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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 在公司现场推进会的发言稿(精选多篇)*农民工学校建设工作 经验农民工是我国改革开放和工业化、 城镇化进程中涌现出的一支新型劳动大 军，是推动我国社会经济发展的重要力 量，为我国城市繁荣和现代化建设做出 了重大贡献。可以说没有他们，就没有 我们*今天的繁荣。在城市化高速发展 的今天,和我们越加密不可分，他们一般 都从事着最危险、最辛苦的工作，成为 城市的边缘人，但也是我们城市的一个 组成部分。我们曾做过一次统计：农民 工文化水平普遍偏低，安全意识淡薄， 缺乏必要的安全知识和自我保护能力。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅
2、读- 2 因此，加强农民工安全生产培训、提高 农民工自我保护意识已经成为我们解决 农民工安全问题、保护农民工根本权益 和促进安全生产形势稳定好转的一项紧 迫任务。因此，在去年年底，我司及各 项目部在*市及*市农民工学校管理办 公室的指导下，成立了农民工学校各分 校。到目前为止，我司已成立农民工 学校总校一所、分校*所。一、*项目部创建农 民工业余学校的具体做法：、加大投入、树立典型为了切实办好农民工学校，项目 部加大了投入力度，一方面增加硬件投 入，购置了全新的课桌椅和 dvd、投影 仪等教学器材，设置了报夹、电视柜、 图书柜、棋牌桌、黑板、宣传栏；教室 内四周墙壁张贴各种宣传画。另一方面，
3、加大软件投入，为了提高他们的学习兴 趣，有针对性地购买和发放了一批消防 安全知识漫画读本和农民工安全操作须-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 知画册，购买了安全防护方面的光碟。 便于他们在业余时间学习，充实了他们 的业余生活。我们将在授课时出现的问题和困 难及时上报总公司管理层，以便问题及 时解决，保证授课的正常有效运行。同 时，我们还建立奖惩机制，定期考核， 对教学办得出色的项目部和优秀的农民 工学员，给予物质奖励，并在宣传栏上 登报表彰，树立典型。年底，我们对学 校公开评选，将评选结果记入各项目部 的考核业绩。、认真落实、注重实效在建校实施阶段，我们按照上级 主管部
4、门的要求，在工程开工后，积极 落实学校的各项建设工作，专门设立了 农民工学校教室和教务处。购置教学资 料和学习用品。我们要求做到“四个一”， 即一块业余学校的牌子，一个相对固定 的教学场所，一支相对固定的专兼职教 师队伍，一套切实可行的教学计划。在教学计划制定方面，既有培训-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的总计划，又有分阶段的教学计划，这 样使得整个教学计划层次清楚、目标明 确、要求具体、评价有据。在师资方面，建设一支优良的师 资队伍是办学的必要条件。为此，公司 和项目部组组建了一支固定的师资队伍， 同时，每年对师资队伍进行定期培训， 通过请消防支队、安监站、医院、
5、医疗 救护等专业老师进行指导培训。我司也 成立了专业救援队，队员全部来自 *救援队。通过定期培训，极大的 提高了大家的业务水准。在学员管理上，我们以“全员教 育”为准则，实行了电脑化管理。在农 民工一进场时，便对农民工进行登记造 册，收集整理相关证件，同时对他们统 一拍照，将照片输入电脑，建立农民工 学员电子档案。在教学管理上，我们坚持走制度 化、规范化和程序化的办学之路。成立 农民工学校组织机构，将学校章程、教 学大纲、学员守则以及师资力量配-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 备表等上墙公示，做到了统一规 划和具体部署。同时，为了防止走过场， 我们健全了农民工学校管理
6、档案 ， 在以课本为纲的基础上，专门为每堂课 编写了上课笔记和上课登记表 ， 以规范、指导教师授课，确保授课质量。、重点突出、形式多样农民工学校不能为了建校而建校， 必须符合实际，学为所用。在教学内容 上，我们征求他们的意见和建议，以 “农民工学员”为中心，突出针对性和实 用性，采取多样化和人性化培训内容。 一个月至少安排民工上四个课时，每个 课时约 40 分钟。充分利用雨天、饭间、晚上的时 间进行集中当面授课，聘请建设、公安、 消防等行业的专家进行集中讲授。网上 全程视频转播，播放 dvd 光碟等的形式， 合理解决工学矛盾，做到了教学施工两 不误。内容上尽量做到通俗易懂，形象 生动，使农民工
7、坐得住，听得进，记得-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 住，用得上。除了安全生产、文明施工、卫生 防疫和生活常识等课程外，还设置了法 律法规、权益保护、社会公德等知识， 还根据农民工工作实际，灵活机动地增 设一些专业课程，如消防、触电、淹溺、 地震救援、防诈骗、防抢劫等课程。对 于技术方面，我们还进行了专业的培训， 提高了他们的技术水平，在报酬方面也 得到相应的增加。调动了他们学习的积 极性。既拓宽了他们的知识面，增强了 大家法制意识，又提高了他们的业务水 平和对突发事故的处置能力。我们还通 过请辖区*同志上课，黑板报、 宣传栏、现场模拟演习等。在娱乐中使 学员将所学的
8、知识理解、消化，并运用 到实际工作中去。通过这些灵活多样的 教学形式，提高了学员的学习兴趣，使 学员从“要我学” 逐步向“我想学”的方式 转变。、加强沟通、注重关怀项目部紧紧围绕提高优质服务这-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 个目标，坚持以人为本，注重人文关怀， 着力强化沟通，为农民工提供亲情化、 精神化、便捷化的优质服务，由于农民 工现在的大量入城，他们的子女多数时 间是呆在家中的，农民工由于专业的关 系，不可能带着子女在身边生产、生活。 同时他们的子女在家都在接受义务教育， 只有寒暑假期间有相聚的机会，我们项 目部提前和部分农民工进行积极的沟通， 了解他们子女在家
9、的情况，掌握他们的 数量，积极邀请他们的子女在暑假期间 和父母相聚，项目部提前安排好他们的 生活和学习。农民工不可能带着孩子干活，孩 子在生活区除了看电视没别的事可干， 项目部尽量从农民工的角度，考虑他们 的感受、他们的需求，加强交流与沟通， 力求为他们的孩子创造一个温馨、顺心、 舒适的学习生活环境。项目部决定请兼职的老师给孩子 上课，请*与孩子们举行“共 度暑假”等专题活动，项目部出钱购买-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 了动画光盘、文具盒、课外读物、卡通 图片、图画簿等娱乐学习用品免费发放 给孩子，课堂上还免费发放玩具和各种 食品饮料。解决了农民工家长们的后顾 之
10、忧，得到了他们的大力赞扬和他们家 属的好评。、企业负责、分级管理我司建立了以主要领导挂帅、职 能部门分工负责、项目经理具体实施、 专职管理人员负责监督的农民工学校管 理机制，并实行了总公司、分公司和项 目部齐抓共管的“三位一体”的教学管理 模式。总公司成立农民工学校总校，常 设教育培训基地，由总经理任总校校长、 分公司经理任常务校长，同时设立教务 负责人，负责各个分校的日常教学指导 和管理工作。项目经理亲自主抓农民工学校日常 教学管理工作，做到”谁主管、谁负责”， 各项目部按照要求在施工现场挂牌成立 符合教学条件的农民工学校分校，按照 教学计划和教学大纲要求，扎实、有序-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
