邦，以开争理。功战日作，流血于野；乃今皇帝，一 家天下，兵不复起。灾害灭除，黔首（百姓）康定，利则长久。金石萃编秦峄山刻石 材料二：材料二：唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落 列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户 部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。 新唐书材料三：材料三：遣侍郎苏拜至福建，与督抚及琅议善后事。有言宜迁其（台湾）人、弃其地 者，施琅疏言：“若弃其地、迁其人此地原为红毛（荷兰人）所有，乘隙复踞，必窃 窥内地，鼓惑人心
