【生物】天津市耀华中学2013-2014学年高二上学期期末考试(理)

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1、I 卷(50 分)请同学们将试题答案填涂在答题卡上(1-40 题每题 1 分,41-45 题每题 2 分)1下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )A线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以形成 ATPB生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一C溶酶体含有多种水解酶,能降解所吞噬的物质D细胞内的液体又称细胞液,主要成分有水、无机盐、糖类2下列几种关系图中,正确的是( )【答案】D【解析】试题分析:单糖中的还原糖是葡萄糖、果糖、半乳糖,而二塘中的还原糖有麦芽糖、乳糖,所以 A 错误;脂质包括脂肪、磷脂、固醇类,而固醇类又包括胆固醇、性激素和维2生素 D 所以 B 错误;细胞中具有双层膜的结构为线

2、粒体、叶绿体、核膜,具有单层膜的结构有细胞膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜,所以 C 错误;物质运输方式有主动运输和被动运输,而被动运输又包括自由扩散、协助扩散,所以 D 正确。考点:本题考查生物名词的相互关系,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。3下图中图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( ) ANaBCO2C胰岛素D. K4如图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )A糖原和 RNA B糖原和 DNAC淀粉和 RNA D淀粉和 DNA【答案】A【解析】3试题分析:动物细胞的细胞质内含有

3、的多糖是糖原,而植物是淀粉,核酸主要是 RNA,所以 A 正确。考点:本题考查细胞质的成分,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。5下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( )A水浴加热条件下,糖原与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀B常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色C常温条件下,RNA 与甲基绿作用呈现绿色D.显微镜观察,健那绿把细胞杀死后使线粒体呈现蓝绿色6下图为细胞结构模式图,相关叙述错误的是( ) A病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的C硝化细菌细胞不含,但能够进行有氧呼吸D蓝藻细胞不含,但能够进行光合作用4考点:本题考查细胞结构,

4、意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及把握知识间的内在联系。7图 a、图 b 是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图 b 中的是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是( ) A图 a 可能是洋葱的根尖细胞B细胞的渗透吸水能力与内溶液浓度有关C细胞遗传和代谢的控制中心是D具有膜结构的细胞器有8细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有( )白细胞吞噬病菌 蛋白质不能被细胞吸收 变形虫的变形运动5蔗糖分子不能进入细胞膜 细胞融合A, B C D.9脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式,形成这条肽链的氨基酸分子数、脱去水分子数、氨基酸

5、种类数分别是( )A.5、4、3 B.4、3、3 C.5、4、4 D.6 和 5、310.下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d 代表小分子物质, 甲、乙、丙代表大分子物质,下列叙述正确的是( )A物质甲是淀粉和纤维素,在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原B物质 a、b、c 分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖C物质丙也是原核细胞中遗传信息的携带者6D.若构成两个大分子物质乙的小分子物质 b 的种类和数量相同,则这两个大分子物质乙一定相同考点:本题考查组成细胞的元素、化合物及其作用,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。11.以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中 CO2释放量和 O2

6、吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( )A甲图中氧浓度为 a 时的情况对应的是乙图中的 A 点B甲图中氧浓度为 b 时,有氧呼吸占优势C甲图的 a、b、e、d 四个浓度中 c 是最适合储藏的氧浓度D甲图中氧浓度为 d 时没有酒精产生712如右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶 l、酶 2 和酶 3 依次分别存在于( ) A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、细胞质基质和线粒体D细胞质基质、线粒体和细胞质基质【答案】D【解析】试题分析:据图分析知道呼吸或无氧呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质。酶 2 参与的是有氧呼吸第二、三阶段,场所是线粒体。酶 3 参

7、与的是无氧呼吸的第二阶段,场所是细胞质基质,所以 D 正确。考点:本题考查细胞呼吸的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。13把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是( )A红光和蓝紫光区域 B黄光和蓝紫光区域 C绿光和红光区域 D黄光和绿光区域814.下列关于叶绿体的叙述,正确的是( )A植物细胞中均含有叶绿体B叶绿体基质、线粒体基质和细胞器基质的功能和所含化合物均相同C叶绿体中所含色素分布在叶绿体类囊体薄膜和基质中D叶绿体中含有少量的 DNA 和 RNA15.甲图和乙图表示某植物在适宜的 CO2浓度条件下光合作用速率与环境因

8、素之间的关系,下列相关描述中错误的是( )A甲图中,在 A 点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度,在 B 点上限制光合作用速率的主要因素是温度或 CO2浓度B从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用速率会随着温度的升高而降低C若光照强度突然由 A 变为 B,短时间内叶肉细胞中 C3的含量会增加D温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率916.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下 CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )A曲线 b-c 段和 d-e 段下降的原因相同B甲植株在 a 点开始进行光合作用C乙植株在 e 点有机物积累量最多D曲线 b-d 段不同的原因可能是

9、甲植株气孔无法关闭【答案】D【解析】试题分析:图中曲线的 bc 段下降的主要原因是气孔部分关闭导致 CO2吸收速率降低,de 段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生H和 ATP 的速率减慢,这两段下降的原因不相同,所以 A 错误;这一天的 6:00(甲曲线的 a 点)和 18:00 时左右,甲乙两植物光合作用速率和呼吸作用的速率相等;在 6:00 之前,甲乙两植物的光合作用已经开始,但光合作用比细胞呼吸弱;所以 B 错误;在 18 时后,甲乙两植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸,则有机物的积累最多的时刻应为 18:00 时,e 点时有机物的积累量已经减少,所以 C 错误;bd 段,乙曲线的变化

10、为植物的气孔关闭导致 CO2吸收速率降低的原因;甲植物可能气孔关闭程度小或气孔无法关闭,所以 D 正确10考点:本题考查光合作用的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。17关于 ATP 和 ADP 相互转化的叙述,正确的是( )AATP 和 ADP 相互转化是一种可逆反应B动植物、细菌和真菌的细胞内都是以 ATP 作为能量通货的,说明了生物界具有统一性CATP 转化成 ADP 时,所有的高能磷酸键都断裂D细胞可以利用热能将 ADP 转化为 ATP18.菜农为了增加塑料大棚内蔬菜的产量,应选用哪种颜色的塑料薄膜( )A白色 B.红色 C绿色 D蓝紫色19.某科学家用含有的

11、CO2来追踪光合作用中碳原子,这种碳原子的转移途径是( )14CA二氧化碳叶绿素ADP B二氧化碳叶绿体 ATPC二氧化碳乙醇糖类 D二氧化碳三碳化合物糖类1120.下列关于生物体内酶的叙述中正确的是( )是由分泌功能的细胞产生的人体内的酶有的从食物中获得,有的在体内转化而来凡是活细胞都含有酶酶大多数是蛋白质有的酶成分是核苷酸酶在代谢中有多种功能在代谢和发育中起调控作用酶只是起催化作用 酶起催化作用的原理是降低反应的活化能A. B. C. D.21.下列过程能使细胞中 ADP 含量增加的是( )A甘油通过细胞膜进入细胞 B线粒体中H与 O2结合生成水C叶绿体基质中 C3合成葡萄糖 D细胞质基质

12、中葡萄糖分解成丙酮酸12考点:本题考查 ADP 与 ATP 的相关内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及知识间的相互联系。22在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是( )A剪取 5cm 根尖,用酒精和毗罗红混合液解离染色B右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野C持续观察,视野中的 K 细胞将分裂成两个子细胞D.视野中,N 细胞的染色体数目是 M 细胞的一半23无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂( )A没有 DNA 复制 B核物质平均分配到两个子细胞C染色体数目有规律变化 D.不出现纺锤丝、没有染色体的变化【答案】D【解析】试题分析:两种分裂的形式都有

13、 DNA 的复制,所以 A 错误;核物质都存在平均分配到两个子细胞的情况,所以 B 错误;无丝分裂过程中没有出现染色体,所以 C 错误;无丝分裂的过程中不仅没有染色体的行为变化,还没有出现纺锤丝,所以 D 正确。13考点:本题考查细胞分裂的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握及知识间的相互联系。24.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B. 在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞C . 同源染色体配对通常发生在分裂前期D在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒25.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A蜜蜂的

14、未受精卵细胞发育成雄蜂 B壁虎断尾后重新长出尾部C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制26.下列有关细胞分化的描述,正确的是( )A是一种临时性的变化,在胚胎时期达到最大限度B人的胰岛细胞产生胰岛素,不产生血红蛋白,是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因C细胞分化过程中遗传物质发生了改变D是一种持久性的变化,其稳定性变异是不可逆转的14【答案】D【解析】试题分析27下列有关细胞衰老和凋亡的说法中,正确的是( )A胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行B细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制C健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡D老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起【答

15、案】C【解析】试题分析:胚胎发育期生物体的细胞衰老与机体衰老很不同步,大多细胞生命活动旺盛,所以 A 错误;进行细胞凋亡是受基因控制的一种程序化死亡的过程,所以 B 错误;健康的成年人,每天都有很多细胞进行更新,进行凋亡,所以 C 正确;老年人头发变白是酪氨酸酶活性降低或丧失引起的和白化病是基因突变引起的,所以 D 错误。考点:本题考查细胞衰老和凋亡的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。28下列关于细胞知识的叙述,正确的是( )A细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低B硝化细菌能够将 CO2和 H2O 合成为糖类,同时把光能转化为化学能C细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少D细胞膜功能的复杂性主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量15细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低,所以 C 错误;细胞膜功能主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量不同,所以 D 正确。考点:本题考查细胞的

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