《【物理】广东省广州市2014-2015学年高一上学期期末试题 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】广东省广州市2014-2015学年高一上学期期末试题 （23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12014-20152014-2015 学年广东省广州市执信中学高一（上）学年广东省广州市执信中学高一（上）期末物理试卷期末物理试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、单项选择题（一、单项选择题（1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分；在每小题给出的四个选项中，只有一分；在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，多选、选错或不答的得个选项符合题意，多选、选错或不答的得 0 0 分）分）1（3 分）（2012 秋东城区期末）在国际单位制中，物理量的单位由基本单位和导出单位组成下列各组物理量的单位中全部属于基本单位的是（ ）A米（m）、秒（s）B牛（N）、
2、秒（s）C千克（kg）、米/秒（m/s）D米（m）、米/秒（m/s）考点： 力学单位制专题： 常规题型分析： 解答本题关键应掌握：国际单位制中七个基本单位，力学中有三个：kg、s、m解答： 解：国际基本单位一共七个：长度 l 米 m 质量 m 千克 kg 时间 t 秒 s 电流 I 安培A 热力学温度 T 开尔文K 物质的量 n 摩尔mol 发光强度 Iv 坎德拉cd力学中有三个：kg、s、m故 BCD 错误，A 正确故选：A2点评： 本题关键记牢力学中三个基本单位：kg、s、m，是常识性问题2（3 分）（2009 秋醴陵市校级期末）下列说法中正确的是（ ）A只有很小的物体才能看作质点B运动的
3、物体不能选作参照物，因为参照物是静止的物体C自由下落的物体没有惯性，但仍受重力作用D马拉车前进时，马拉车的力与车拉马的力大小相等，方向相反考点： 质点的认识专题： 直线运动规律专题分析： 物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题任何的物体都有惯性，惯性的大小只和物体的质量有关，与运动状态等无关作用力与反作用力大小相等方向相反，同时产生同时消失解答： 解：A、能够把物体看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体很小，它的体积和形状也不一定能够忽略，要看研究的是什么问题，所以 A
4、错误；B、任何的物体都可以选作参照物，但是选不同的物体作为参考系，得到的结果是不同的，所以 B 错误；C、任何的物体都有惯性，惯性的大小只和物体的质量有关，与运动状态等无关，所以 C 错误；D、马拉车的力与车拉马的力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，所以 D 正3确故选 D点评： 考查学生对质点、惯性、作用力与反作用力的理解，掌握住他们的特点即可解答3（3 分）（2013 秋沙坪坝区期末）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A加速度为零的物体，其速度一定为零B加速度减小时，速度一定减小C加速度减小时，速度一定增大D加速度越大的物体，其速度变化越快考点： 加速度专题： 直线运动规
5、律专题分析：根据加速度的定义式 a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大解答： 解：A、物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故 A 错误B、当速度与加速度方向相同时，即使加速度减小，速度也会增加，故 B 错误；C、速度是否增加是由速度与加速度的方向关系决定，不由加速度大小决定，故 C 错误；D、物体的速度变化越快，即物体速度的变化率越大，则物体的加速度越大故 D 正4确故选：D点评： 本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决4（3 分）（2014 秋
6、荔湾区校级期末）关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）A人走路前进时，地面给人的摩擦力阻碍人前进B擦黑板时，静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力C人握竖直杆向上爬，杆给人的摩擦力向下D摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比考点： 摩擦力的判断与计算专题： 摩擦力专题分析： 摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，但是我们要增大摩擦力一般采用增大接触面的粗
7、糙程度这种方法解答： 解：A、摩擦力既可作为阻力，有时也能当作动力，人走路前进时，地面给人的摩擦力促使人前进，故 A 错误；B、静止的物体也可受到滑动摩擦力，在擦黑板时，静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力，故 B 正确；C、人握竖直杆向上爬，根据摩擦力产生的条件可知，杆给人的摩擦力向上，故 C 错5误；D、滑动摩擦力的大小才一定与接触面处的压力成正比，故 D 错误；故选：B点评： 本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，增大摩擦力大小的方法，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用5（3 分）（2014 秋荔湾区校级期末）如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为 m 的物体，连接
8、在一劲度系数为 k 的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为 ，现用一水平力F 向右拉弹簧，使物体 m 做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为（ ）ABCD考点： 胡克定律分析： 根据共点力平衡求出弹簧弹力的大小，结合胡克定律求出弹簧的伸长量解答： 解：弹簧的弹力 F弹=F=mg，根据胡克定律得，F弹=kx解得伸长量 x= ，或 x=故 A 正确，B、C、D 错误故选：A点评： 本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合，知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小6（3 分）（2013 秋宁波期末）某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，则（ ）6A此同学
9、无法取出羽毛球B羽毛球会从筒的下端出来C羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来D该同学是在利用羽毛球的惯性考点： 惯性分析： 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质解答： 解：一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，羽毛球筒在力的作用下向下运动，而羽毛球由于惯性而保持静止，所以羽毛球会从筒的上端出来，故 D正确故选：D点评： 惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起7（3 分）（2014 秋荔湾区校级期末）2015 年 1 月 10 日，亚洲杯首场比赛中，中国队凭借于海的一脚任
10、意球破门，以 10 战胜沙特取得开门红，打破了逢对手 18 年不胜的历史下列关于足球在沿曲线飞行的过程中正确的是（ ）A足球的速度一定增大B足球的速度一定改变7C足球的合外力可能为零D足球的加速度可能为零考点： 曲线运动专题： 物体做曲线运动条件专题分析： 物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论解答： 解：A、空中飞行的足球，没有力给它做正功，速度不会增大，故 A 错误；B、做曲线运动的物体，合外力不等于零，一定存在加速度，足球的速度一定改变故 B 正确；C、处于平衡状态的物体的合外力为零，不会做曲线运动，故 C 错误；D、做曲线运动
11、的物体，合外力不等于零，一定存在加速度，故 D 错误；故选：B点评： 本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件，本题就可以解决了8（3 分）（2008台江区校级模拟）用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上如图所示，当悬挂绳变长时（ ）A绳子拉力变小，墙对球弹力变大B绳子拉力变小，墙对球弹力变小C绳子拉力变大，墙对球弹力变大8D绳子拉力变大，墙对球弹力变小考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题： 共点力作用下物体平衡专题分析： 对小球进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题题目说绳子加长，即绳子与墙的夹角 就要变小（自己可以画图试试），列出平衡
12、等式，然后就变为一个很简单的数学问题解答： 解：设绳子和墙面夹角为 ，对小球进行受析：把绳子的拉力 T 和墙对球的弹力为 N 合成 F，由于物体是处于静止的，所以物体受力平衡，所以物体的重力等于合成 F，即 F=G，根据几何关系得出：T=，N=mgtan先找到其中的定值，就是小球的重力 mg，mg 是不变的，随着绳子加长，细线与墙壁的夹角 减小，则 cos 增大，减小，tan 减小，mgtang 减小；所以：T 减小，N 减小故选：B9点评： 研究力的变化问题，先通过物理规律找出该力的表达式，然后根据相关因素变化情况求出该力的变化情况9（3 分）（2014 秋荔湾区校级期末）A、B 两球的质量
13、均为 2m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A 球左侧靠墙用力 F 向左推 B 球将弹簧压缩，如图所示然后突然将力 F 撤去，在撤去力 F 的瞬间，A、B 两球的加速度分别为（ ）A0，0B0， mCm，Dm， m考点： 牛顿第二定律专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 根据平衡求出弹簧的弹力大小，撤去 F 后，弹簧的弹力不变，隔离分析，运用牛顿第二定律求出 A、B 两球的加速度解答： 解：开始弹簧的弹力 F弹=F，撤去 F 后，弹簧的弹力不变，对 A 分析，在水平方向上受弹簧的弹力和墙壁的弹力，合力为零，则 A 的加速度为零对 B，根据牛顿第二定律得，方向向右故 B 正确，A、C、
14、D 错误故选：B点评： 本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，知道撤去 F 的瞬间，弹簧的弹力不变，结合牛顿第二定律分析求解10（3 分）（2014 秋荔湾区校级期末）如图所示，A、B 两物块叠放在一起，放在粗糙的水平面上，现对 A 物体施加一水平拉力，使 A、B 保持相对静止地向右做匀加速直线运动，运动过程中 B 受到的摩擦力（ ）10A方向向左，大小不变B方向向左，逐渐减小C方向向右，大小不变D方向向右，逐渐减小考点： 摩擦力的判断与计算专题： 摩擦力专题分析： 本题中两物体相对静止，可以先用整体法，整体受重力、支持力和向后的摩擦力，根据牛顿第二定律先求出整体加速度，再隔离物体 B 分析，由于
15、向前匀减速运动，加速度向后，故合力向后，对 B 物体受力分析，受重力、支持力和摩擦力作用，根据牛顿第二定律，可以求出静摩擦力的大小解答： 解：A、B 两物块叠放在一起共同向右做匀加速直线运动，对 A、B 整体根据牛顿第二定律有：a=g然后隔离 B，根据牛顿第二定律有：fAB=ma=mg 大小不变，物体 B 做速度方向向右的匀加速运动，故而加速度方向向右，摩擦力向右；故选：C点评： 对于连接体问题可以用整体法求加速度，用隔离法求解系统内力！二、双选题（二、双选题（6 6 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 2424 分；在每小题给出的四个选项中，有两个选项符分；在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意全部选对的得合题意全部选对的得 4 4 分，选不全的得分，选不全的得 2 2 分，有选错或不答的得分，有选错或不答的得 0 0 分）分）1111（4 分）（2014 秋荔湾区校级期末）一辆汽车运动的 vt 图象如图，则汽车在02s 内和 2s3s 内相比（ ）A位移大小相等B平均速度相等C速度变化相同D加速度之比为 1：2考点： 匀变速直线运动的图像专题： 运动学中的图像专题分析： 解答本题应抓住：速度图象与坐标轴所围的“面积”物体的位移大小；匀变速直线运动的平均速度；速度变化量v=vv0；速度的正负表示汽车的运动方向；速度图象的斜率等于加速度根据
