【语文】四川省成都七中(实验学校)2014届高二3月月考

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1、1成都七中实验学校高成都七中实验学校高 20112011 级第级第 4 4 册第册第 1 1 次月考次月考语文试题语文试题第第卷卷一、一、 (12 分,每小题分,每小题 3 分)分)1下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是(下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )A慰藉(j ) 忏悔(ch n) 曲高和寡(h ) 并行不悖(bi)B罪愆(qi n) 洗涮(shu ) 少不更事(g ng) 奇葩异草(p )C愀然(qi o) 伺候(c ) 瞠目结舌(chng) 鲜为人知(xi n)D刽子手(gu ) 神龛(k n) 面面相觑(q ) 称心如意(ch n)2下列词语中没有错别字的一组是(下

2、列词语中没有错别字的一组是( )A惊滔骇浪 销声匿迹 卧薪尝胆 理曲词穷B相互倾压 雁过拔毛 义气用事 缘木求鱼C嬉笑怒骂 不绝如缕 投机倒把 冠冕堂皇D顺藤摸瓜 惊慌失错 颠沛流离 惹是生非3下列各句中,加点的词语使用正确的一句是(下列各句中,加点的词语使用正确的一句是( )A “9.11”恐怖事件后的一段时间里,不安全感充斥了美国街头,使人毫厘不爽。B她对老父的照顾服侍,可以说是周到细致,只是对他的古怪的行为不可理喻。C2003 年春节晚会的小品除卖车外,其他的都不瘟不火,很难令观众满意。D老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。4下列各句

3、中,没有语病的一句是(下列各句中,没有语病的一句是( )A为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划的意见和建议,省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。B这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。C那几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。D21 世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。二、二、 (9 分,每小题分,每小题 3 分)分)阅读下面的文字,完成 57 题。木版年画并不完全等同于年画。广义的年画是一种岁时的绘画,而狭

4、义的用木版印刷的年画则是一种年俗艺术。只有大众过年时对年画有一种不可或缺的需求,即民俗需求,木版年画这一画种才会真正地确立起来。2木版年画的雏形有避邪的内容,也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为年画的主题,并进入了风俗范畴,木版年画的题材就变得汪洋恣肆了。一切对生活的欲求与向往,比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等,都展现在年画上。其中,金钱是民间年画中最常见的形象。杨家埠、武强和杨柳青的木版年画都有挂满金钱的摇钱树,但这并不能说是一种拜金主义,在物质匮乏的农业社会,它只是生活幸福的理想化的符号罢了。就其本质而言,年画是理想主义的图画。特别是在送旧迎新的日子里,这些画面分外具有感染力和亲切感,给

5、人们带来安慰、鼓励和希冀,充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以,年画中最重要的价值是精神价值。年画中另一层民俗内容是在张贴上。民俗是经过约定,最终成为一种共同遵守的生活规定与文化规范。年画的张贴时间、处所及其张贴的具体部位和内容都有严格规定。在规定的时间,把特定的年画贴在规定的位置上,是一种民俗行为。木版年画往往是在民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要工具。木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等,反映社会生活之广阔,可谓无所不包。木版年画,描绘过的戏曲多不胜数,不少在年画上绘声绘色出现过的剧目如今早已绝迹不存。至于那种无以数计的描写民俗风情的年画,带着不同地域与时代的

6、气息,记录了大量珍贵的人文信息,更是木版年画留给我们的宝贵财富。特别需要注意的是,这些画面都出自农民独特的视角。农民是木版年画的原创者,他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观。深刻地外化农民心灵的年画,大量深藏在年画的遗存中。然而,这些遗存却不为人知地散落在民间。特别值得注意的是,清末民初那些表现当时社会情景与重大事件的木版年画,体现出农民的政治敏感和思维视野,其价值不亚于大都市的时事画刊。它们一反传统,十分写实。年画是消费品,没人保存,也没人将其视为历史文化。即使到 20 世纪年画走向消亡,仍不为世人重视与收藏。如今只要在民间发现一幅老画或一块古版,竟然大多

7、仍是不曾见过的孤品!存世于中外的年画应该数以万计,在如此浩瀚的木版年画作品中,蕴藏着的是我国农业社会民间立体的影像、广角的生活与社会,还有过往不复的精神情感以及永恒的人文价值。5 5下列关于下列关于“木版年画木版年画”的说法,不正确的一项是(的说法,不正确的一项是( )A木版年画都是用木版印刷的年画,是一种年俗艺术。B木版年画是由于民俗的需求才真正确立起来的画种。C木版年画从思想内容上说,都是理想主义的图画。D木版年画中最重要的价值是精神价值。6 6下列理解和表述,不符合原文意思的一项是(下列理解和表述,不符合原文意思的一项是( )A文章明确了木版年画的概念,阐述了它的主题、题材和功用等,并强

8、调了它的人文3价值。B木版年画中的金钱形象并非表现拜金主义,它只是农业社会人们生活幸福的理想化的符号。C木版年画的张贴时间、处所及具体部位是有严格规定的,已经约定俗成。D木版年画所反映的古代人民的那种生命理想与生活情感已经过往不复。7 7根据文中信息,以下推断不恰当的一项是(根据文中信息,以下推断不恰当的一项是( )A祈福愿望成为年画的主题,并进入了风俗范畴,因此木版年画的传统不会改变。B从历史上看,木版年画在当时是一种生活消费品而不是纯粹的艺术品。C木版年画上绘声绘色出现过的许多剧目,如今早已绝迹不存,遗存的年画为研究古代戏曲提供了相关资料。D尽管木版年画在 20 世纪已走向消亡,但其遗存仍

9、大量散落于民间,发掘与抢救这份遗产是当务之急。三、三、 (9 分,每小题分,每小题 3 分)分)阅读下面的文言文,完成阅读下面的文言文,完成 8 81010 题。题。董槐,字庭植,濠州定远人。少喜言兵,阴读孙武、曹操之书。槐貌甚伟,广颡而丰颐,又美髯,论事慷慨,自方诸葛亮、周瑜。父永,遇槐严,闻其自方,怒而嘻曰:“不力学,又自喜大言,此狂生耳,吾弗愿也。 ”槐心愧,乃学于永嘉叶师雍。嘉定十四年,起为广德军录事参军,民有诬富人李桷私铸兵结豪杰以应李全者,郡捕系之狱,槐察其枉,以白守,守曰:“为反者解说,族矣。 ”槐曰:“吏明知狱有枉,而挤诸死地以傅于法,顾法岂谓诸被告者无论枉不枉,皆可杀乎?”不

10、听。顷之,守以忧去,槐摄通判州事,叹曰:“桷诚枉,今不为出之,生无由矣。 ”乃为翻其辞,明其不反,书上,卒脱桷狱。绍定三年秋,权通判镇江府。至州,会全叛,涉淮临大江,大府急发州兵。槐即日将兵济江而西,全遁去,乃还。嘉熙元年,出知常州。后三日,提点湖北刑狱。常德军乱,夜纵火而噪。槐骑从数人于火所,且问乱故。乱者曰:“将军马彦直夺吾岁请,吾属将责之偿,不为乱也。 ”槐坐马上,召彦直斩马前,乱者还入伍中。三年,知江州。秋,流民渡江而来归者十余万,议者皆谓:“方军兴,郡国急储粟,不暇食民也。 ”槐曰:“民,吾民也。发吾粟振之,胡不可?”至者如归焉。淳祐二年,主管江西安抚司公事,视其赋,则吏侵甚,下教曰

11、:“吾莅州,而吏犹为盗不自悔,吾且诛之!”吏乃震恐,愿自新。槐因除民患害,裨将卢渊凶猾不受命,斩以徇师,军中肃然。帝日乡用槐,槐言事无所隐,意在于格君心之非而不为容悦。帝问修太乙祠,则对曰:“土工洊起,民罢于征发,非所以事天也。 ”帝问边事,对曰:“外有敌国,则其计先自强。自强者人畏我,我不畏人。”槐每奏,帝辄称善。景定三年五月二十八日既夕,天大雨,烈风雷电,槐起衣冠而坐,麾妇人出,为诸生4说“兑” 、 “谦”二卦,问夜如何?诸生以夜中对,遂薨。(选自宋史董槐传 ,有删改)注 李全:南宋叛臣。乡用:重用。洊(ji n):再度。8下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是(下列句子中加

12、点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是( )A遇槐严 遇:对待 B吾属将责之偿 责:谴责C斩以徇师 徇:示众 D麾妇人出 麾:挥手使离去9文中文中“诸生以夜中对诸生以夜中对”的的“以以”字,与下列句子中加点的字,与下列句子中加点的“以以”字意义和用法相同的一字意义和用法相同的一项是(项是( )A焉用亡郑以陪邻 B王好战,请以战喻C不然,籍何以至此 D一旦抵罪,或脱身以逃10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A董槐年轻时,喜欢谈论军事,把自己比作诸葛亮和周瑜。他父亲很生气,认为董槐喜欢说大话,不过是个狂妄的书生罢了。B李桷因有人

13、诬陷谋反而被郡里抓捕入狱,董槐看出是桩冤案,据理力争,上书为他翻案,终于使他获释。C嘉熙元年,常德发生兵乱,纵火喧闹,董槐骑马跟在几个人后面赶到火场,问清士兵作乱原因后,斩杀了侵占年度军饷的将军马彦直,平息了骚乱。D淳祐二年,董槐主管江西安抚司公事,检查税收时,发现小吏侵吞现象严重,于是下达告谕要严惩,小吏们震惊恐惧,愿意悔过自新。第第卷卷四、四、 (23 分)分)11把下列句子翻译成现代汉语。把下列句子翻译成现代汉语。 (9 分)分)(1)民,吾民也。发吾粟振之,胡不可?(3 分)(2)土工洊起,民罢于征发,非所以事天也。 (3 分)(3)夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。 (孝经 ) (

14、3 分)12阅读下面这首诗,然后回答问题。阅读下面这首诗,然后回答问题。 (8 分)分)宿甘露宿甘露僧舍僧舍5曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。注:注:甘露:寺名,在镇江北固山上,下临长江。银山:江中巨浪。(1)前两句用什么修辞手法,写出了甘露寺的什么特点?()前两句用什么修辞手法,写出了甘露寺的什么特点?(3 分)分)(2)怎样理解)怎样理解“开窗放入大江来开窗放入大江来”?(?(5 分)分)13补写出下列名句中的空缺部分。补写出下列名句中的空缺部分。 (每空(每空 1 分)分) (6 分)分)(1)故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,。 (苏轼念奴

15、娇赤壁怀古 )(2)莫听穿林打叶声, 。 ,谁怕? 。 (苏轼定风波 )(3)元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 )(4) ,有暗香盈袖。(李清照醉花阴 )五、五、 (22 分)分)阅读下面的文字,完成 1417 题。春春 天天 的的 梦梦苏叔阳黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地啊,多像梦的使者。蓦地,几行诗句涌上心头:闪亮的雪花,轻柔晶莹,每一片都是一个温馨的梦。让树枝看见了新绿,让街道看见了浓阴。哦,在这落雪的早晨,我忽地闻到了丁香的芬芳,听见了蜜蜂的歌唱春天是可爱的吗?特别是在这里,短促得犹如蜉蝣的生命,只一闪,就是烈日炎炎的6夏天。春天是值得留恋的吗?特别是在这里,常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液。但我还是喜爱她,像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她,像追寻早

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