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1、Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理学学习的知识体系 及课程设置xxx1Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理现象地理现象作为一个系统，是由自然系统和人文系 统有机联系构成的一个综合系统。各种地理要素 、现象在成因上相互联系，形成了地理现象综合 体。自然界各种地理现象都是在地球内力和外力的共 同作用下形成的；外力指太阳辐射、重力及人类 活动，内力是地球内部的热力作用。2Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理学的学科特征 多学科交叉 定性定量结合，文理交融 宏观微观结合 社会经济统筹 人
2、文自然交互 理论与实践统一 现代科学技术支撑 3Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 多学科交叉 研究对象的整体性和系统性决定了地理学不能 够单独孤立地发展各分支学科，地理学也不可 能不与其它相关学科发生联系。地理科学内部 各分支学科之间的协调发展、重新走向统一是 地理科学发展的客观要求，地理学内部、地理 学与相邻学科之间的交叉、渗透与融合已成大 势所趋。 4Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 文理交融 地理现象属于陈述性知识，是定性分析； 研究地理现象的成因，各地理要素间相互关 系属理性思维，是定量分析。5Nanjing
3、University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 宏观微观相结合地理科学研究在路线选择上向微观深化与 宏观综合两个方向并行发展，空间尺度上大到与全球变化研究紧密相关的 全球尺度的研究，小到物质在多相介质间迁移 过程的微观尺度的研究时间尺度上从古地理环境变迁的长时间序列 尺度的研究到特征对象和关键事件的短时间尺 度的研究。不同时空尺度的转换与耦合在地理事物的 格局与过程研究和综合集成研究中越来越受到 重视 6Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 社会经济统筹地理学是面向社会现实的应用基础研 究，积极开拓和发展对自然资源管理、 自然灾害防治、旅游、城市规划和
4、区域 可持续发展等领域的研究，服务于经济 社会发展。7Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 人文自然交互地理学是一门研究地球表层自然要素 与人文要素相互作用与关系及其时空规 律的科学。面对地球表层这一复杂的巨 系统,地理学所研究的是自然、人文以及 区域的综合内容,包括人地关系机理及其 优化调控等重大问题。以人类活动和地 理环境相互关系为核心的人地关系研究 是地理学研究的重要内容。8Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 理论与实践统一 只有对自然或人文的演变过程进行深入的探 索，摸清其动态变化规律，人类才可能真正 了解与认识地球
5、表层的许多自然地理现象。 揭示各种地理现象的形成、发展与变化过程 ，需要通过长期定点观测与实验研究。9Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 理论技术结合地理学只有在高新技术支持下，才能有 所发展。计算机技术、空间技术、测试 分析技术、遥感遥测技术，特别是对地 观测系统、全球定位系统和卫星网络通 讯系统的建立和应用，大大提高了地理 学研究的效率。10Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理学涵盖的学科方向 自然地理学 人文地理学 地理信息科学11Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 自然地理学
6、自然地理学主要研究地表物理、化学和生物 的自然过程,并加以综合。 主要研究方向包括地貌、土壤、水文、气象 、海岸海洋、生态环境及全球变化等。 12Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 人文地理学 人文地理学以经济地理研究为主导,以地区产 业结构和城市研究为核心,与区域发展研究密 切结合。 人文地理的主要研究方向有城市地理、经济 地理、城市及城镇体系规划、旅游规划，土 地利用规划等。13Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 地理信息科学 地球信息科学是以信息流为手段,研究地球系 统的物质流、能量流和人流的运动状态和方 式 主要学
7、科方向包括地图学、地理信息系统、 遥感遥测 等14Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理学研究目前的热点问题 自然地理学 水分循环 全球变化 土地利用/覆被变化 自然界物质迁移转化 环境演变 15Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 人文地理学 城市地理与城市空间巨化 社会空间与文化地理 经济地理与区域发展 16Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 地理信息科学 网络GIS 组件GIS 移动GIS 三维GIS17Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理学研究
8、涉及的相关学科 地质学 大气科学 环境科学 管理学 生物学 建筑学 测绘科学 海洋科学 18Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理学研究的基础知识结构地理学数理基础社会知识地学基础文化、管理工程、技术19Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地理学教学的课程体系 英国高校地理学课程体系英国地理学的专业课程体系基本上是 统一地理学的课程体系框架、三年学制 的课程体系架构和二种类型课程的层次 结构 ,其课程体系具有强调综合、重视基 础及注重方法和技术的培养与训练等显 著特特征。20Nanjing University地 理 与 海
9、 洋 科 学 学 院 课程体系特点 强调专业知识的综合学习 重视学科的基础教育 注重专业技术与方法的传授21Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院英国部分高校地理学专业主要必修课程统计22Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 美国大学地理学专业课程设置美国大学地理学专业课程设置主要 包括自然地理课程群、人文地理课程群 、人与环境关系课程群、区域与城市系 统课程群和地理信息系统课程群。课程体系中，公共基础课占35-40% 、专业课占40-45%、自由专业选修课在 10%以上。 23Nanjing University地 理 与 海
10、 洋 科 学 学 院 课程体系特点 课程安排不但有讲授课，而且有很多研讨会 和座谈会。 开设独立研究和有指导的研究课程 开设大量交叉学科课程 学位分为文学士（B.A）和理学士（B.S）24Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院国内著名高校地理学课程体系 专业课程体系大体上有三个课程层次 第一个层次是所有专业的共同课，即六门核 心课 第二层次是专业课 第三层次是专业方向选修课 课程体系均按四年设置 第一，二学年，主要是专业基础课程的学习 第三学年，开始进入专业化方向培养 第四年几乎所有的地理学系都只安排了“学位 论文”这一必修课，其余全都是选修课 25Nanjin
11、g University地 理 与 海 洋 科 学 学 院我国各主要高校地理学专业必修课程开设情况兰州 大学北师大华东师 大福建师大北京大学武汉大 学 自然地理学 经济 地理学 地图学 遥感导论 地信系统概论 计量地理学 地质与地貌学 地学前缘讲 座 自然地理实习气象学与气候学 气象学气候实习 植物地理学 植物土壤实习 人文地理学 人文地理实习26Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院资源环境科导 论中国地理 环境学 测量与地图 土壤地理学 生态学 水文学 全球变化 第四纪环 境 地表水热平衡 地学统计 自然地理实验 分 析方法 综合自然地理 经济 学基础 文化
12、地理学 区域分析与规划 27Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院城市地理学 人口地理学 世界地理 政治地理学 房地产评 估 资源环境经济 学 城市规划概论 城市生态学 环境监测 水资源计算管理 环境化学 环境影响评价 流域管理(双语) 自然灾害 资源与环境法 土地评价与管理 旅游地理与规划 乡土地理28Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院地球系统统科学数据结结构 空间统计间统计 分析图图像理解与分析计计算机图图形学 数据库库概论论 计计算机网络络 GIS软软件分析 数字图图象处处理 微波遥感 数字地面模型专题专题 GIS设计设
13、计 软软件工程 数字摄摄影测测量 资资源环环境遥感 定量遥感 GPS原理及应应用地理多媒体教学高级级GIS专题专题 综综合地理实习实习地理文献阅读阅读 写作地理学思想史可持续发续发 展概论论 毕业实毕业实 践 毕业论毕业论 文/设计设计29Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 南京大学地理学课程体系设置 指导思想和培养目标旨在培养献身于21世纪地理科学研究、教 学的专门技术人才以及能适应现代化建设需要 并对可持续发展做出贡献的地理学管理人才。 特别强调学生的地理学基础理论、数理化、计 算机、外语等基础知识和基本能力培养，学生 在掌握各专业基本技能的基础上，加强
14、有关高 科技的手段和方法的教学训练，并使学生了解 本学科发展的动态及前沿，具有较高的科学素 养和创新精神。30Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院Your site here专业培养阶段专业培养阶段多元培养阶段多元培养阶段专业选择专业学术类专业核心课、选修 课等、本硕贯通、 科研训练类别选择交叉复合类 跨专业核心课、选修课 、科研训练就业创业类开放选修课、就业 创业训练、实习实 践本专业或者跨专业学 位、辅修双学位； 跨专业升学本专业学位； 就业创业本专业学位； 本专业升学大类培养阶段大类培养阶段 培养方案 “三三制三三制”三个培养阶段三个培养阶段三个发展途径
15、三个发展途径（1.0-1.5年）（1.0-1.5年）（1.0-2.0年）南京大学教改方案31Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院Your site here新课程体系新课程体系：三大课程模块：三大课程模块通识教育课 思政理论课 军事技能课 分层次通修课 新生研讨课通识通修课程模块学科专业课程模块开放选修课程模块学科平台课 专业核心课专业选修课 学科选修课 跨学科选修课 公共选修课 本科第二课堂50-60学分40-50学分40-60学分32Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 地理学课程设置特点 重视基础 强调实践 加强综合 注重技能33Nanjing University地 理 与 海 洋 科 学 学 院 课程设置 通识通修课程 通识课（必选14学分）：人文
