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1、永康中心完小2013-2014学年上学期教务处工作计划一、工作思路依据学校工作计划，深入学习各学科的课程标准，以科学发展观为指导，以构建和谐教育为宗旨，以人为本，一切为了教师的发展，一切为了发展每位教师；一切为了学生的发展，一切为了发展每位学生，以全面提高各年级教育教学质量尤其是小升初为中心，充分发挥教务处研究、服务、指导、管理教学的功能，增强服务意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，强化教学过程管理与指导，为我校全面和谐、可持续发展作出新的贡献。二、工作重点1. 坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。2. 扎实开展好各项教研活动，积极探索提高教学质量的有效途径。3、落
2、实校本研修，搞好教师培训，提高教师素质。4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进教师素质、学生学业水平提高。三、工作内容（一） 、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课；提前写好教案。上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同
3、仁。1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。（二）认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革。1、继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果，并及时做好读书笔记；根据我校实际安排各教研组有计划地组
4、织新课程改革的学习和培训，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。2、继续组织和督促理科教师参加实验仪器应用的学习、培训，进一步开展学科教学与实验技术整合的研究，充分利用学校现有的教育资源，形成积极使用实验仪器设备辅助教学的良好氛围。3、深入开展符合我小学生实际的研究性学习，进一步搞好各教研组的课题研究，落实实施方案，加大督查力度，力求有所突破。4、加强听课评议制度，努力提高教师自身综合素质，培养“复合型”教师。要求校长、教务处听课不少于25 节，教研组长、年级组长听课不少于 20 节，一般教师听课不少于15 节，教龄不满 5 年的年轻教师听课不少于20 节，对新教师要进行教学常规辅
5、导，使他们尽快适应教育教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。本学期至少要开展2-3 次全校性的公开课教学活动，听课要有记录，做到及时、公正、客观并有评价。5、深入领会新课标要求，真正将新课程理念融入课堂教学。教学中突出学生的“主体地位” ，坚持五个走向：上课走向学生，作业走向学生，辅导走向学生，活动走向学生，课间走向学生。（三） 、扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。1、以“教学质量月”活动和课堂教
6、学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规， 提高课堂教学质量， 以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。3、扎扎实实地上好每节课，积极组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课， 逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、 实施能力和研究能力， 努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。4、
7、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况， 找准开展校本研究的突破口， 扎实、深入地开展工作。 不断加强校本培训和网络教研，做到理论学习与基本功训练有机结合， 做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。5、全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，要在教育教学刊物、教育网站和学校网站上发表高质量的教育故事，教育随笔。6、抓好毕业班工作。加强毕业班的教学管理， 毕业班教师要认真制定工作计划和学科教学计划。要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和
8、使命感，要将学校的发展和个人利益得失紧密联系起来，教师备课要扎实，课堂效率要高，课余时间利用要充分，各类学生辅导要跟得上；要增强团队意识，发扬协作精神，提高工作热情，搞好学科协调，合理安排学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学成绩。（1）建立以校领导、班主任和任课老师代表组成的毕业班管理领导小组。（2）摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩单干，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。（3）根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性、力争今年小学毕业再创佳绩，树立我校教学声誉。7、建立健全教学质量监控制度体系在学校领导的指导下进一步完善教学研究制
9、度、听评课制度、 学生评教制度（通过问卷调查的形式， 由学生作为课程教学评估的主体，对教师的教学质量进行评估） 、教学常规管理制度、教学常规检查制度、教学常规考核制度、班工作考核制度。（四） 、做好教学服务工作，提高服务质量。本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。1、加强对多媒体教室、电脑室、实验室、图书室的使用与登记。2、加强宽带网络的畅通，保证教师随时了解教改信息，开阔视野，不断提高教育教学能力和水平。加强宽带使用规则，严禁教职工上班时间上网聊天、玩游戏，确保宽带真正为教育服务。3、教务处人员要有奉献精神，为教务共走出谋划策，更要积极工作，
10、及时完成各项工作任务。4、坚持教务例会制度，加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教务人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。5、充分认识教务服务于教学的意识，虚心接受教职工的意见和建议，以大局为重，宁愿牺牲自己的利益，都不能因为自己的工作失误而影响到学校的工作。( 五)、搞好教师培训，提高教师素质加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革， 依据学校工作计划，在学校和教研室正确领导下， 教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在
11、课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、 学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有教学金点子，使课改工作充满生机和活力。1、做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。2、各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。3、利用课堂教学达标活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、 底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。（六） 、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展， 将开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多
12、样，内容丰富。四、时间安排九月份：1、筹备开学，制定教务处工作计划。2、落实课务分工，编程课程表，各类计划表。十月份：1、听课、评课2、业务学习、电脑培训3、课题研究会4、教学教研月查十一月份：1、组织备课组校内公开课、示范课活动。2、参加全县优质课竞赛。3、教学常规检查。4、期中抽测。十二月份：1、期中考试情况总结，召开各年级分析会。2、召开小学生家长会。3、召开学生座谈会。4、学生各种竞赛活动。5、教学月查。6、教学常规检查，教师上缴备课笔记、听课笔记、教学案例、教学反思等一月份：1、制定期末复习计划，布置期末考试工作。2、听课、评课。3、随堂考查。4、课题研究会（结题） 。5、收集有关教学资料。6、教师撰写学期教学论文、总结。新的学期已经开始， 面对不断改革、不断发展的新形势和新要求，新教务处将努力做好以上工作， 为全面提高学校的教育教学质量，提升学校的社会声誉，努力实现和谐教育而不懈奋斗。永康中心完小2013年 9 月 1 日
