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1、1甘肃省武威五中甘肃省武威五中 2014-2015 学年高二（上）月考学年高二（上）月考一、选择题（本题共一、选择题（本题共 20 道小题，每小题道小题，每小题 3 分，共分，共 60 分）分）1 （3 分） （2015和平区校级一模）若某蛋白质的相对分子质量为 10972，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为 1728，假设氨基酸的平均相对分子质量为 127，则组成该蛋白质分子的肽链有（ ）A1 条B2 条C3 条D4 条2 （3 分） （2014 秋西陵区期末）下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（ ）A淀粉：碘液，蓝紫色B还原糖：斐林试剂，砖红色C脂肪：苏丹染液
2、，橘黄色D蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色3 （3 分） （2015和平区校级一模）为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H 标记的亮氨酸后，观察相应变化可能出现的结果有（ ）A核糖体上不出现3H 标记B内质网是首先观察到3H 标记的细胞器C培养 3 分钟后，细胞膜上能观察到3H 标记D若能在高尔基体上观察到3H 标记，表示可能有分泌蛋白合成4 （3 分） （2015和平区校级一模）对图所示细胞的概述不正确的是（ ）2A能够进行光合作用的是甲、丁B甲是已经分化的细胞C丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D四种细胞均有线粒体5 （3 分） （2013 秋珠海期末）分泌蛋白的运输方向是（ ）
3、A游离的核糖体内质网高尔基体细胞膜B附着在内质网上的核糖体内质网高尔基体细胞膜C核糖体高尔基体内质网细胞膜D内质网核糖体高尔基体细胞膜6 （3 分） （2014江苏模拟）无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞现提供拌有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的 30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过一段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的是（ ）ABCD7 （3 分） （2013铁东区校级二模）如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（ ）A与水进出细胞相符的图有3B与葡萄糖进入红细胞相符的图C与 K+进入丽藻细胞相符的图有
4、D与蛋白质进出细胞相符的图有8 （3 分） （2015和平区校级一模）如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系下列相关叙述错误的是（ ）A该模型能解释酶的催化具有专一性，其中 a 代表麦芽糖酶B限制 fg 上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C如果温度升高或降低 5，g 点都将下移D可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解9 （3 分） （2015淄博校级模拟）下列有关细胞的能量“通货”ATP 变化的叙述错误的是（ ）AATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性B人体在紧张或愤怒状态下，细胞
5、内产生 ATP 的速率大大超过产生 ADP 的速率CATP 中的能量可以来源于光能或化学能D人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生 ATP 的速率迅速增加410 （3 分） （2014 秋凉州区校级月考）下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）A人体血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外 0温度条件下凝固最快B多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量C常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的 O2，应加入新鲜猪肝研磨液D在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液 pH 由 2 上升到 6 的过程中，该酶的活性将不断上升11 （3 分） （2015和平区校级一模）有
6、氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生 ATP 都生成丙酮酸ABCD12 （3 分） （2014 秋荆门期末）酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生 CO2的比为 2：1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（ ）A1：2B2：1C3：2D2：313 （3 分） （2007龙岗区模拟）通过实测一片叶子在不同光照条件下 CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线图中所示细胞发生的情况与曲线中 BC 段（不包括 B、C 两点）相符的一项是（ ）AB5CD14 （3 分） （2012北京）细胞
7、中不能合成 ATP 的部位是（ ）A线粒体的内膜B叶绿体中进行光反应的膜结构C内质网的膜D蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构15 （3 分） （2014 春赣州期末）如图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的 CO2净吸收速率与 CO2浓度的关系列说法正确的是（ ）ACO2浓度大于 a 时，甲才能进行光合作用B适当增加光照强度，a 点将左移CCO2浓度为 b 时，甲乙总光合作用强度相等D甲乙光合作用强度随 CO2浓度的增大而不断增强16 （3 分） （2014兴平市校级四模）如图所示生物体部分代谢过程下列有关分析正确的是（ ）6A过程需要的酶均存在于线粒体内膜和基质上
8、B能进行过程的生物无核膜，属于生产者C和过程只能发生于不同的细胞中D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行17 （3 分） （2013 秋镇江期末）如图是对不同材料的色素提取物进行层析的结果，其中不正确的是（ ）A新鲜的菠菜叶片B在缺 Mg 培养液中长期培养的番茄叶片C晾干的槐树叶片7D在黑暗环境中生长的蒜苗叶18 （3 分） （2013 秋白城期末）如图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时，有关中间产物的量的变化情况下列判断中，正确的是（ ）A曲线 a 可表示五碳化合物量的变化B曲线 a 可表示还原氢量的变化C曲线 b 可表示三磷酸腺苷量的变化D曲线 b 可表示三碳化合物量的变化19 （3 分）
9、 （2009揭阳二模）下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（ ）A精子与卵细胞的结合B肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C吞噬细胞吞噬细菌D兴奋在神经纤维上的传导20 （3 分） （2015和平区校级一模）真核细胞内不具有膜结构的细胞器是（ ）A线粒体和内质网B叶绿体和线粒体8C中心体和核糖体D内质网和高尔基体二、非选择题（本题每空二、非选择题（本题每空 2 分，共分，共 40 分）分）21 （22 分） （2002上海）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A 代表 分子；B 代表 ；D 代表 （2）细胞膜从功能上来说，它是一层 膜（3）动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小，这
10、说明 B 具有 （4）在 ae 的五种过程中，代表被动转运的是 （5）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 （6）如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，Na+的流动过程是编号 22 （18 分） （2014 秋凉州区校级月考）在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生了生理过程，如图甲所示（图甲中 ab 为物质名称） CO2浓度对植物光合作用速率的影响，如图乙所示请回答：9（1）图甲过程中，不能产生 ATP 的过程是 过程进行的场所是 （2）图乙中限制 AG 段光合作用速率的主要因素是 （3）对图乙而言，当外界 CO2浓度处于 B 时，小麦叶片光合作用
11、所固定的 CO2与 相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放 CO2应控制在 （填图中字母）浓度为宜（4）较强光照下，过程中 d 的移动方向是 在高温干旱的环境里，绿色植物从空气中吸收的 CO2会减少，原因是 10甘肃省武威五中甘肃省武威五中 2014-2015 学年高二（上）月考学年高二（上）月考参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（本题共一、选择题（本题共 20 道小题，每小题道小题，每小题 3 分，共分，共 60 分）分）1 （3 分） （2015和平区校级一模）若某蛋白质的相对分子质量为 10972，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为 1728，假设氨基酸的平均相对分子
12、质量为 127，则组成该蛋白质分子的肽链有（ ）A1 条B2 条C3 条D4 条考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量氨基酸数18脱去的水分子数而脱去的水分子数=氨基酸数肽链的条数据此解题即可解答： 解：本题可设该蛋白质分子的肽链数为 X首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=172818=96；然后根据公式：10972=127（96+X）1728，计算可得X=4故选：D点评： 本题考查了蛋白质合成过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力2 （
13、3 分） （2014 秋西陵区期末）下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（ ）A淀粉：碘液，蓝紫色B还原糖：斐林试剂，砖红色C脂肪：苏丹染液，橘黄色D蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色11考点： 检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验 分析： 生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察 DNA 和 RNA 的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA 可以被甲基绿染成绿色，RNA 可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色
14、）的脂肪颗粒据此分析解答解答： 解：A、淀粉遇碘变蓝，A 正确；B、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，B 正确；C、脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色，C 正确；D、蛋白质与双缩脲反应呈现紫色，D 错误故选：D点评： 此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中3 （3 分） （2015和平区校级一模）为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H 标记的亮氨酸后，观察相应变化可能出现的结果有（ ）A核糖体上不出现3H 标记B内质网是首先观察到3H 标记的细胞器C培养 3 分钟后，细胞膜上能观察到3H 标记D若能在高尔基体上
15、观察到3H 标记，表示可能有分泌蛋白合成考点： 细胞器之间的协调配合 分析： 分泌蛋白是在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进12行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外解答： 解：A、核糖体是合成蛋白质的机器，所以会出现3H 标记，A 错误；B、氨基酸首先在核糖体内脱水缩合形成多肽，则核糖体最先出现3H 标记，B 错误；C、核糖体上合成的蛋白质也可能用于细胞内，称胞内蛋白，若核糖体上合成蛋白质是胞内蛋白，培养 3 分钟后，细胞膜上不能观察到3H 标记，C 错误；D、高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，形成囊泡运输到膜外，若能在高尔基体上观察到3H 标记，表示可能有分泌蛋白合成，D 正确故选：D点评： 本题考查的是分泌蛋白的合成、运输和分泌等相关知识，意在
