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1、 达芬奇 达芬奇(14521519)是意 大利文艺复兴时期的一位画家 ，也是整个欧洲文艺复兴时期 最杰出的代表人物之一。他是 一位思想深邃、学识渊博、多 才多艺的艺术大师、科学巨匠 、文艺理论家、大哲学家、诗 人、音乐家、工程师和发明家 。蒙娜丽莎和最后的晚 餐这两件誉满全球的作品， 使达芬奇的名字永垂青史。世界名画蒙娜丽莎字词正音探访 交涉 风采 赴约淡雅 捉摸 衬托 幻觉深远 有朝一日 大洋彼岸tnshci fy zhu chn hunshnzhob词语积累交涉：互相商量，解决彼此间相关 的问题。耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体 会。形容意味深长，值得细 细体会。转瞬即逝：瞬，一眨眼，转
2、眼；逝，消 失。形容一眨眼就消失了。璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。初读课文，理解大意 课文先是描述了大家在纽约大都会 博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎 的情景。 接着具体介绍蒙娜丽莎画像。 最后说蒙娜丽莎给人带来了心 灵的震撼，给人留下了永不磨灭的 印象。课文主要讲了什么内容？质疑：课文以介绍蒙 娜丽莎为写作目的，为什 么还要写大家排队等候欣赏 画像的情景呢？ 请同学们自由朗读课文，边读边体会： 你从哪些地方感受到了这幅名画的魅力？并把你的体会写下来。 我们在纽(ni)约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。 一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我们，可
3、能正猜想我们在做什么。它们猜得到吗？大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。听说美法两国多次交涉，她才能暂时离开巴黎的卢（l）浮宫前来纽约。她，就是诞生于达芬奇笔下，永远面带微笑的“蒙娜丽莎”！ 蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖（xio）像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约 。我猜想今天来“赴约”的人一定很多，但队伍之长还是远远超出了我的想象。 队伍慢慢地向前移动。我慢慢地上了博物馆门前的台阶，进了大门，到了陈列蒙娜丽莎的房间外。队伍移动得更慢了。不知过了多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她。 那幅画不大，大概三英尺长、
4、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。 蒙娜丽莎那微抿（mn） 的双唇，微挑的嘴角，好像有 话要跟你说。在那极富个性的 嘴角和眼神里，悄然流露出恬 （tin）静、淡雅的微笑。那 微笑，有时让人觉得舒畅温柔 ，有时让人觉得略含忧伤，有 时 让人觉得十分亲切，有时 又让人觉得有几分矜（jn） 持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑 ”是那样耐人寻味，
5、难以捉摸 。达芬奇凭着他的天才想象 力和他那神奇的画笔，使蒙娜 丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。 蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得 大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐 （m ）浴在阳光里，格外明亮动人；她的 右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活 力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有 的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神 秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在 朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的 背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。朗读-自然段， 细心体会 文章通过人们的等待 的情景来衬托蒙娜 丽莎的巨大魅力。朗读5-7自然段， 感受名画的魅力课文是怎样介绍蒙娜丽莎 这幅名
6、画的呢？请指出作者介绍的 顺序。1.画像概貌（尺 寸、颜色）2.面部表情3.神秘的微笑4.优雅的身姿、 交叠的双手5.空旷深远的背 景 选读课文，理解句子 “世界上最著名的肖像画”点明了蒙娜丽 莎的艺术价值。能亲睹她的风采真是一 种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约 大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队 伍，于是队伍之长远远超出了“我”的想象 。蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画 ，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？我随着队伍慢慢地走近她，心中 涌起一种奇异的感觉。近了，更近 了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走 近你。我终于跟她面对面了。 这段话集中体现了作者迫不 及待地想见到“蒙娜丽莎”的 心情。 那
7、微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时 让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲 切，有时又让人觉得有几分矜持。 当我们凝视达芬奇的传世名 画蒙娜丽莎时，常常被 那带有三分柔情、七分迷离 的微笑所迷惑。她的微笑时 隐时现，难以捉摸，引发了 人们无尽的猜测。她已经成了我灵魂的一部分。 “我”亲睹了蒙娜丽莎，感受到了她的魅 力。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的 神秘，在“我”的心底留下了永不磨灭的印象 ，她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出 了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻 的印象。课外拓展课文下面还有一幅图，也是达芬奇的 作品，叫最后的晚餐，它是世界最著名 的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的 故事呢，请同学们课后去查找有关的资料。
