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1、1福建省三明市福建省三明市 2012-20132012-2013 学年第二学期普通高中期末学年第二学期普通高中期末 质量检测质量检测 高二语文试题高二语文试题 一、古代诗文阅读（30 分） （一）默写常见的名句名篇。 （6 分）1补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （6 分）（1）总角之宴， 。 （诗经氓 ）（2） ，长余佩之陆离。 （屈原离骚 ）（3）后人哀之而不鉴之， 。 （杜牧阿房宫赋 ）（4）黄鹤之飞尚不得过， 。 （李白蜀道难 ）（5）人生自古谁无死？ 。 （文天祥过零丁洋 ）（6）行深山巨谷中， ，大雪深数尺。 （宋濂送东阳马生序 ） （二）文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完
2、成 2-4 题。竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。 今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视， 乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之 教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心 手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然而临事忽焉丧之，岂 独竹乎？ 子由为墨竹赋以遗与可曰：“庖丁，解牛者也，而养生者取之；轮扁，斫轮 者也，而读书者与之。今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶？”子由未尝画 也，故得其意而已。若予者，岂独
3、得其意，并得其法。 与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸 地而骂曰：“吾将以为袜材。 ”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与 可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。 ”书 尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。 ”予谓与可，竹长万尺，当用 绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已。与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有 万尺竹哉！”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。 ”与可笑曰： “苏子辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老焉。 ”因以所画筼筜谷偃竹遗予，曰：“此竹 数尺耳
4、，而有万尺之势。 ”筼筜谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏， 筼筜谷其一也。 予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。 ”与可 是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。 元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹废 卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文 ，有“车过” 、 “腹痛”之语。而予亦载与可畴昔戏笑之 言者，以见与可于予亲厚无间如此也。（选自苏轼文与可画筼筜谷偃竹记 ，有删节）2对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A执笔熟视，乃见其所欲画者 熟：熟悉B与可以书遗余曰 遗：赠送，送给C与可没于陈州 没：通“殁“，去世D
5、废卷而哭失声 废：废置，搁下3下列句子全都能够体现文与可绘画理论的一组是（3 分）今画者乃节节而为之，叶叶而累之故画竹，必先得成竹于胸中执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也此竹数尺耳，而有万尺之势汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中A B C D24下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A选文第二段通过记述文与可与作者关于“万尺竹”的辩论，以诗画互赠引起的笑谈 等轶事，表现了文与可实诚、清贫、嘴馋的个性。B选文第二段记述文与可“发函得诗，失笑喷饭满案” ，是为了与下文苏轼
6、“废卷而 哭失声”形成映衬，这是以喜写悲、以乐衬哀的写法。C选文中苏轼回忆了文与可的创作思想，详写了自己和文与可的诗画交往，又抒写了 文与可死后自己的悲慨，熔叙事、抒情、议论于一炉。D选文语言平实自然，朴素清新，全文好似从作者胸中自然流出，活泼流畅，题材极 富生活色彩，字里行间流露着真情实感。 5把下列课文中的句子翻译成现代汉语。 （9 分） （1）予不能然也，而心识其所以然。 （3 分） （2）为国者无使为积威之所劫哉。 （3 分） （3）不省所怙，惟兄嫂是依。 （3 分） （三）古代诗歌阅读（6 分） 6阅读下面这首词，完成文后问题。 （6 分） 蝶恋花旅月怀人宋琬月去疏帘才几尺，乌鹊惊飞
7、，一片伤心白。万里故人关塞隔，南楼谁弄梅花笛？ 蟋 蟀灯前欺病客。清影徘徊，欲睡何由得？墙角芭蕉风瑟瑟，亏伊遮掩窗儿黑。【注】宋琬：清朝顺治年间人，他一生漂泊坎坷颠沛流离，曾两次入狱，出狱后又遭放 归，流寓东南。亏：幸亏。 （1）本词上片选取“月” “乌鹊” “梅花笛”等意象，营造了一种怎样的意境？（2 分） （2）请简要分析下片末尾两句蕴含的情感。 （4 分） 二、文学名著、文化经典阅读（16 分） （一）文学名著阅读（10 分） 7下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5 分）A聂赫留朵夫在去彼得堡之前对自己的土地进行了两次处理。第一次是在姑姑的庄园库 兹明科斯耶，他把土地交给农
8、民，收取租金，然后把租金定为农民的财产，由农民支配， 用来缴纳税款，并且用在村社事业上，实际上他就不占有土地了。 （复活 ）B审讯中，法官们或忙于私事，或心情不佳，对审理心不在焉，副检察长以遗传学判定 犯人有罪。最后，陪审员写定罪意见，他们认为马斯洛娃没有抢劫、偷钱的意图，但忘了 加上“没有谋财害命的意图” 。这样，马斯洛娃被判赴西伯利亚服苦役四年。 （复活 ）C他（聂赫留朵夫）来回走得有点累了，脑子也思索得有点累了，就在靠近灯光的沙发 上坐下来，随手打开英国人送给他留作纪念的福音书“据说什么问题都可以在那 里找到答案。 ” （复活 ）D两个月后，吴荪甫与赵伯韬由联合转为对垒，形成以赵伯韬为空
9、头和吴荪甫为多头之 间的争斗，吴荪甫把最后的希望放在他姐夫杜竹斋身上。不料大事却坏在杜竹斋手里，只 好吩咐屠维岳第二天全厂停工，并与林佩瑶连夜到青岛避暑。 （子夜 ）E刚一到上海这“魔窟” ，吴老太爷的“金童玉女”就变了。这“金童玉女”指的是七 少爷和四小姐惠芳，他们刚到这个喧嚣繁华的大都市，就贪婪地注视与询问周遭的新鲜事 物。这让一直信奉太上感应篇的吴老太爷无法忍受。 （子夜 ） 8简答题。 （选做一题） （5 分） （1）阅读下面的复活选段，根据原著故事情节，回答问题。 就是这样的一个人的爱情对马斯洛娃影响特别大。马斯洛娃凭着女人的敏感，很快察觉他 在爱她。她想到她居然能在这样一个不平凡的
10、人的心里唤起爱情，她的自信心也就提高了。“这样一个不平凡的人”指的是谁？马斯洛娃接受“这样一个不平凡的人”的爱情而 拒绝聂赫留朵夫求婚的原因是什么？ （2）阅读下面的子夜选段，根据原著故事情节，回答问题。他用了又快又清晰像铁块似的声调说道：“我们先要站定了自己的脚跟!可是我们好比 打仗，前后会有敌人总得先打败身前身后的敌人，然后我们的脚跟站得稳!我们那八个3厂一定得赶快整顿：管理上要严，要换进一批精明能干的职员去，要严禁糟蹋材料，要裁 掉一批冗员，开除一批不好的工人!”说话的人是谁？腹背受敌的他，为了站定自己的脚跟，除了裁员去冗，还要应对哪两 个方面的难题？选做第（ ）小题 （二）文化经典阅读
11、（6 分） 9阅读下面的孟子选段，回答问题。 （6 分）（甲）孟子曰：“仁言不如仁声之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之； 善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。 ” 孟子尽心上（乙）恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心， 人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义 礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。故曰：“求则得之，舍则失之。 ” 孟 子告子上 （1）甲文阐述了孟子什么政治主张？（2 分） （2）既然人人都有仁义礼智之心，为何还要“善教”？结合乙文简要分析。 （4 分）三、现代文阅读（24 分） （一）论述
12、类文本阅读（9 分）阅读下面的文字，完成 10-12 题。这几天，微博上几乎满屏皆是雅安地震。从祈福到寻人，从献血捐款到奔赴一 线微博这个“自媒体”的信息集散、社会动员功能都充分地展现了出来。不过，微博众声喧哗的特性也同时暴露无遗。微博上争吵声不绝于耳，各种谣言与 假新闻被不断转发扩散，微博也由此呈现嘈杂、分裂、冲突。灾难面前，如何才能汇聚微博的“微力量” ，形成众志成城的“正能量”？雅安地震 后不断变化演绎的“微博表情” “微博生态” ，至少给我们这样一个启示：微博上，要相信 “我” ，也要相信“他”!只怀疑不信任“他” 、只批判不配合“他” ， “我”就只能是孤独的 “我“、微弱的“我”
13、，甚至是传递负能量的“我” 。微博之所以被称为“自媒体” ，就是因为它彰显出了“我”的价值。微博时代， “我” 有了随时发言的机会，因此不必担心“被禁言” ；“我”有了自由评论的权利，因此不必担 心“被代言” 。一个获得解放、赋予权利的“我” ，有了更自由的空间，也有了更巨大的力 量。但也应看到，微博上的这个“我”是有局限的“我”的专业知识水平和判断能力 有限， “我”可能会被蒙蔽，成为谣言的推手；“我”可能会被愚弄，落入商家的陷阱； “我”可能会被利用，成为骗子敛财的工具；“我”也有可能说谎，或者做出选择性叙述。 正因为如此，波士顿马拉松发生爆炸后，外媒如此反思“推特” （美国人的微博）的作
14、用： “一场灾难发生后的 5 分钟内，推特做出的贡献最大，12 小时后它开始帮倒忙。 ”雅安地震后，红十字会微博募捐，结果收到的是一个个“滚”字回复!这缘于“郭美 美”事件带来的后遗症，也缘于微博上长期存在的“信任缺失症” 。红十字会会不会贪污善 款，地方官员有没有隐瞒灾情，地震救援队是不是尽心尽力？微博上一个个自我感觉良好 的“我” ，面对一个个“他” ，尤其是官员、官方机构时，却怀着“习惯性质疑” 。实际上， 这些“他” ，不仅与“我”有相似的情感，甚至更专业、更有责任感。把爱心善款捐给专业 机构，把生命通道留给专业救援队，地震救援才会更高效、更有序。相反，不尊重和信任 他人，仅相信“我”
15、自已的爱心，位凭借一已之力，反而会帮倒忙，甚至成为被救援的对 象。灾难面前汇聚微博“正能量” ，就是要弥合“我”与“他”的分裂、冲突，更多展示 “我们”的力量。这不是要求微博上呈现一个面孔、一种声音，而是找寻共识，向着共同 的目标一起发力。毕竟，灾难面前，我们有着相同的情愫、共同的命运，也自当并肩站在 一起! 10下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A微博是一种“自媒体” ，它具有彰显自我价值、集散公众信息、动员社会力量的功 能。4B外媒对“推特”的反思，说明微博客是有局限的，有可能被蒙蔽，被愚弄，被利用。C把爱心善款捐给红十字会，把生命通道留给专业救援队，地震救援会更高效、更有 序。D “郭美美”事件加剧了微博长期存在的“信任缺失症” ，又让红十字会微博募捐困难 重重。 11简要概括第段的论述思路。 （3 分） 12作者认为如何才能汇聚微博的“正能量” ，请分点概括。 （3 分） （二）文学类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成 13-15 题。 珠子灯 汪曾祺这里的风俗，有钱人家的小姐出嫁的第二年，娘家要送灯。送灯的用意是祈求多子。 元宵节前几天，街上常常可以看到送灯的队伍。几个女佣人，穿了干净的衣服，头梳得光 光的，戴着双喜字大红绒花，一人手里提着一盏灯；前面有几个吹鼓手吹着细乐。远远听 到送灯的箫笛，很多人家的门就开了。姑
