《【语文】上海市宝山区2013届高三上学期期末教学质量调研试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】上海市宝山区2013届高三上学期期末教学质量调研试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1宝山区宝山区 20122012 学年度第一学期高三质量监测考试学年度第一学期高三质量监测考试语文试卷语文试卷考生注意：考生注意： 1本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须涂（选择题) 或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。 3答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4本试卷共 6 页。答题时间 150 分钟。试题满分 150 分。一、阅读 80 分（一）阅读下文，完成（一）阅读下文，完成 1-6 题。题。 （16 分）分）知识产权的终结知识产权的终结知识产权是为了推动艺术与科学发展
2、（版权、专利等） ，有利于市场公平竞争（商标、 商业秘密等） ，这是官方的说法，也是相关法律设定的初衷。然而，现实世界中，知识财产 主要是“以财产形式使重要的抽象客体为私人所占有”，如是，它就同现代资本主义紧密联 系，并证明了随之而来的面对面竞争的社会经济制度的正当性。可是，知识产权在中国的制度化进程同时伴随着互联网的崛起和被称为外包业务的 宏大产业运动。这些因素不仅在中国而且在全世界范围内共同开启了一系列有助于知识产 权衰落的深刻社会变化。用商业研究者的话说，互联网和外包都属于某种“破坏性创新”的范式突破。一般而 言，破坏性创新在起步阶段很简单，因为它们只是想通过为那些几乎别无选择的人（即当
3、 前的非消费者）提供简装产品或服务来占有市场即便以旧的标准衡量，它们可能也相 当原始粗糙。但是，当主流消费者流向这些新产品或服务时，他们因如此简单易得、优质 低价的解决方案而兴奋。于是可以预见，破坏性创新会逐年改进，最终改造整个世界。随 着时间的推移，持续不断的破坏浪潮将逐渐重塑市场。如今轮到知识产权产业了。它们无法逃脱破坏性创新，而且在当前的数字时代尤其 脆弱。这是因为，知识财产若真是一种法定的无形财产形式、一种以注册或是国家强制力 为法律拟制的垄断，它就 存活于复制和模仿手段受到严格限制且成本高昂的社会当中； 否则，在典型的资本主义竞争中，知识产权的产品和服务就只能是免费的， 是被随意 假
4、冒。复印机发明之前，复印一本书是非常艰巨的任务，复印的高成本和低质量使得知识 产权在印刷材料（书籍、杂志、报纸等等）上有效地取得了特权。但是包括计算机网络和 互联网在内的数字技术改变了这一切。今天，无论是下载电影还是分享书籍，对版权材料 进行未经授权的使用和复制仅需点一下手机、笔记本电脑或任何一个数字终端。侵犯知识 产权已经以最低的成本成为消费社会的一种必要的生活方式以及所有问心无愧的人们都来 参加的一个仪式。同样，假冒商品充斥市场；成本极低，质量有时却挺高。没有任何成功的品牌或驰 名商标可以免遭侵权与淡化使用，一切有利可图的专利、实用新型或外观设计也难逃被模 仿的命运。原因很简单：西方知识产
5、权出口国和新兴经济体如金砖国家（巴西、俄罗斯、2印度、中国和南非）在技术上的差距已经明显缩小，而且自 1990 年代后期以来，美国、欧 洲和日本的大量人才都外包到了新兴经济体经验丰富的经理人、华尔街分析师、会计 师、电脑工程师、汽车设计师、制药科学家、前沿产业研究者，一个都不少。随着工业和商业外包的加剧，越来越多的知识产权产品与服务正在向中国、印度、 巴西等国转移。按照西方的标准衡量，这些新兴经济体一般都处于低“法治”状态，知识产 权保护观念相对淡薄，因而，知识产权产品与人才的大批外包必然意味着新世纪的全球竞 争将会放松知识产权的严格落实，也同一般意义上的高“法治”状态相去甚远。中国的情况 最
6、能说明这一点。凭借知识产权的执法不力与低“法治”状态，中国经济自 1980 年代以来迅速腾飞。中 国大小企业的竞争优势都与“友好”的投资环境有关，这其中就包括一个规制较少的市场， 即法律执行并不严格，在知识产权法上尤其如此。这就使得人们更容易模仿与创新包 括假冒。由于金砖国家正在占领更多的市场、实现更大规模的生产，我们可以合理地推断， 高“法治”国家即使不在法律体系中的其他部门做出让步，至少也得放松知识产权法律的锁 链，以便在同等效率、成本和质量的水平上竞争。所以，借玄学派诗人邓恩的不朽诗行， “永勿打听丧钟为谁敲响，它在为你敲响” 为你，知识产权。1第段中“锁链”在文中的意思是 。 （2 分
7、）2概括第段的段意。 （2 分）3. 根据文章的意思，可依次填入第段空格处的一项是（ ） 。 （2 分） A.不能 都 B.可能 可 C.可以 不 D.只能 或4.分析第段提及复印机发明之前复印一本书的事的用意。 （3 分）5.导致知识产权危机的主要因素是（ ） （3 分） A互联网的崛起和外包业务。 B假冒伪劣产品对市场冲击。 C侵犯知识产权的成本极低。 D低“法治”与保护观念淡薄。6.对知识产权是应该大力保护，还是希望它终结？结合文章内容，简述你的理由。 （4 分）（二）阅读下文，完成第（二）阅读下文，完成第 7-12 题。题。 （22 分）分）听风楼记听风楼记 北岛1976 年 10 月
8、上旬某个晚上，约摸十点多钟，我出家门，下楼，行百余步，到一号 楼上二层左拐，敲响 121 室。冯伯伯先探出头来，再退身开门，原来正光着膀子。他挥挥 手中的毛巾，说：“来。 ”于是我尾随他到厨房。他背对我，用毛巾在脸盆汲水，擦拭上身。 那时北京绝大多数人家都没有条件洗澡。冯伯伯那年 63 岁，已发福，背部赘肉下垂，但还 算壮实。他对拉着毛巾搓背，留下红印。正当他洗得酣畅，我突然说：“四人帮被抓起来 了。 ”只见他身体僵住，背部一阵抽动。他慢慢转过身来，紧紧盯着我，问：“真的？”我 点点头。 “什么时候？” “就前两天。 ”他相信了我的话，把毛巾扔进脸盆，和我一起来到客3厅。我们话不多，语言似乎变
9、得并不重要。他若有所思，嘴张开，但并非笑容。当我听到冯伯伯去世的消息，最初的反应是麻木的，像一个被冻僵了的人在记忆的 火边慢慢缓过来。我首先想起的，就是三十年前这一幕，清晰可辨，似乎只要我再敲那扇 门，一切就可以重新开始。要说这“听风楼” ，不高，仅丈余；不大，一室一厅而已。他们家最吸引我的是文革 中幸存下来的书，特别是外国文学作品。那些书名我都忘了，只记得有一本冯伯伯译的海 明威的第五纵队 ，再现了海明威那电报式的文体，无疑是中国现代翻译的经典之作。他 自己也对第五纵队的翻译最满意。在一次访谈中，他说：“你想一次翻译成功不行， 总是改了又改，出了书，再版时还要改，我译的海明威的戏剧第五纵队
10、，我推倒重来了 五、六次，现在还得修改，但现在我已没力气改了。因此，我曾苦恼、气馁，想改行，可 翻译是我的爱好”七十年代末，听风楼终于装上了电话，那是个现代化的信号，忙的信号，开放与拒 绝的信号。冯伯伯从此成了大忙人，社会活动越来越多。我再按往日的习惯去敲门，往往 扑空。世界文学要复刊了，这就等于给一棵眼见着快蔫了的植物找到了花盆。冯伯伯 喜形于色，郑重宣布世界文学请他翻译一篇毛姆的中篇小说，发在复刊号上。但毕竟 手艺生疏了，得意之余又有点儿含糊。他最后想出个高招，请一帮文学青年前来助阵，也 包括我。他向我们朗读刚译好的初稿，请大家逐字逐句发表意见，为了让译文更顺畅更口 语化。一连好几个周末，
11、我们聚在冯伯伯的狭小的客厅里，欢声笑语，好像过节一样。我 们常为某个词争得脸红脖子粗，最后当然由冯伯伯拍板，只见他抽烟斗望着天花板，沉吟 良久，最后说：“让我再想想。 ”像冯伯伯这样的大翻译家，居然在自己的领地如履薄冰。他常被一个词卡住而苦恼 数日，最终顿悟有如天助一般，让他欣喜若狂。再看看如今那些批量生产的商业化文学翻 译产品，就气不打一处来。1978 年 12 月下旬某个下午，我匆匆赶到听风楼，冯伯伯刚好在家。我拿出即将问 世的今天创刊号封面，问他“今天”这个词的英译。他两眼放光，猛嘬烟斗，一时看 不清他的脸。他不同意我把“今天”译成 Today，认为太一般。他找来英汉大词典，再和 冯妈妈
12、商量，建议我译成 The Moment，意思是此刻、当今。我没想到冯伯伯比我们更有紧 迫感，更注重历史的转折时刻。于是在今天创刊号封面上出现的是冯伯伯对时间的阐 释：The Moment。我想起瑞典诗人特朗斯特罗默的诗句：“我受雇于一个伟大的记忆。 ”记忆有如迷宫， 打开一道门就会出现另一道门。说实话，关于为今天命名的这一重要细节早让我忘掉 了。有一天我在网上闲逛，偶然看到冯伯伯握烟斗的照片，触目惊心，让我联想到人生中 的此刻。我们每个人都生活在此刻，而这个此刻的门槛在不断移动。说到底，个人的此刻 也许微不足道，但在某一点上，若与历史契机接通，就像短路一样闪出火花。我昨天去超 市买菜，把车停好
13、，脚落在地上，然后一步一步走动，突然想到 27 年前的这一幕：The Moment。是啊，我多想看清冯伯伯那沉在烟雾中的表情。说实话，得知冯伯伯的死讯并未特别悲伤。他生活过，爱过，信仰过，失落过，写 过，译过，干过几件大事。如此人生，足矣。我想起他那孤立无援的赤脚。它们是为了在 大地上行走的，是通过行走来书写的，是通过书写来诉说的，是通过诉说来聆听的。是的，4听大地风声。如果生死大限是可以跨越的话，我此刻又回到 1976 年 10 月的那个晚上。我怀着秘 密，一个让我惊喜得快要爆炸的秘密，从家出来，在黑暗中下楼梯，沿着红砖路和黑黝黝 的楼影向前。那夜无风，月光明晃晃的。我走到尽头，拾阶而上，在
14、黑暗中敲向听风楼的 门。7分析第段中画线句运用比喻的表达效果。(3 分)8第段关于人生中此刻的联想有何作用？ (3 分)9分析第段画线句的寓意。(2 分)10对冯伯伯这一人物形象理解不正确的两项是（ ） （ ）(6 分) A一听到四人帮被抓，冯伯伯因消息突如其来而内心极度震撼、惊疑不定。 B 第五纵队反复修改了五六次，还为无力修改而苦恼，突出冯伯伯敬业。 C冯伯伯将“今天”译成“The Moment” ，显示出老翻译家卓越的艺术才华。 D “得意之余又有点儿含糊”是因请他翻译而得意，因自感手艺生疏而迟疑。 E文章多次写到冯伯伯抽烟斗，意在通过人物个性化动作，表现其独特嗜好。 F老人对青年人热心
15、鼓励与扶持，工作精益求精，有强烈的责任心与使命感。11从文章结构角度，赏析文章开头与结尾的精妙之处。 （4 分）12文章重点是写冯伯伯，却以“听风楼”为题，对此加以评析。 （4 分）（三）默写。（三）默写。 （6 分）分）【任选任选 6 空，超过空，超过 6 空，按前空，按前 6 空评分空评分】13.（1） ，飞鸟相与还。 （陶渊明饮酒 ） （2）谢公宿处今尚在， 。 （李白梦游天姥吟留别 ） （3） ，杜鹃声里斜阳暮。 （秦观踏莎行郴州旅舍 ） （4）生乎吾前， ，吾从而师之。 （韩愈师说 ） （5） ，双照泪痕干。 （杜甫月夜 ） （6）山光悦鸟性， 。 （常建题破山寺后禅院 ） （7）仰不愧于天， 。 （孟子尽心上 ） （8）独学而无友， 。 （礼记学记 ）（四）阅读下面的作品，完成第（四）阅读下面的作品，完成第 14-16 题。题。 （8 分）分）霜天晓角霜天晓角 （宋）范成大晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。胜绝，愁亦绝。此情谁共说。唯有两行低雁，知人倚，画楼月。【注释】春威：初春的寒威。俗谓“倒春寒” 。14概括上阕画线句中梅花的外形特点。 （2 分）1
