科学技术的成就(一)

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1、 高陵一中 成艳梅教学内容分析 面对中国“一穷二白”的艰难局面,新生的人民共和国在中国 共产党的领导下,十分重视科技工作,为我国科学技术的发展开 辟了广阔前景。特别是以邓稼先、袁隆平为代表的老一辈科学家 刻苦钻研,奋发图强,在科教兴国战略的推动下,使祖国的科技 事业获得了迅速发展,取得了巨大成就。本课通过对“两弹一星”、“神舟”系列飞船、籼型杂交水稻等有 代表性的科技成就的介绍和取得成就的原因分析,让学生理解 “科学技术是第一生产力”这一精辟论断的正确性,坚定为报效 祖国而努力学习的信心和决心。本课教学内容收录了科技领域的最新成果,但也比较贴近学生 生活,易于学生理解、接受和探究,同时为下一课

2、学习“863”计 划作好了铺垫。其次,新中国取得的科技成就离不开科技人才的 努力,教育又是培养人才的主要途径,知道新中国的科技成就才 能更好理解“科教兴国”的深刻涵义。学生情况分析 初中二年级的学生经过近2年的历史知识的系统学习, 他们的抽象思维能力和对某些历史理论的理解能力都有 一定程度的提高。而且,随着信息技术的迅速发展,他们 已经初步具备了用历史发展的眼光来分析、比较、归纳、 概括历史知识的能力。但是,大多数学生在现行教育体制 特别是主科学业负担的压力之下,又有些不重视历史学科 的深入学习,历史知识储备和认知水平有限,合作探究 能力也有待进一步引导和加强。另外,他们对“两弹一星”、 神舟

3、系列飞船、籼型杂交水稻等尖端科学技术,往往 只有模糊而肤浅的认识,也对老一辈科学家默默无闻、 艰苦奋斗的献身精神不够理解。设计思想 本课的主要内容分两部分,一是“两弹一星”,二是“籼型 杂交水稻”的推行,从整体瞧,内容过于简略。但本课的 内容,学生很感喜欢,所以在教学中,一是要拓宽,引 导学生大量收搜材料,充实本课内容。二是要联系实践, 把历史引进学生的身边,使学生有效地走进知识。 三是深进挖掘,如理解“两弹一星”精神,分析国防建设 与战争、和平的关系,理解老一辈科学家为振兴中华 自给自足、艰苦奋斗的精神等。 教学目标:知识与技能1、使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和 以邓稼先、袁隆

4、平为代表的杰出科学家及其历史性的 重大贡献。通过学习几位杰出科学家的突出事迹,引 导学生找出这些科学家成功的共同原因,以培养学生 探究、例证、分析和归纳等综合能力。2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述 与原因的分析,进一步培养学生综合分析问题的能力 。过程与方法1、利用信息技术制作多媒体课件,通过大量有关资料的 提供和问题设计,创造学生自主学习的环境;通过“两弹 一星”和杂交水稻等科学技术成就的讲解,训练学生搜集 资料、整理资料的方法。引用部分文学作品资料,培养 学生利用文学作品学习历史课程的方法,努力提升学生 的情商。 2、通过讲述法、例证法、分析法、图示法、启发法等方 法,设计

5、一系列具有启发性、探究性的问题,引导学生 独立思考和合作探究。这段视频主要体现了中国在哪一方面的成就?本课知识点:1、“两弹一星”2、航天成就3、袁隆平和籼型杂交水稻 第18课 科学技术成就(一)导学提纲、小组合作有什么问题?一、“两弹一星”1、原子弹 2、导弹3、两弹元勋-邓稼先 4、航天技术的进步 原子弹爆炸后的广岛、长崎1、世界上哪个国家最早制造原子弹? 原子弹第一次在军事上使用是什么时候? 美国 1945年 2、中国什么时候有了原子弹?为什么中国要研究原子弹?原子弹:放射性物质在一定的密度或一定的 质量的条件下,脱离原子核的中子撞击其他 原子核,并引起被撞原子核发生分裂并使其 的中子逃

6、逸,并释放大量能量;逃逸的中子 有撞击另外的原子核,又有更多的中子逃逸 ,周而复此,这就是链式反应;这链式反应 在极短的时间完成,大量的能量 也在这时间释放就形成了原子弹爆炸。 1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功材料一:朝鲜战争时期,美国总统下令将装载核弹头的导 弹秘密运到日本,以防最坏的事情发生,幸亏最后双方谈 判达成协议,悲剧才没有发生。1955年,美国国会正式经 过授权:总统可以对中国使用核武器。 材料二:陈毅曾多次说:“我这个外交部长的腰杆一直不 太硬,你们把导弹、原子弹搞出来了,我的腰杆就硬了。 我国是和平国家,为什么也要研制原子弹?我们又该如何利用核武器呢? 美帝国主

7、义国家利用原子弹,对新中国和世界其他的国家进行要挟;中国研制 原子弹, 加强了我国的国防力量,也冲破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平 具有重要意义。思维拓展:当时国家耗费大量人力、物力、财力来 研制“两弹一星”,而“两弹”基本没派上用场,你觉 得有必要研制两弹吗?2、导弹国庆50周年大阅兵导弹部队 地地导弹地地导弹新中国国防科技成就时间时间中国国防成就 1957年 1964年 第一颗颗原子弹弹爆炸 1964年1966年 1967年第一颗氢弹颗氢弹 爆炸1980年东风东风 5号战战略导弹导弹战略导弹部队成立战略导弹部队成立中近程地地导弹中近程地地导弹 装有核弹头的中近程地地导弹装有核弹头的中近

8、程地地导弹世界主要有核国家从研制成功原子弹、 导弹到研制成功氢弹所需的时间国名美国前苏联苏联英国中国时间时间7年零4 个月4年4 年零 7个月2年零8 个月你可以看出什么信息?中国研制两弹成功的原因3、两弹元勋邓稼先(1924198619241986年)新中国成立时,年)新中国成立时, 他正好在美国以优异成绩考取了博士学位,他正好在美国以优异成绩考取了博士学位, 很快回到了祖国。很快回到了祖国。19581958年,邓稼先受命年,邓稼先受命 研制原子弹。从此,他一直奋战在中国研制原子弹。从此,他一直奋战在中国 西部荒漠中的核基地。西部荒漠中的核基地。19641964年,他指挥年,他指挥 我国第一

9、颗原子弹实验爆炸成功并于我国第一颗原子弹实验爆炸成功并于 19671967年成功地进行了第一颗氢弹的实验。年成功地进行了第一颗氢弹的实验。 此后他又领导了地下核实验。他把毕生精此后他又领导了地下核实验。他把毕生精 力都投入到我国的核实验工作,被誉为力都投入到我国的核实验工作,被誉为 “ “两弹元勋两弹元勋” ”。19861986年,邓稼先患癌症逝世年,邓稼先患癌症逝世 。 直到这时,为中国核武器默默耕耘近直到这时,为中国核武器默默耕耘近3030年年 的邓稼先才为世人所知。的邓稼先才为世人所知。 这段材料看出邓 稼先什么精神?一不为名、 二不为利。 但工作目标 要奔世界先 进水平两弹精神: 热爱

10、祖国,无私奉献,自给自足,艰苦奋斗 团结合作,勇于攀登科学高峰的精神 事例:杨振宁在美国听美国人说,中国人的原子弹 是由美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没 有美国人?”稼先当时不便回答,待周总理说“把 实情告诉他”之后,邓稼先写了“没有任何外国人 参加”的信。信从北京直接送到上海市委欢送杨 振宁的宴会上。杨振宁当场打开一看,立即泪流 满面.杨振宁为什么流泪了?为祖国强大,科技进步而自豪。4、航天技术的进步:1970年 人造地球卫星人造地球卫星 “ “东方红一号东方红一号” ”主要任务: 是向太空播放 东方红乐曲, 进行卫星技术试验, 探测电离层和 大气密度 我国是继苏、美、法、 日之后,世

11、界上第五个 用自制火箭发射国产卫 星的国家。 发射“神舟”系列飞船神舟神舟5 5号载人飞船号载人飞船神舟神舟1 1号号“神舟”飞天欲何为? 国防科技工业集团科技委员会主任庄逢甘这样说: “载人航天飞船上天以后,主要还是开展轨道舱内 的实验工作,比如测量一下地球的资源环境、探索 太空资源。展望中国在航天事业方面的发展前景填填看:时间时间中国航天成就年第一颗颗人造地球卫卫星“ 东东方红红一号 ”1981年一箭三星1999年2003年2005年神舟六号载载人飞飞船往返成功2010年嫦娥二号发发射成功1970神舟一号神舟五号二、籼型杂交水稻喜看稻菽千重浪最是风流袁隆平 2001年江泽民总书记将 国家最

12、高科技奖 颁发给 袁隆平 1964日,经过连续14天头顶烈日,袁隆平终于在茫茫 稻海里找到了一株雄性不育的籼型水稻。他小心地把这 株稻子移栽到试验盆里,并用别的水稻花粉和它杂交, 使它留下种子,成功地繁殖了一代雄性不育的稻种。同 年,他又发现了两株雄性不育株。第2年,他又发现了4 株雄性不育株。袁隆平连续奋战6年,先后用了1000多 个品种,做了3000多个组合进行多方面的探索,然而效 果却不理想。他们又通过细致的总结,反复思考,发现 远缘杂交具有遗传优势。于是,他们决心用野生稻再进 行研究。1970年,袁隆平和助手到海南岛寻找野生稻。 10月23日,在崖县南红农场荔枝沟村的一片沼泽地里, 他

13、们找到了一大片野生稻,并从中发现了一棵雄性不育 株。他们对这棵野生稻进行了精心培育。第2年开春, 野生稻分孽后,他们把它分成48株。为了给野生稻授粉 ,他们连续蹲在田里等候着每朵稻花的开放。每开一朵 花,就授一次粉,一共花了4天时间给63朵花授完了粉 。最后,他们成功地收下了少量而珍贵的种子。袁隆平 给它取名为“野败”。这一重要成果,为杂交稻种的选 育成功,打开了一个突破口。随着成功,杂交水稻的研 究已逐步推向了全国。 籼型杂交水稻 水稻品种就分为籼型、粳型和糯型,加工成籼米、 粳米和糯米。 粳米短而宽,常见的有东北大米等 而籼米则形状修长苗条,常见的有南方大米 糯米常用来制作粽子、汤圆等食物

14、籼型杂交水稻是杂交水稻新品种, 为什么被称为“东方魔稻?袁隆平为什么被国际农学界誉为 “杂交水稻之父”?你能为农民朋友增产增收 提点合理的建议吗?籼型杂交水稻,亩产可达 650千克以上,比普通 水稻增产20%以上,被称 为“东方魔稻。他在 实践中提出了水稻杂交新 理论,完成了水稻 育种的历史冲破,因此被 誉为 “杂交水稻之父”。 2004年袁隆平被CCTV评选为感动中国十大人物 之首,谈谈袁隆平感动中国的理由。八十年代,国际组织给他的奖项多得像米粒 一样。中国有九亿农民,他一个人,相当于 干了两亿农民的活。有人预估,他的种子共 创造效益5600亿美元。假设其中分零头给他, 那么他的资产就会大致

15、与世界首富卡洛斯 斯利姆埃卢590亿美元相当。 1999年10月,经国际小天体命名委员会批准, 中国科学院北京天文台施密特小行星 项目组发现的一颗小行星(8117)被命名 为“袁隆平星”。 精神和品质: 1.创新,是中国杂交水稻第一人; 2.时刻关心人民,他解决了世界五分之一 人口的温饱问题; 3.淡薄名利,如果他申请专利的话,或许他 现在是中国最富有的人,可是他却把专利 无私地贡献给国家; 4.对艺术的追求,他擅长小提琴,平时喜欢 广博群书; 5.简朴,即使已经成为百万富翁,他的生活 依旧简单; 6.热爱生活,有自己的追求。小结:科 技 成 就国防 技术 成就两弹 一星航 天 技 术生物 技

16、术 成就袁隆平籼型杂交水稻1970年第一颗人造地球卫星1964年原子弹邓稼先1966年实战导弹神舟一号、神舟五号增强 国防 力量 提高 国际 地位解决粮食问题建国以后,我国的经济实力并不强大。 但是,为什么我国仍然能够取得重大科技成果?广大科技工作者的努力; 人民的支持; “科学技术是第一生产力”毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的号召国家的重视 科学技术是第一生产力1988年9月12日,邓小平在一次听取 汇报时讲话:“最近,我见胡萨克时谈到, 马克思讲过科学技术是生产力,这是非常 正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕 是第一生产力。将来农业问题的出路,最 终要由生物工程来解决,要靠尖端技术。 对科学技术的重要性要充分认识。科学技 术方面的投入、农业方面的投入要注意。”“淡泊名利专注田畴水稻之 父”是指谁?他有什么贡献? “高峡出平湖”指什么?中国一直致力于核技术在工业、农业 、医学、环保等领域的应用,初步形成

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