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1、1导试简表导试简表本试卷考查要点本试卷考查要点校本纲要目标校本纲要目标相关题号相关题号概念辨析掌握基本概念和相关知识点1、2、3、4、8、11、15、16规律应用掌握基本规律和相关知识点5、6、7、9、10、20、21理解分析具备理解能力15、16、17、18简单推理具备推理和分析能力13、19、20书写规范养成良好习惯，书写规范体现在计算题注意事项：注意事项： 答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内每题答案写在答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内每题答案写在 答卷纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上考试结束将答卷纸交回答卷纸上对应题目的答案空格
2、里，答案不写在试卷上考试结束将答卷纸交回第第卷卷 ( (选择题共选择题共 4646 分分) )一、单项选择题一、单项选择题( (本题共本题共 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共计分，共计 3030 分每小题只有一个选项符合题分每小题只有一个选项符合题 意意) ) 1、下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位 Am、N、kg Bkg、m/s2、s Cm、kg、s Dm/s2、kg、N2、下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）A、位移、时间、速度 B、速度、速率、加速度 C、加速度、速度的变化、速度 D、路程、时间、位移 3、下列各情况中可将神舟九号飞船看做质点的是（ ）A研究神舟九号
3、飞船太阳帆板的指向B研究神舟九号飞船绕地球一周的路程C研究神舟九号飞船的内部结构D返回前对神舟九号飞船进行姿态调整4、为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志.如图所示，甲图是限速路标， 表示允许行驶的最大速度是 110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有 100 km. 上述两个数据的物理意义是（ ） A.110 km/h 是平均速度，100 km 是位移 B.110 km/h 是平均速度， 100 km 是路程 C.110 km/h 是瞬时速度，100 km 是位移 D.110 km/h 是瞬时速度，100 km 是路程25、 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为 3
4、0 的斜面上，杆的另一端固定一个重力为 4N 的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ）A大小为 4N，方向平行于斜面向上B大小为 2N，方向平行于斜面向上C大小为 4N，方向垂直于斜面向上D大小为 4N，方向竖直向上6、如图所示，质量为 m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角为 =，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大o30小分别为 （ ）Amg mg 23 21Bmg mg21 23Cmg mg 21 21Dmg mg23 237某公园里的过山车驶过离心轨道的最高点时，乘客在座椅里面头朝下，人体颠倒，若轨道半径为 R，人体重为 mg，
5、要使乘客经过轨道最高点时对座椅的压力等于自身的重力，则过山车在最高点时的速度大小为（ ）A0 B C D 8、如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球 A 用细线悬挂于支架前 端，质量为 m 的物块 B 始终相对于小车静止地摆放在右端。B 与小车平板间的动摩擦因数 为 .若某时刻观察到细线偏离竖直方向 角，则此刻小车对物块 B 产生的作用力的大小和 方向为（ ） Amg，竖直向上; B21mg，斜向左上方;Ctanmg，水平向右 D 21tanmg，斜向右上方30mm39、如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A 位置)上，随跳板一同向下运动到最
6、低点(B 位置)。对于运动员从 A 位置运动到 B 位置的过程中，下列说法正确的是（ ）A运动员到达最低点时处于失重状态B运动员到达最低点时处于超重状态C在这个过程中，运动员的速度一直在增大D在这个过程中，运动员的加速度一直在增大10、运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑动，球拍与球保持相对静止且球拍平面和水 平面之间夹角为 。设球拍和球质量分别为 M、m，不计球拍和球之间摩擦，不计空气阻力， 则 A运动员的加速度大小为 gsin B球拍对球队作用力大小为 mgcos C运动员对球拍的作用力大小为（M+m）g/cos D运动员对地面的作用力方向竖直向下二、不定项选择题：（本题共二、不定项选择题
7、：（本题共 4 小题，每小题小题，每小题 4 分，共计分，共计 16 分分每小题给出的四个选项中，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 4 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 2 分，分，有错选的得有错选的得 0 0 分分) )11、 汽球吊着两个质量相同的重物以 10m/s 的速度匀速上升，两个重物之间用轻弹簧连接，重力加速度为 g，若在距离地面上方 10m 处绳子突然断裂，在断开瞬间下列说法中正确的是（ ）A 0AvB 210smvBC gaA2D 0Ba12、如右图示，物体 P 静止
8、在倾角为 的斜面上，其所受重力可分解成垂直于斜面的 F1和平行于斜面的 F2，则 （ ）AP 受到重力、F1、F2，支持力和摩擦力的作用；BF1就是物体 P 对斜面的压力；C当 增大时，F1随之增大D无论 如何变化，只要 P 仍静止，斜面对 P 的作用力就保持不变413、关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是( ) A可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力14、如图所示，从倾角为的足够长的斜面顶端P
9、以速度v0抛出一个小球，落在斜面上 某处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角，若把初速度变为 2v0，则以下说法正 确的是( ) A空中的运动时间变为原来的 2 倍 B夹角将变大 CPQ间距一定大于原来间距的 3 倍 D夹角与初速度大小无关第第卷卷 ( (非选择题非选择题 共共 5454 分分) )三、填空题三、填空题( (本题共本题共 4 4 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共 1818 分请把答案填在答卷纸相应的横线上或按分请把答案填在答卷纸相应的横线上或按 相关要求作答相关要求作答) ) 15、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，从下列所给器材中选出本实验所必须 的器材有
10、 ； 为能按实验要求达到实验目的，还缺少的器材有 _。 电磁打点计时器 天平 低压直流电源 细绳 纸带 小车 钩码 秒表 一端有带滑轮的长木板低压交流电源 16、在如图所示“探究求合力的方法”的实验中，（1）如果实验中所使用的弹簧秤最小刻度为 0.1N、弹性限度为最大承受力 5N，则下列数据记录可能正确的是哪些？ A. 2N B.2.1N C.3.51N D.4.13N E.5.12N （2）该实验所体现的物理思想方法是 A.小量放大 B.等效替代 C.理想模型 AOBabc5（3）本实验中可以绘出合力 F 与两分力夹角之间的关系，如右图所示（两分力大小不变） ，由图象可求得合力的最大值为 。
11、17、三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：(1) 甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_ _ _ (2) 乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使ACBD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小
12、铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是 P，Q二球相碰，这说明_ 。(3) 丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为 10cm，则由图可求得拍摄时每_s 曝光一次，该小球运动到图中位置 2 时速度大小为_m/s(g取 10m/s2)。四、计算题四、计算题( (本题共本题共 4 4 小题，共计小题，共计 3636 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和演算步骤，只写出最后答案的不得
13、分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位单位) )18、飞机着陆后以 6/2的加速度匀减速运动，若着陆时的速度为 120/。试求:（1）飞机着陆后 15s末时的速度（2）飞机着陆后 25s内的位移1 234630ABv019、如图所示，是自行车传动机构的示意图已知大齿轮A、小齿轮B与后轮C的半径分别是1r、2r、3r，若脚踏板的转速为n，自行车在平直路面上行驶，求：（1）大齿轮圆周运动的角速度；（2）自行车前进速度的表达式20 某战士在倾角为 30的山坡上进行投掷手榴弹训练。他从 A 点以某一初速度m/s 沿水平方向投出手榴弹后落在 B 点。该型号手榴弹3150v从拉动弹弦到爆炸需要
14、5s 的时间，空气阻力不计， （g=10m/s2）求： （1）若要求手榴弹正好在落地时爆炸，问战士从拉动弹弦到 投出所用的时间是多少？ （2）点 AB 的间距 s 是多大？21、如图所示，一半径 R=0.2m 的水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动，圆盘边缘有一质量 m =1.0kg 的小滑块。当圆盘转动的角速度逐渐增大到某一数值时，滑块刚好从圆盘边缘处滑落，进入轨道ABC。已知 AB 段为光滑的圆弧形轨道，轨道半径 r =2.5m，B 点是圆弧形轨道与水平地面的相切点，倾斜轨道 BC 与圆轨道 AB 对接且倾角为 37，滑块与圆盘及 BC轨道间的动摩擦因数均为 =0.5，滑块在运动过程中始终未脱离轨道，滑块到达弧形轨道的 B 点时速度为 5m/s。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。（1）求滑块刚好从圆盘上滑落时，圆盘的角速度；（2）求滑块到达弧形轨道的 B 点时对轨道的压力大小； （3）滑块从到达 B 点时起，经 0.6s 正好通过 C 点，求 BC 之间的距离。CA7宁波万里国际学校中学2012-2013 学年度第一学期期末考试高一年级 物理答题卷一单项选择题（每题分，共一单项选择题（每题分，共 3030 分）分）题号题号答案答案二不定项选择题（每题二不定项
