【生物】宁夏银川市2015届高三上学期期末考试

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1、宁夏银川市唐徕回民中学宁夏银川市唐徕回民中学 20152015 届高三上学期期末考试理科综合试卷届高三上学期期末考试理科综合试卷命题人:高三理科备课组本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷第 1 页至第 5 页,第卷第 6 页至第 12 页。全卷满分 300 分注意事项:1答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;2选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚;3请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效;4保持卡面清洁,不

2、折叠,不破损5做选考题时,考生按照题目要求作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑可能用到得相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32 Ca40 Fe-56 Cu-64 Zn65 Al27 K39第卷(必做,共 126 分)一、选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如图表示真核生物膜的结构与功能,下列与此相关的 叙述中,不正确的一项是A. 生物膜的结构特点是具有一定的流动性B. 功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量越多C. 完成图中、的细胞器均具有双层膜结构D. 完成图中和的细胞器分别是内质网和高尔基体2下

3、图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是A若该图表示基因表达的过程,则 d 主要发生在细胞质中B若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则 c 过程发生在线粒体C若该图表示减数分裂,b 为次级精母细胞,则四分体形成发生在 d 过程D若 a、b、c 表示三种物质,d、e 表示酶,则如果控制酶 d 的基因不表达,控制酶 e2的基因仍可表达3下图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于下图的叙述不正确的是A. 过程都有碱基互补配对 B. 过程都有酶参与催化C. 只有过程一定发生在细胞质中 D. 过程不一定都有水生成4下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是生殖隔离是地理隔离的必然结果;不同

4、物种之间必然存在生殖隔离;种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因;隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性;达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位;自然选择导致了生物的定向变异与进化A B C D5内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是A激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子B内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行C维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,激素、突触小泡和氨基酸都属于内环境成分6下列有关生物学实验的叙述正确的有(1)探究温度对酶活性的影

5、响,可选择过氧化氢溶液作底物(2)在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型(3)孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法(4)在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量(5)观察细胞有丝分裂所选材料中,分裂期时间越长的,观察到染色体机会一定越大(6)观察细胞减数分裂显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞A一项 B两项 C三项 D四项3第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 22 题第 32 题为必考题,每个试题考生都必须做答。第 33 题第 40 题为选考题,考生根据要求做答。(一)

6、必考题(11 题,共 129 分)29. (8 分)小麦是我国主要的农作物,常用作农业科研的重要材料。图 l 表示小麦细胞的某一生理状态,图 2 表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请根据图回答:(1)若小麦长期处于图 1 所示生理状态则不能正常生长,原因是_。(2)图 1 产生H的场所有_ 。(3)图 2 中 M 点限制光合速率的主要因素是_,b 点以后的主要限制因素是 。(4)图 2 表示小麦放在不同浓度 CO2环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线,a 点与 M 点相比较,a 点时叶肉细胞中 C3的含量_,a 点与 b 点相比较,a 点时叶肉细胞中 C3的含量变化情况是_。(5)

7、某年我国北方持续干旱,随着干旱的延续,小麦根细胞严重失水,可能长时间出现_现象,并最终导致死亡。30 (12 分)右图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题: (1)图中 A、D 方向所示的途径表示 育种方式,其中从 F1到 F2再到 Fn连续多代自交的目的是为了提高 的含量,且从 F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰 ;ABC 的途径表示 育种方式。比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在 。(2)B 常用的方法 。(3)E 方法所运用的原理是 。(4)C、F 过程中最常采用的药剂是 。(5)G 过程的原理是_ _。4(6)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,抗青枯病(T)对易

8、感青枯病(t)为显性,基因 T、t 与控制开花期的基因 A、a 自由组合。为培育早开花抗青枯病的茄子,选择基因型为 AATT 与 aatt 的植株为亲本杂交,设计一个方案,尽快选育出符合要求的能稳定遗传的品种(用遗传图解结合简要文字描述) 。31 (12 分)据最新一期科学杂志报导,来自美国儿童医院和哈佛医学院的马克基廷及其同事发现了一种名为“SCN5A”的生物变异。他们在检查一名心律不齐的非洲裔女患者时,发现 SCN5A 基因中有一个碱基被替换,导致该基因指导合成的 SCN5A 蛋白质中有一个氨基酸发生改变。请分析回答下列问题:(1) “SCN5A”的生物变异属于_,判断的理由是 _。(2)

9、该基因指导合成的 SCN5A 蛋白质中有一个氨基酸发生改变的原因是_。(3)如右图为某家族患该病的遗传系谱图,该病的遗传方式为_;1与2所生孩子含致病基因的概率是_。(4)各种生物都有基因突变的可能,已知金鱼的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用普通有尾金鱼(甲群体)自交产生的受精卵来孵小金鱼,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小金鱼(乙群体)就表现出无尾性状。为探究胰岛素在小金鱼孵化过程中是否引起基因突变,应设计的可行性方案是_ 。32.(7 分) 根据下面人体内环境示意图回答问题:(1)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,与成分上的主要区别是 。 正常人内

10、的 pH 通常维持在_ _之间,直接起调节作用的是血液中的_ 物质。若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起甲图中_ _部分的液体增多。5(2)若甲图示肝脏细胞的内环境,那么肝炎病人化验时,需抽取相当于甲图中处的液体,会发现存在于血浆中的转氨酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性_。(3)外界氧气进入组织细胞被利用需过 层膜。(二)选考题:共 45 分。请考生从给出的 3 道物理题、3 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框图黑。注意所做题目都题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选大区域指定位置答题。如果不涂、多涂均按所答第一题评

11、分;多答则每学科按所答的第一题评分。39. 【生物选修 1:现代生物技术实践】 (15 分)回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题:(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_法, (2)橘皮精油的提取若采取水蒸气蒸馏法,会出现原料_和有效成分_等问题。(3)薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,因此适合选用 法来提取。用此方法收集到的液体不是纯的薄荷油,原因是 。在此过程中,影响薄荷油提取量的主要因素有 和 。(4)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是: 粉碎、干燥、萃取、 、 。40、 【生物选修 3:现代生物科技专题】 (15 分)

12、科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:6(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_。(2)图中 2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为_,也可从灰鼠体内取出卵子,通过_后进行早期胚胎培养获得。(3)图中重组囊胚通过_术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用_方法保存。(4)胚胎干细胞(ES)是由_或_分离出来的一类细胞,iPS 与 ES 细胞同样具有_,有望在对人类 iPS 细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

13、71-6CADBCB29.(8 分)(1) 光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物不能积累(1 分) (2)叶绿体类囊体的薄膜上、细胞质基质、线粒体基质(2 分)(3)光照强度(1 分) CO2浓度(1 分) (4)低(1 分) 增多(1 分) (5) 质壁分离(1 分)30、 (12 分)(1)杂交 纯合子 表现型不符合育种目标的个体 单倍体 显著缩短育种年限 (2)花药离体培养 (3)基因突变 (4)秋水仙素 (5)基因重组(6)略31.(12 分)(1)基因突变 SCN5A 基因中有一个碱基被替换(2)SCN5A 基因中有一个碱基被替换,从而改变了 mRNA 上的一个密码子(3)常染色体隐性遗传病 3/4(4)乙群体乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素32 (每空 1 分,共 7 分)(1)中含有较多的蛋白质 7.357.45, 缓冲 组织液 (2) 增大 (3)11 39 (15 分)压榨 焦糊 水解(3)8(4) 40. (15 分)(1)原代培养 接触抑制 (2)冲卵(或冲胚) 体外受精(或核移植)(3)胚胎移植 冷冻(或低温) (4)早期胚胎 原始性腺 发育的全能性 诱导分化

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