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1、1乐山市高中乐山市高中 20152015 届教学质量检测（高一期末）届教学质量检测（高一期末） 语语 文文 第卷（选择题 30 分） 一、 （12 分，每小题 3 分） 1选出加点字读音完全正确的一项（ ）A蜷（qun）缩 给（gi）予 葳蕤（ru） 繁芜（w）丛杂B卓（zhu）越 訾（z）詈 挫（cu）折 载（zi）笑载言C潜（qin）蛟 愀（qio）然 舳（zh）舻 冯（ping）虚御风D管弦（xin） 顷（qng）刻 鲑（xi）珍 敷衍塞（s）责 2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A漪郁 旋律 大笔如椽 没精打采 B渺茫 沉偭 责无旁贷 妖童媛女C箜篌 消弥 义愤填膺 急不暇择 D兑现
2、 嬉游 坚忍不拔 直截了当 3下列各句中加点的词语运用正确的一项是（ ）A我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明，我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议 退变为暴力行动。B一生中能有这样两个发现该是很够了，因为只能作出一个这样的发现，也已经是幸福 的了。C最近一段时间，在叙利亚发生的一系列耸人听闻的恐怖事件再次给这个饱受社会动乱 之苦的国家敲响了警钟。D汉朝著名的官吏杨震面对下属深夜送来的贿赂金毫不动心，一句“天知，神知，我知， 子知，何谓无知？”让贿赂者无地自容，其危言危行也让他成为了后世慎独的典范。 4下列各句中没有语病的一句是（ ）A不法分子打着假记者的幌子，四处寻找问题单位，以曝光相威胁，
3、强拉广告，敲诈勒 索，聚敛钱财，令人痛恨。对这些假记者施以重拳，严惩不贷，实在是太有必要了。B从舌尖上的中国一片中，我们可以看到人与天地万物之间的和谐关系，感动我们 的不仅仅是食物的味道，还有历史的味道，人情的味道，故乡的味道，记忆的味道。C博大精深的红楼梦堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，其内容之深邃，思想之 丰富，不是我们轻易能够领会的。D在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考 笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。 二、阅读下面的文字，完成 5-7 题（9 分，每小题 3 分） “学而优则仕”传统之功过说两千余年来， “学而优则仕”作为以学致仕的信
4、条被读书人奉行不渝。尤其是隋唐科举 制度形成以后， “学而优则仕”的信条与科举制度融为一体，互为里表，成了士子生活的金 科玉律。“学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。它确立了学问作为政 府取吏的标准。以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中，保证了政府 运作始终处于接受过儒家道德教训的文吏手中。历代草莽英雄出身的开国皇帝不得不接受 叔孙通的名言“儒者难与进取，可与守成” ，并视之为治国要诀，对书生保有相当的尊重。 文吏统治造就了“士”作为无冕之王的优越地位，也促成了“士为四民之首”的观念。 三 国演义塑造了名士祢衡裸体痛骂曹操而为曹操所宽宥的形象，近代文化名人章太
5、炎以大 勋章作扇坠在袁世凯的总统府门前大诟袁氏包藏祸心，而被袁氏所容忍，个中原因固不止 一端，但有一点可以肯定，士子对世道民心的巨大影响，无论是治世英雄，还是乱世奸雄， 都不能不有所忌惮。另一方面，读书人坚守位卑不忘忧国的信条，以天下为己任，希望将 平生所学贡献于国家民族，都与学优而仕传统有关。中国历史上，所谓“贵族”在很大程度上是一个文化概念，并不是全由血统决定。对 社会各等级的人而言，通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后， 可以加入孟子所说的“劳心者”之列，由“治于人”而变为“治人” ，从而由“贱”入“贵” ，成为“贵族” 。正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己
6、命运的出路，整个中国社 会各等级之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。中国数千年的传统文化并没有创造出2多少“平等”观念，西方基督教世界的信众以信教而为自己争得了平等地成为上帝仆人的 权利，而中国的士子们则由学优而仕获得了参与政治的平等权。“学而优则仕”传统对中国社会的负面影响，从根本上是源于以“仕”为“学”之鹄 的这个既定前提。在“家” “国”一体的宗法专制时代，以“学”而至仕途，最终结局只能 是以学问服务于帝王的“家天下” ， “学成文武艺，货与帝王家”成为士子们的必然归宿。 在帝王“家天下”附庸关系的等级网中，主仆关系的确立意味着对主子的物质和精神的依 附，于是，以帝王之是非为是非，成为
7、越两千余年不变的通例。被“学而优则仕”信念和 科举功名诱入帝王彀中的天下的士子们，在主子面前只能“人主未命而唯唯，未使而诺诺” ； 在“食君俸禄，为君分忧”的附庸伦理支配下，为帝王的“家天下”的长治久安耗尽心力， 以便在等于帝王将相家谱的所谓青史上留取功名，博取“忠” “贤” “能”的赞辞。（删改自“学而优则仕”传统之功过说） 5下列对“学而优则仕”理解不正确的一项是（ ）A “学而优则仕”使士子们凭“学优”而跻身士大夫阶层，并得以平等参与政治。B “学丽优则仕”使大部分饱读儒家经典的读书人被吸引到官员队伍中。C “学而优则仕”是中国历史上读书人通过读书改变自己命运的一种传统。D “学而优则仕
8、”是封建社会一种具有两千多年历史的“以学取士”的科举制度。 6下列关于“学而优则仕”负面影响的表述，不正确的一项是（ ）A士子把做官作为自己读书的目的。B士子被科举功名引诱，在君主面前只能唯唯诺诺。C形成了宗法制度下的“家国一体”的社会结构。D士子为帝王的“家天下”耗尽心力，以便在相当于帝王将相家谱的所谓青史上留名。 7下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）A历代草莽英雄出身的开国皇帝都将“儒者难与进取，可与守成”视为治国要诀， “士” 因此成为“四民之首” 。B在帝王“家天下”附庸关系的等级网中，士子们对帝王有物质和精神上的依附，以帝 王之是非为是非。C中国社会等级制度中的“贵族”阶层并
9、不由血统决定，很多读书人可以通过自己努力 成为“劳心者” “治人者” ，改变自己的等级命运。D 三国演义中祢衡痛骂曹操而被宽恕，章太炎大骂袁世凯而被容忍，只是因为“士” 阶层 有着“无冕之王”的优越地位。 三、阅读下面的文言文，完成 8-10 题。 （9 分，每小题 3 分） 丰乐亭记 欧阳修 修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山， 耸然而特立;下则幽谷，窈然而深藏;中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是 疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下， 生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门
10、之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流 之关，欲求晖、凤就擒之所。而故老皆无在也，盖天下之平久矣。 自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数？及宋受天命，圣 人出而海内一。向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事， 而遗老尽矣!今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩 衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰 而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸 其民乐其岁物之丰成，而喜与予
11、游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰 年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 庆历丙戌六月日，右正言知 制诰、滁州军州事欧阳修记。 8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A顾而乐之 乐：以为乐 B按其图记 按：查核3C遂书以名其亭焉 名：出名 D因为本其山川 本：根据 9下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同一组是（ ）A夏始饮滁水而甘 顺风而呼B用武之地也 其闻道也固先乎吾C四方宾客之所不至 五亩之宅，树之以桑D舟车商贾、四方宾客之所不至 杳不知其所之也 10下列各项对文章的赏析，不正确的一项是（ ）A文章概述了滁地从五代到宋
12、这段历史，主要歌颂了宋天子统一天下的“圣德” ，但 也委婉地批评了朝廷导致滁州“民生不见外事”的“闭关”政策。B文章虽是“亭记” ，但重点却在“丰乐”二字，作者围绕这两个字，通过写景、议 论、记叙，描绘出了当时滁州地区一派太平盛世的景象。C作者虽然政治上不得意，但仍对朝廷一往情深，这体现了作者博大的情怀和“与民 同乐”的政治理想。D本文词句平易精美，形式整齐错落，声韵和谐悠扬。体现了，欧阳修婉的平易、亮 丽轻柔的散文风格。 第卷（非选择题 120 分） 四、 （24 分） 11古文翻译。 （10 分） （1）民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。 （3 分） （2）是造物者之无尽藏也，而吾
13、与子之所共适。 （3 分） （3）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 （4 分） 12阅读下面的一首宋词，回答问题。 （8 分） 鹧鸪天 时谪黄州 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时现，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 （1）请简要分析上阕三四两句的景物描写在写法上的特点。 （4 分） （2） “殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”用了什么修辞手法？这两句表达了作者怎样的 思想感情？（4 分） 13默写 6 分（任选 6 题，超过 6 题，按前 6 题计分） 。（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有 ， 。 （
14、兰亭集序 ）（2） ，渺沧海之一粟。 ，羡长江之无穷。 （赤壁赋 ）（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉， 。 （游褒 禅山记 ）（4） ，虚室有余闲。 （归园田居 ）（5） ，心念旧恩。月明星稀， 。 （短歌行 ）（6） ，哀民生之多艰。 （离骚 ）（7） ， 。自我徂尔，三岁食贫。 （诗经氓 ）（8）其声呜呜然， ， ， ， 。 （赤壁赋 ） 五、散文阅读（22 分阅读下文，完成后面的题目。 燃烧的月亮 迟子建太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。它笑得适度 时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得 天下
15、大旱，农人们就会嫌它不体恤人，对它骂几声。看来过于光明了，也是不好。月亮呢， 它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所 以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到 了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼 也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁4着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将 月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏 日的月光呢，饱满，丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一 派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光虽然薄而白，但 它落到雪地后，情形就不一样了，雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。春天，一个满月的日子，故乡的亲人们聚在一起，喝酒聊天。晚饭后，我回到自已 的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，我就熄灯睡了。凌晨三点来钟的 样子吧，我被渴醒了。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条 般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上
