《2011高考历史创新设计一轮复习课件：必修3-7-2《人类文明的引擎和向“距离”挑战》（人民版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011高考历史创新设计一轮复习课件：必修3-7-2《人类文明的引擎和向“距离”挑战》（人民版）（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【考纲下载】1.蒸汽机的发发明和电电气技术术的应应用2.现现代信息技术术课时 2 人类文明的引擎和向“距离”挑 战【学考点睛】1.从高考角度看，两次产业产业 革命对对社会发发展的推动动作用、第二次科技革命的成果等知识识成为为近两年高考考查查的重点内容。 2.从知识识角度看，两次工业业革命在解放发发展生产产力的同时时，也对对国际际政治、经济经济 与国际际关系产产生重大影响。 3.从考查趋势查趋势 看，侧侧重于科学技术术的发发展对对社会诸诸多领领域的影响，仍将是通过选择题进过选择题进 行考查查的重点。 提示：提示：蒸汽机的发明解决了工业发展的动力问题，是人类历史上的第一次能源革命。它的发明与应用有
2、哪些影响呢？提示：科学和技术相结合是第二次工业革命的突出特点。内燃机的发明提示：网络技术在给人们带来方便的同时，也带来了信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪、及部分青少年沉溺网络虚拟世界等严重社会问题，因此，应辩证分析网络技术的影响。探究1：结合下面两幅图，分析大机器工厂与手工工场有哪些区别？提示：(1)规模上，大机器工厂比手工工场规场规 模大；(2)生产产方式上，大机器工厂采用先进进的机器操作，而手工工场场是靠简单简单 的手工工具操作；(3)在动动力上，机器大工厂主要靠水力或动动力机器，而手工工场场主要靠人力；(4)在生产产效率上，机器大工厂效率大大高于手工工场场。探究2：为什么说蒸汽机是工业革命的
3、伟大发明？提示：(1)蒸汽机的发发明解决了工业发业发 展的动动力问题问题 ，改变变了工业业格局的分布，成为时为时 代的象征。(2)促使工业业革命迅速开展，出现现了发发明和使用机器的热热潮。(3)蒸汽轮轮船和蒸汽机车车的出现现，促使交通运输业输业 迅速发发展，加强了世界经济经济 和文化的联联系。探究1：结合下面两幅图，想一想我们应该怎样对待网络？提示：网络络是把“双刃剑剑”，既有积积极影响，也有消极影响，二者都不可忽略。既不能因为为它的积积极因素而放任不管，也不能因为为它的负负面因素而因噎废废食。探究2：世界科技的发展对我国的现代化建设有哪些启示？提示：(1)科学技术是实现现代化的关键。(2)要
4、注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验，推动我国经济文化的发展。(3)要牢固树立“科学技术是第一生产力”的思想。易错点 1纽可门等人制造了蒸汽机，瓦特改良了蒸汽机。2第一次工业业革命确立了资产阶级资产阶级 在世界的统统治；第二次工业业革命则则使资产阶级进资产阶级进 入成熟阶阶段。易混点蒸汽机的发发明推动动了第一次工业业革命的开展，人类类社会进进入蒸汽时时代；发电发电 机和其它电电力技术发术发 明的出现现，促进进了第二次工业业革命的到来，人类类社会进进入电电气时时代；以互联联网为为代表的信息技术术迅速发发展，促使人类类社会进进入信息时时代。重难点1蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用(
5、1)使社会生产力大幅度提高。(2)使资产阶级实力日益壮大，改变着社会结构和世界形势，资产阶级确立对世界的统治。(3)推动了城市化进程。(4)改变着人们的生活方式、生产方式及思维方式，使人类生活更加丰富多彩，从而推动了人类社会不断进步。 2正确理解第二次工业革命缩短了世界的“距离”，发起了向“距离”的挑战(1)从交通方面来看，第二次工业革命的一项重大成果是内燃机的创制和使用。以内燃机驱动为代表的汽车、飞机等得到迅速发展，使人类进入到立体交通时代。(2)从通讯讯方面来看，电电流的磁效应应和电电磁感应现应现 象是19世纪纪电电磁学的重大成就。电报电报 、电话电话 、无线电线电 通信等的发发明都是依据
6、电电磁理论论。这这些发发明为为迅速传递传递 信息提供了方便，世界各地的经济经济 、政治、文化联联系进进一步加强。第二次工业业革命中，人类类的交通运输业输业 和电讯电讯 等获获得突破性进进展，各大洲、各国、各民族之间间的联联系空前密切，世界各地之间间的距离由此而“缩缩短”。1【问题探究】 阅读下列材料：材料一 20世纪中叶，以控制论、信息论、系统论与计算机科学为基础的理论科学成果促进了科学思维的变化。于是科学家们将信息作为人类历史上物质与能量之后的第三个开发对象进行研究，信息科学技术革命就这样开始了。1969年10月，由于军事的需要，美国进行的计算机网络开发成功，由电话线连接起来的第一个实验网络
7、搭建成功。此后为互联网提供信息服务的各种工具陆续由世界各地的科学家开发出来。一直到全球信息网出现，互联网才成为一个成熟与稳定的巨大信息源。材料二 近年来，网络技术的发展和应用进展迅速。1995年，北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮，这一年被称为国际网络年。截止到2002年，互联网已经连通了160多个国家和地区，全球上网人数达2亿多，中国有2 000多万。请回答：(1)互联网是在什么科学与技术的基础上产生的？(2)根据材料一概括归纳因特网产生、发展的原因和条件。(3)信息化时代对人类社会带来的变化主要有哪些？(4)你如何看待互联网带来的负面影响？提示：(1)基础：控制论、信息论、系统论。技
8、术：主要是电子计算机与通信技术，两者相结合形成现代信息科学技术。(2)以控制论、信息论、系统论与计算机科学为基础的理论科学成果促进了科学思维的变化。美苏冷战格局下，美国军事上的需要。科学家开发出为互联网提供信息的各种工具。(3)信息经济在世界各地得到全面发展，信息经济成为国民经济发展最快的部门。在信息化时代，知识和信息发挥了更重要的作用，它本身成为巨大的实际生产力。知识密集型产业的日益重要。人们更加重视对知识产权的保护。信息技术促进了传统产业的更新和改造。信息时代的到来引起了人们工作方式和生活方式的革命，同时也引起了一场教育和学习的革命。现代信息技术的发展是人们对生产、生活、社会交往形式等方面
9、的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。(4)互联网的发展为人类社会提供了发展机遇，但也带来巨大的挑战。在互联网出现了许多问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生了越来越大的影响。同时全球各国之间围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更加动荡不安。还有一些人沉迷于虚拟世界不能自拔，影响正常的生活和学习。2【知识拓展】 阅读读下列材料：材料一 阅读下面图片材料二 工业化指的是从传统生产技术占支配地位的农业经济向现代机器生产力为主的工业经济的转化过程。这一过程始于第一次工业革命，第二次工业革命浪潮掀起后加速进行。到19、20世纪之交时，欧美主要资本主义国家均已相继步入
10、工业化社会。在这些国家里，制造业在工业中的比重达到50%以上，工厂制企业主导了工业生产，非农劳动力超过农业劳动力，工业在国民经济中的比重过半。伴随工业化的完成，现代工业社会的雏形显现出来。王斯德主编编世界通史请完成：(1)从材料一中，你可得出哪些有关第一次工业革命和第二次工业革命的有效信息？(2)概括指出材料二中提到的现代工业社会有哪些主要特征？(3)结合所学知识，说说你从欧洲工业化的过程中得到哪些启示？提示：(1)蒸汽机投入使用，推动了机器的普及和发展，人类社会进入蒸汽时代。电灯的使用，说明电力开始广泛使用，人类社会进入电气时代。(2)工业生产日益成为国民经济的决定力量；工业在国民经济中的比
11、重超过农业。(3)启示：科学技术是第一生产力；树立科学精神，鼓励创新发明，为实现中华民族富强努力拼搏。1从两次工业革命的差异视角，从发明的途径、应用等角度分析不同；从生产力、生产关系、社会结构、人们生活方式等方面的变化分析作用的差异。2从全球史观的视角命题，考查两次工业革命对中国产生的影响。 【命题视角】1(2009广东文基，31)从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是( )A蒸汽机车车 B内燃机车车C电电力机车车 D汽车车答案：A【高考真题】2(2009辽宁、宁夏，31)表一，美国钢铁业统计表年 份18701900企业总 数(个)808669工人总数(个)78 000272 000产
12、量(吨)3 200 00029 500 000投资额 (美元)121 000 000590 000 000表一所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是()A行业竞争激烈B生产和资本走向集中C企业规模保持稳定D劳动生产率快速提高答案：B 1. 第一次工业革命后给英国社会生活带来了重大变化，下列符合实际情形的是( )A汽车车在马马路上奔驰驰B人们们可以坐火车车外出C电电灯照亮了千家万户户D电话电话 成为为重要的通讯讯工具答案：B【创新预测】2从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是( )社会生产产力大幅度提高 社会结结构和世界形势势因此改变变人类类的生活
13、更加丰富多彩资资本主义经济义经济 危机周期性出现现A BC D答案：C3网络给我们带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题( )信息泛滥滥、垃圾信息 网络络犯罪一些青少年沉溺网络络虚拟拟世界严严重污污染环环境A BC D答案：D(2009淄博模拟)阅读读下列材料：(14分)材料一 工业革命主角蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工业生产，主要依靠人力和以经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力。这就得自觉地应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独立的生产能力，从此，科学在生产中的地位一天比一天高。简明科学
14、史话话材料二 科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的各种发明，极少是由科学家作出的。相反，它们多半是由相应非凡才能的技工完成的，不过，1870年以后科学开始发挥更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分，工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。全球通史1500年以后的世界请回答：(1)材料一主要阐述了一种什么关系？请对这种关系作简要表述。(4分)(2)材料二对这种关系作了什么重要补充。(2分)(3)对材料一中所说的蒸汽机是“工业革命主角”，你如何理解？(4分
15、)(4)联系材料二，指出第二次工业革命与第一次工业革命的不同之处。(4分)点 评 优点：从书书写规规范性上及解题题思路上来看，都比较较好。缺点：第(4)问问缺失了第一次工业业革命的“科学与技术术”的关系问题问题 。解题 指导首先要读读懂材料，把握材料中透露出的信息，然后结结合教材作答。第(1)问问要弄清工业业革命与科学间间的关系。第(2)问问要弄清科学对对工业业生产产的推动动作用；第(3)问实际问实际 上是回答蒸汽机的发发明对对人类类社会发发展的作用；第(4)问问关键键是要清楚第一次工业业革命是依靠经验经验 ，并未和科学结结合起来。综评 是一份比较较完美的试试卷。(1)工业业革命与科学的关系。工业业革命推动动了科学的发发展，工业业革命的发发展又依靠科学的进进步。(2)1870年以后，科学技术对术对 工业业生产产开始发挥发挥 越来越重要的作用。(3)蒸汽机的发发明和使用，是工业动业动 力上的一场场革命，影响深远远；蒸汽机的广泛使用，导导致火车车、汽船的发发明，开辟了交通运输输的新纪纪元，使人类进类进 入了“蒸汽时时代”。(4)第一次工业业革命期间间，科学和技术术尚未真正结结合；第二次工业业革命时时期，自然科学的新发发明同工业业生产紧产紧 密结结合，推动动了社会生产产力的迅猛发发展。 【参考答案】
