《【历史】山东省2015-2016学年高二上学期期中考试（文）试题 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【历史】山东省2015-2016学年高二上学期期中考试（文）试题 （11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12015-2016 学年度第一学期期中模块考试高二历史（文科）试题考试时间 90 分钟 满分 100 分第卷（选择题 40 个，共 60 分）1、余秋雨在中国文化四十七讲中说：“中国人对于孔子的记忆，大多是他的一些话而不是他这个人。 ” 下列言论中属于孔子的有“克己复礼” “民为贵，君为轻，社稷次之” “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” “有教无类”A B C D2、古代中国文学创作讲究“清水出芙蓉，天然去雕饰” ，绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备，追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。这一艺术追求体现的思想源于A.儒家 B墨家 C道家 D法家3、2008 年残奥会会徽(右图)的图形
2、部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。3种颜色的 3 个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人” 。体现了中国传统文化中的“天人合一”的思想。下列中国古代思想家探讨过天与人之间的关系，并主张在处理天与人关系时，人应采取积极态度的是A墨子 B韩非子 C荀子 D董仲舒4、 “夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。 ”提出这一思想主张的学派是( )A墨家 B道家 C儒家 D法家5、 全球通史在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人
3、民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。 ”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是A治之经，礼与刑 B唯同乎天和者为然C圣人不期修古，不法常可 D自贵且智者为政乎愚且贱者则治26、易中天先生在其新书先秦诸子百家争鸣中对春秋战国时期的学派作了如下评价关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会理想关注人生，留下了真实、自由、宽容的人生追求关注国家，留下了公开、公平、公正的治国理念关注文化，留下了仁爱、正义、自强的核心价值。下列各项对对应的学派判断正确的是A.道家、儒家、墨家、法家 B.儒家、道家、法家、墨家C.墨家、道家、法家、儒家 D.法家、墨家、儒家
4、、道家7、董仲舒提出“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。 ”该观点A确立了儒学的独尊地位 B主要体现“天人感应”的理念C为君主受命于天提供了理论保障 D直接结束了各派思想平等的局面8、右图石刻记录了秦始皇东巡的有关情况，该石刻的字体是A甲骨文 B小篆 C隶书 D楷书9、中国的思想文化多姿多彩。有的倾向压抑人性，有的倾向个性自由。其中贯穿着讲求个性自由的是 朱熹理学的主旨 董仲舒的 “三纲五常”学说 文人画的创作风格 庄子的逍遥游诉求 A B C D10、明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是A男女平等 B言论自由 C理在气中 D工商皆本11、当代著名学者李约
5、瑟认为，朱熹的理学“在本质上是科学的，抑或具有科学的特征” 。下列朱熹的观点中，最有可能体现“理”有“科学的特征”的是A “仁”是道德价值的终极源泉 B “三纲五常”是道的价值内涵C通过“格物”获得知识 D “正君心”才能天下平12、南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想的共同之处是A知行合一，发于本心 B只有探究万物，才能得到其中的“理”C心就是理，心外无物 D人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽13、右图是根据汪盼玲中国婚姻史中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。由图可知，宋以后烈女人数增加较快，这跟下列哪一史实联系最为紧密 3A理学成为官方哲学 B明清出现进步思潮C商品经济的发展 D专制皇权的加强
6、14、下图是儒家思想在古代中国发展示意图。下列对 A.B.C.d 四处出现起伏的原因分析不正确的是( ) Aa 处：秦朝“焚书坑儒”的压制 Bb 处：西汉“罢黜百家，独尊儒术”Cc 处：魏晋、隋唐“三教合一” Dd 处：明清批判传统思想的推动15、马克思在机器、自然力和科学的应用一文中指出：“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具。总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ”这说明三大发明A打破了世界各地彼此隔绝的状态 B奠定了中国古代文明古国的地位C推动了欧洲
7、工业革命的发展 D为世界文明的进步做出了巨大贡献16、下图是苏轼的书法作品黄州寒食诗帖 ，它问世于苏轼被贬黄州，仕途受挫的 1082年。 黄州寒食诗帖通篇跌宕，洋溢着起伏的情绪，迅疾而稳健，痛快淋漓，一气呵成。这一作品 A工笔重彩，线条流畅纵情 B笔画详备，气象端庄浑厚C雅俗共赏，字形斜正交错 D结构严整，笔画平直稳重417、有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。 ”以下最符合该学者观点的是( )A风俗画和文人画 B话本和小说C汉赋和唐诗 D元曲和傩戏18、 中国文学史在论述先秦的一部作品
8、时写道：“诗人采用象征、比喻的手法，把神话传说、历史人物、山川日月、香草美人、千里流沙、蜿蜒八龙等罗织起来，构成一个绚丽多彩的虚幻世界。 ”该作品的风格为A内容古朴的现实主义 B脱离真实世界的唯心主义C想象奇特的浪漫主义 D关注自己内心的个人主义19、右图是南宋赵孟坚的墨兰图 。画中题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才华一两茎。 ”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于A.工笔画 B.花鸟画C.山水画 D.文人画 20、 “夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成” 。材料对儒家和法家思想的态度是( )A尊儒抑法 B抑
9、儒尚法 C抑儒抑法 D尊儒尚法21、理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解，较为确切的是A理是社会发展的客观规律 B理是人生就固有的思想观念C理是最高统治者的主观意志 D理是维护封建统治的伦理道德22、北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘，便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。 ”作者意在说明A藩镇割据严重削弱中央集权 B传统宗法制度受到极大破坏5C伦理纲常有利于政权的稳定 D佛道兴盛对儒家思想的冲击2
10、3、元代杂剧窦娥冤 ，通过窦娥含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。剧中窦娥死后，六月飞雪、楚州大旱。这种描写体现了A佛教的因果循环 B法家的严刑峻法C道家的无为而治 D儒家的天人感应24、 萧公权在中国政治思想史评论道：“夫专制之威至明而极，故专制之至明而显。梨洲(黄宗羲)责民之古义，不啻向专制天下之制度作正面之攻击。使黄氏生当清季，其为一热烈之民权主义者，殆属可能。然而吾人细绎待访录之立言，觉梨洲虽反对专制而未能冲破君主政体之范围。故其思想实仍蹈袭孟子之故辙，一未足以语于真正之转变。 ”萧公权在此认为黄宗羲A具有近代民权主义思想 B没有超越传统儒家思想的范畴C彻底否定君主专制政体 D反
11、映了早期资产阶级的政治要求25、费正清在中国：传统与变迁中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。 ” “全新的创造”是指A融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治26、明清时期，中国科技没有走向近代化的根本原因是A.文化专制阻碍科技和思想的自由发展 B.闭关锁国的对外政策C.资本主义萌芽发展缓慢 D.自然经济占统治地位27、某高校老师撰写了一篇论明清小说对宋明理学的超越的历史论文。下列材料不能用
12、作该论文论据的是水浒传：“今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。 ”西游记：“皇帝轮流做，只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。 ”三国演义：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”红楼梦：“我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。 ”A B C D28、苏格拉底认为：未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。下列言论与上述关于“人”6的品质的观点相似的是( )A “人是万物的尺度”B “知是行之始，行是知之成”C “真正高贵并非无成，而是自为的”D “神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上”29、在 1
13、417 世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中十日谈和红楼梦的相同之处恰当的一项是 A.揭露社会的黑暗 B.歌颂反抗精神C.推崇人文主义 D.促进商业的发展30、智者学派的代表人物普罗塔戈拉思想观点的中心内容是“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度” 。对材料理解正确的是A强调人的尊严与价值 B美德即知识，知德合一C法律不能违背人的理性 D顺应自然的生活就是至善31、人文主义精神是文艺复兴时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出的新的时代精神，其主要特点有重视现世生活，反对宗教禁欲主义 强调发展个性，反对基督教禁锢人性主张发挥人们的聪明才智及创造潜能 重视科学实验A. B. C. D.32、马丁路德认为任何一个基督教徒都有权读圣经和理解圣经 ，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张实际上A将人们从宗教迷信中解放出来 B从神学角度论证了人的自由和独立C动摇了上帝在人们心中的地位 D摧毁了罗马天主教在欧洲的统治地位 33、苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就要求对方教他唱。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌啊？”这个伟人回答：“这样我死的时候就会多唱一首歌。 ”这体现了苏格拉底的什么思想？A人是万物的尺度 B认识你自己C知识即美德 D吾爱吾师，吾尤爱真理34、对于几乎处于同
