高中历史音乐的发展与变化人教版必修3

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1、 音乐的发展与变化一、19世纪的音乐流派与杰作1、欧洲浪漫主义音乐(奥地利和德意志为中 心)主要特点 代表人物及其作品2、民族乐派3、美国音乐的发展二、20世纪世界的音乐发展1、一战后。流行音乐的主流是爵士乐2、二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新 的爵士乐“比博普”3、70年代以后,音乐风格更加多样贝多芬贝多芬(17701827),是西方世界有史以来最伟大 的作曲家,他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主 义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市一个音乐世 家,他的祖父是当地宫廷合唱团和管弦乐团的团长,父 亲则是合唱团的歌手。 1802年以后,他的耳疾日益严重 ,以致1809年以后最终失聪,从

2、此,他的大部分时间和 精力都用来作曲。失聪之初,他非常痛苦,一度想自杀 ,但他以惊人的毅力,战胜了耳聋带来的巨大困难,创 作了大量不朽的音乐作品,如第3(英雄)交响曲 第5(命运)交响曲第9(合唱)交响曲月光奏 鸣曲等都是脍炙人口的不朽之作。贝多芬崇尚法国大 革命带来的民主和自由思想,热情关注个人的自由和尊 严,在他的音乐中他试图证明一个观点。贝多芬的钢琴贝多芬的助听器第三交响曲英雄,此曲完成于1804年春, 本欲献给法国第一位执政者拿破仑,但当得知拿破 仑将于五月十八日即位皇帝时,贝多芬立刻将总谱 写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:“这是一个独 裁者!“后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大

3、的 英雄而作“。这部作品于1805年在维也纳初演一举成 功,从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,是第 一部打破维也纳交响乐模式,完全体现英雄性格的 作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着 深沉、真挚的感情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。 贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三 交响曲。 贝多芬的故居舒伯特(17971828),出生在维也纳近 郊一个教师家庭。舒伯特有很强的鉴赏力,能 发现优秀的诗作。席勒、海涅的诗常被他选作 歌词。他还十分重视诗作的音乐性,他的歌几 乎每一首都极为优美别致。他创作的两部声乐 套曲美丽的磨坊女和冬日旅程,被公 认为是艺术歌曲创作的

4、最高峰。他是艺术歌曲 新风格的开拓者,因而被誉为“歌曲之王”。 小夜曲歌剧卡门 完成于1874年秋,是比才的最后一部歌 剧,也是当今世界上,并舍弃了他在农村时的情人 温柔而善良的米卡爱拉。后来唐豪塞因为放走了与女工 们打架的卡门而被捕入狱,出狱后他又加入了卡门所在 的走私贩的行列。卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里 奥,在卡门为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她却死在了 唐豪塞的剑下。本剧以女工、农民出身的士兵和群众为 主人公, 这一点,在那个时代的歌剧作品中是罕见的、 可贵的。也许正因为作者的刻意创新,本剧在初演时并 不为观众接受,但随着时间的推移,这部作品的艺术价 值逐渐得到人们的认可,此后变

5、得长盛不衰。彼得柴可夫斯基(18401893)出生在俄国维亚特卡 省边境的一个矿区小镇。1859年法律学校毕业后,柴可 夫斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会 ,尤其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事 他的法律工作,索性于1863年考入新建的彼德堡音乐学 院。毕业后在莫斯科音乐学院执教。他边教学,边创作 。1893年完成第六交响曲,在这部作品中,他倾注 了自己的全部心血,构思时,常不免激动难抑涕泪滂沱 。在所有作品中,柴可夫斯基最为这部交响曲感到自豪 。它以极其细腻的心理刻画手法,深刻而生动地描绘出 19世纪俄罗斯知识分子在令人窒息的政治环境中,对自 由理想的渴求和痛苦不安的

6、复杂心态,成为世纪末一代 人精神面貌的真实写照,受到全世界听众的衷心热爱。 普莱斯利(19351977)出生在美国一个贫穷的 农场工人家庭里。他从小就沉迷于福音音乐。同时, 贫民窟里流行的节奏强烈的黑人音乐,以及蓝调、民 谣亦深深打动了年幼的猫王。教堂的唱诗班演唱给予 了猫王音乐启蒙,教堂里教徒们充满激情的歌舞对猫 王影响至深,他那著名的富有争议的扭胯动作就脱胎 于此。普莱斯利真正是使摇滚乐让年轻人疯狂的第一 人。在他的音乐中,强有力的电声乐器刺激了年轻人 好奇和敏感的神经,他的演唱渲泄了年轻人心底的呼 喊,使他们的情绪获得疏导和发泄。截止他去世时为 止,他的唱片至少被发行了5亿张以上。他的歌声中 有呼喊、甜美温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实、 抨击社会、乡土气息、浪漫情调,等等内容。 I feel so bad披头士乐队(甲壳虫乐队)披头士乐队塞尚盘山路高更Market Day凡高向日葵 和星夜

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