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1、12013201320142014 学年度上学期高三一轮复习学年度上学期高三一轮复习语文单元验收试题（语文单元验收试题（7 7）古诗文鉴赏（古诗文鉴赏（31）1、阅读下面这首诗，回答问题。 故地重游 金元好问 杨柳青青沟水流，莺儿调舌弄娇柔。 桃花记得题诗客注，斜倚春风笑不休。 注本指唐代的崔护，崔氏有题都城南庄诗云：“去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去？桃花依旧笑春风。 ”此处借指诗人自己。 （1）本诗在写景时主要运用了哪种修辞手法？有何妙处？（2）诗眼多是诗句中最能体现作者思想情感，具有概括性、生动性或情趣性且能带起全篇 或全句的词语，本诗的“诗眼”是什么？为什么？2、阅读下
2、面这首宋词，然后回答问题。 浣溪纱 纳兰性德（清） 谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。【注】本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。被酒：醉酒。赌书泼茶：用李 清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。 （1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象？是如何刻画的？请简要分析。（2）你认为“当时只道是寻常”一句有何深意？请简要分析。3、阅读下面的这首诗，完成后面的题目。 游黄山白岳不果 明汤显祖 序：吴序怜予乏绝，劝为黄山、白岳之游，不果。 欲识金银气，多从黄白游。 一生痴绝处，无梦到徽州。 注：乏绝：潦倒，困穷。黄白：即徽州境内的黄山、白岳山
3、。明代中期，徽州商业兴 盛，商贾富甲天下。 （1） 尚书尧典说“诗言志”。 “志”，就是思想、抱负、志向。这首诗表达了诗人怎样的 “志”？试结合全诗谈谈你的理解。2（2）这首诗运用了多种表现手法，试举一种手法作简要赏析。4、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 清平乐 周 晋 图书一室。香暖垂帘密。花满翠壶熏研席。睡觉满窗晴日。 手寒不了残棋。篝香细 勘唐碑。无酒无诗情绪，欲梅欲雪天时。 （1）这是一首描写宋代读书人闲雅生活的小词。词的上片描摹的书斋是何景象？请简要描 绘。（2）结合词作简要分析宋代文人“闲雅”的具体表现。5、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 雪晴晚望 贾岛 倚杖望晴雪，溪云几
4、万重。 樵人归白屋，寒日下危峰。 野火烧冈草，断烟生石松。 却回山寺路，闻打暮天钟。 【注】该诗写于贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。 （1）后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点，请从景物和情感两个角度作简要分 析。（2）这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之妙。6、阅读下面这首诗，完成后面的题目。 山中闻杜鹃 宋洪炎 山中二月闻杜鹃，百草争芳已消歇。 绿阴初不待熏风，啼鸟区区自流血。 北窗移灯欲三更，南山高林时一声。 言归汝亦无归处，何用多言伤我情。 注洪炎为北宋末年诗人，此诗作于金兵侵宋，洪炎逃难之时。 （1）这首诗最突出的表现手法是什么，请结合诗句作简要分
5、析。（2）这首诗是作者泣血之作，联系全诗，简述诗人表达了哪些思想感情。37、阅读下面这首诗，完成后面的题目。 黄州 陆游 局促常悲类楚囚， 迁流还叹学齐优。 江声不尽英雄恨， 天意无私草木秋。 万里羁愁添白发， 一帆寒日过黄州。 君看赤壁终陈迹， 生子何须似仲谋！ 【注】楚囚：本指被俘的楚国人，后指处境窘迫之人。齐优：齐国取悦于人的优伶。仲谋： 即孙权，据说曹操攻吴时孙权军队很整齐，于是叹说：“生子当如孙仲谋。 ” （1） “江声不尽英雄恨， 天意无私草木秋”一联采用了什么表达技巧？请简要分析。（2） “生子何须似仲谋”一句化用前人语句，寄予了诗人怎样的思想感情？（4 分）8、阅读下面这首诗，
6、完成后面的题目。 春日京中有怀 杜审言 今年游寓独游秦，愁思看春不当春。 上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。 公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。 寄语洛城风日道，明年春色倍还人。【注释】作者曾跟随武则天在东都洛阳居住，并结识了许多文臣武将，成为知己和 好友，第二年春天，他叉伴驾回到西都长安。游秦，此处指游长安。风日：春光风物。 道：说。 （1）本诗颔联写景传情，含蓄而精妙。请从景情关系的角度赏析该联。（2）尾联构思新颖，将感怀之情提升到了一个全新的境界，明代胡应麟在诗薮称它为 七律结句之妙者。你对此如何理解？9、阅读下面这首古诗，完成后面的题目。 永遇乐 次稼轩北固楼词韵 姜夔云隔迷楼，苔封很石，
7、人向何处？数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去。使君心在， 苍厓绿嶂，苦被北门留住。有尊中酒差可饮，大旗尽绣熊虎。前身诸葛，来游此地，数语便酬三顾。楼外冥冥，江皋隐隐，认得征西路。中原生聚， 神京耆老，南望长淮金鼓。问当时依依种柳，至今在否？ 注：1205 年六十五岁的辛弃疾转任镇江知府，积极准备北伐。他写的永遇乐京 口北固亭怀古 ，姜夔深受感动并依辛词的韵脚填写本词。 迷楼：在扬州，与镇江（京口）之北固山隔江相对，是隋炀帝幸江都时所建。很石，4在北固山甘露寺，状如伏羊，相传孙权曾据其上与刘备共商抗曹大计。 北门：京口，南宋时接近边界，成为北方的重镇和北大门。 金鼓：指出征的队伍。 依依种柳：晋书桓
8、温传载，桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的柳树，都已十 围。 （1）请分析“千古空来去”中的“空”有怎样的表达作用，并结合上片指出作者在此寄托着怎 样的情感。（2）在下片中作者提及“诸葛”，请分析这处典故有何用意。10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。 小园 【清】黎简 水影动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。 小园宜小立，新月似新霜。 【注】寒花，菊花。 （1）请从表达技巧的角度对“水影动深树，山光窥短墙。 ”一联作简要赏析。（2）诗歌最后两联借助哪些意象刻画了怎样的人物形象？11、阅读下面这首诗，完成后面的题目。 登盘山绝顶 戚继光 霜角一声草木哀，云头对起
9、石门开。 朔风边酒不成醉，落叶归鸦无数来。 但使玄戈销杀气，未妨白发老边才。 勒名峰上吾谁与，故李将军舞剑台。 【注】李将军：指汉将李广，他与匈奴战，无不胜，匈奴畏服。 （1）前四句写了哪些寒秋景物？渲染出怎样的氛围？（2）后四句表达了诗人怎样的思想感情？12、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 夏日南亭怀辛大 孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。5散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。 （1）请结合第三四两句，分析诗的前两句中“忽”“渐”二字运用的妙处。（2）从“荷风送香气，竹露滴清响”到“劳梦想”之间有什么样的关系？请简要分析。1
10、3、阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 春阴 朱弁 关河迢递绕黄沙，惨惨阴风塞柳斜。 花带露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。 诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到家。 绝域东风竞何事？只应催我鬓边华！ 【注】朱弁（10581144）：字少章，自号观如居士，宋高宗建炎元年冬出使金国，拒 绝金人的威胁利诱，不肯屈服，被拘留了整整十五年，于宋高宗绍兴十三年秋回到故国。 （1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。（2）请从情与景关系的角度赏析这首诗的前两联。14、阅读下面这首词，完成后面的题目。 甘草子 柳永 秋暮。乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣。奈 此个、单栖情绪。却傍
11、金笼共鹦鹉，念粉郎言语。 （I）诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。请赏析“乱”字的妙处。（2）结尾二句“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”写法上有何新意？15、阅读下面这首词，完成后面的题目。 蝶恋花 晏几道 醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。 衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。 （1）有人说“画屏闲展吴山翠”这一句看似闲笔，其实正是传达抒情主人公心境的妙笔。请 赏析这句诗。6（2）这是一首怀旧词，请分析下阕是如何表现“凄凉意”的。16、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 旅次洋州寓居郝氏林亭 方 干 举目纵然非我有，思量似在故
12、山时。 鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。 凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。 青云未得平行去，梦到江南身旅羁。 （1）颔联描写了什么样的景象？结合全诗说说蕴含了怎样的感慨？（2）简要分析尾联在全诗中的作用。17、阅读下面一首清诗，然后回答问题。 江上阻风 宋琬【注】 睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。 长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。【注】宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年 近花甲的宋琬又被起任四川按察使，这首诗就是赴任途中所作。 （1）请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴含的深层含义。（2）诗的最后两句有何奇妙之处？抒发了诗人什么样的思想感情？18、阅读下面这首
13、唐诗，回答问题。 豁然阁 程俱 云霞堕西山，飞帆拂天镜。 谁开一窗明，纳此千顷静。 寒蟾发淡白，一雨破孤迥。 时邀竹林交，或尽剡溪兴。 扁舟还北城，隐隐闻钟磬。 注：孤迥，借代月亮。剡溪，晋王子猷（徽之）性情率性潇洒，全凭兴趣雪夜访戴， 使此溪声名益显。 （1）本诗一至六句写作者黄昏出游和登阁所见，作者为我们描绘了一幅怎样的图景？（2）诗的最后四句流露了作者什么样的感情？表现了怎样的志趣？719、阅读下面这首明诗，同答问题。 山丹题壁 【明】杨一清 关山逼仄人踪少，风雨苍茫野色昏。 万里一身方独往，百年多事共谁论。 东风四月初生草，落日孤城蚤闭门。 记取汉兵追寇地，沙场尤有未招魂。 【注】山丹
14、：即今甘肃山丹县，明代设山丹卫，地处河西走廊蜂腰部，自古为东西 交通要道；汉时霍去病曾率兵在此与匈奴作战。 杨一清：明朝人，官至内阁首辅，曾 三次出镇西北边关。 逼仄：狭窄的意思。 （1）诗的首联描绘了怎样的景象？有何作用？（2）诗的尾联表现了作者什么样的感情？请简析。20、阅读下面这首宋词，完成后面的问题。忆故人（北宋）王诜 烛影摇红，向夜阑，乍酒醒、心情懒。尊前谁为唱阳关 ，离恨天涯远。 无奈云沉 雨散。凭阑干、东风泪眼。海棠开后，燕子来时，黄昏庭院。 （1）赏析上片“烛影摇红”中“摇”字的巧妙之处。（2）赏析下片“海棠开后，燕子来时，黄昏庭院”的结尾艺术。21、阅读下面这首词，完成后面的
15、题目。 留春令咏梅花 史达祖 故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。一涓春月点黄昏，便没顿、相思处。 曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。闻说东风亦多情，被竹外、香留住。 （1）这首词题为咏梅花 ，但却很少从正面着墨，请从上片内容简析本词是怎样写梅花 的。 （4 分）（2） “故梦劳诗苦”中的“苦”含义丰富，耐人寻味，请结合下片加以分析。 （4 分）22、 （2012 山东卷）阅读下面这首宋诗，回答问题。 吴松道中二首（其二） 晁补之8晓路雨萧萧， 江乡叶正飘。 天寒雁声急， 岁晚客程遥。 鸟避征帆却， 鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许？ 霜月系枫桥。 注：吴松：即吴淞，江名。 （1）开头两句描写了怎样的景色？ 营造
16、了怎样的氛围？（2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。23、 （2012 新课标全国卷）阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临 窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 （1）这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？（2） “就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。24、阅读下面一首宋词，然后回答问题。 行香子七夕 李清照 草际鸣蛩，惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎 去，不相逢。 星桥鹊驾，经年才见。想离情别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿 晴，霎儿雨，霎儿风。 【注】蛩：这里指蟋蟀。槎：往于海上和天河之间的木筏。 （1）上片抒发了词人什么样的情感。请简要分析。（2）本词运用了多种表现手法，请试举其中主要的
