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1、1龙海程溪中学龙海程溪中学 2014201420152015 学年上学期期末考学年上学期期末考高一物理科试卷高一物理科试卷（考试时间：90分钟 总分：100分）一、选择题一、选择题(12(12 小题，每题小题，每题 4 4 分，共分，共 4848 分。每小题只有一个选项正确）分。每小题只有一个选项正确）1下列表述正确的是（ ）A.牛顿第三运动定律又称为惯性定律B.伽利略通过实验和逻辑推理提出物体的运动不需要力来维持C.亚里士多德通过理想实验提出力是改变物体运动状态的原因D.国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒2关于物体的运动，不可能发生是 A速度很大而加速度却很小B加速度逐渐减小，而速度
2、逐渐增大C加速度方向始终保持不变，而速度的方向发生改变D加速度（不为零）保持不变，速度也保持不变3下面关于惯性的说法中，正确的是 A运动速度越大的物体惯性越大B物体的体积越大，惯性也越大C物体的质量越大，惯性也越大D惯性大小与物体的质量、速度、所受的合外力都有关系4如图所示的装置中，劲度系数相同的弹簧的原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计。平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是AL1 = L2 = L3 BL1= L2 L2 DL3L1L2 5在加速上升的电梯地板上放置着一个木箱，则 2A木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力B此时电梯地板对木箱的支
3、持力大于木箱对电梯地板的压力C此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力D电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是一对作用力与反作用力6飞机以 60m/s 的速度着陆，着陆后作匀减速直线运动，加速度的大小是 6m/s2，飞机着陆后 12s 内的位移大小为 A1052m B720 m C300m D288m7如图所示，置于水平面上的物体 P 受到斜向上的力F，若增大F，物体 P 始终处于静止状态，关于 P 受到水平面的弹力N和摩擦力f，下列判断正确的是 AN增大，f增大 BN减小，f减小CN减小，f增大 DN减小，f不变8如图所示，重力为G的光滑球卡在槽中，球与槽的A、B两点接触，
4、其中A与球心O的连线AO与竖直方向的夹角=30。若球对A、B两点的压力大小分别为NA、NB，则 A32GNA 3GNB BGNA2 GNB3C2GNA 23GNB D23GNA 2GNB9、如图所示，是一质点作直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是( )3A整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大BOA 段所表示的运动通过的路程是 25m C整个过程中，BC段的加速度数值最大D整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远10如图所示，重为 10N 的小球套在与水平面成 37角的硬杆上，现用一垂直于杆向上、大小为 20N 的力 F 拉小球，使小球处于静止状态（已知 sin37=06，cos37=
5、08） 。则( )A小球不一定受摩擦力的作用B小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为 6NC杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为 4.8ND杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，大小为 12N11如图所示，质量为 m 的球与弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于P、Q.球静止时，中拉力大小为 F1，中拉力大小为 F2，当剪断瞬间时，球的加速度a 应是（ ）A则 ag，方向竖直向下 B则 ag，方向竖直向上C则 a，方向沿的延长线 D则 a，方向水平向左F1 mF2 m12.如图，在光滑水平面上有一物块始终受水平向右恒力 F 的作用而运动，在其正前方固定一个较长的轻质弹簧，则在物块与弹簧接触后向右
6、运动至弹簧压缩到最短的过程中:A物块接触弹簧后一直做减速运动B物块接触弹簧后先加速运动后减速运动C当物块的速度最大时，向右恒力 F 大于弹簧对物块的弹力D当物块的速度为零时，它所受的加速度为零二、实验题（共二小题，每空二、实验题（共二小题，每空2 2分，共分，共1818分）分）13、在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两4个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（1）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_（填字母代号） 。A两细绳
7、必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（2）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中 是F1和F2合成的理论值； _是F1和F2合成的实际值（填“F”或“F” ） 。（3）本实验采用的科学方法是 （ ）BA理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法14. 某兴趣小组要探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置。图中小车的总质量用 M 表示，钩码的总质量用 m 表示。要顺利完成该实验，则：（1）还需要的测量工具
8、有刻度尺、 。（2）为使小车所受合外力约等于钩码所受的总重力，应满足的条件有 A.要垫高木板，平衡摩擦力B.小车的总质量 M 远大于钩码的总质量 mC.钩码的总质量 m 远大于小车的总质量 MD.应调整使细绳与木板平行5（3）在该实验中，所用交流电的频率为 50Hz某次实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明 0、1、2、3、4量得s1=2.15 cm，s2=2.90cm，s3=3.70cm，s4=4.40cm，则打点“3”时小车的瞬时速度大小为 m/s 和用逐差法求得小车的加速度大小为 m/s2。 （结果均保留三位有效数字）（结果均保留三位有效数字）三、计算
9、题（三、计算题（4 4 小题，共小题，共 3636 分）分）15、 （8 分）如图所示有一个小球，系于绳子一端，因受风力影响，小球平衡时绳子与水平方向成 60角，若测得绳子的拉力是 4N，求：（1）小球的重力大小；（2）风对小球的水平作用力大小?16 （8 分）由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第 1s 内通过 0.4m 位移，求：汽车在第 1s 末的速度为多大？ 汽车在第 2s 内通过的位移为多大？617、 （9 分）质量为 2kg 的木箱，静止在水平地面上，在水平恒力 F 作用下运动 4s 后它的速度达到 4 m/s，此时将力 F 撤去，又经过 8s 物体停止运动，若地面与木箱之间的滑动摩
10、擦因数恒定，求：(1) 此物体在加速过程中的加速度大小；(2) 物体与水平桌面之间的摩擦力大小；（3）水平恒力 F 的大小18、 （11 分）如图所示，在倾角为 37的足够长的固定的斜面底端有一质量 m=1 kg 的物体,物体与斜面间动摩擦因数 =0.25。现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力 F=10 N，方向平行斜面向上。经时间 t=4 s 绳子突然断了，求：(sin370=0.6, cos370=0.8)（1）绳断时物体的速度大小。 （2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间。7龙海程溪中学龙海程溪中学 2014201420152015 学年高一年上学期期末考学年高一年上
11、学期期末考高一物理高一物理答案一、单项选择题（本题共一、单项选择题（本题共 1212 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 4848 分。在每小题给出的四个选项中，分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）只有一个选项是正确的）题号123456789101112答案ADCADCCAABDB二、实验题（每空二、实验题（每空 2 2 分，共分，共 1818 分）分）1313、 （1 1） BDBD （2 2） F 、 F F （3 3） B B 14 （1 1）天平（电子秤）天平（电子秤） （2 2）ABDABD ( (选不全得选不全得 1 1 分分) )（3 3） 0.405
12、0.405 、 0.7630.763 16、解：（1）加速过程中：由2 21ats ，得2 22/8 . 014 . 022smstsa第 1s 末的速度：smsmatvt/8 . 0/18 . 0（2）前 2s 的位移：mmats6 . 128 . 021 2122 2则第 2s 内的位移：msss2 . 1122817、解：18.第二阶段绳断后物体沿斜面向上做匀减速运动到最高点（加速度）88 . 01025. 06 . 010cossin2gga（m/s2）（时间）18821 2avt（s）（位移）4128 221 2tvs（m）第三阶段物体沿斜面向下做匀加速运动返回底端（加速度）48 . 01025. 06 . 010cossin3gga（m/s2）2 332121tass （时间）104)416(2)(2321 3asst（s）从绳断到返回斜面底端，物体运动时间 10132ttt（s）
