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1、“为秦开帝业”商鞅变法ks5u精品课件商鞅变法商鞅变法强国之术强国之术 商鞅（约前390338）， 出生于卫国没落贵族家庭 ，原姓公孙，名鞅，也叫 卫鞅。后因在变法有功， 被封在商地，尊为商君， 故史称商鞅。商鞅尊崇李 悝的学说，少年时就立志 革新政治。公元前361年， 商鞅看到秦孝公的求贤 令后，便带着李悝的 法经，只身入秦。ks5u精品课件教学建议：1、借助图片和文字材料设计几个综合性问题帮助 学生从宏观上建构商鞅变法的历史背景。2、援引一些历史故事和图片，设计若干角色情景 ，帮助学生感受和理解商鞅变法的具体措施。也可 制作“商鞅变法的具体措施和内容一览表”。3、结合材料以课堂讨论形式理解
2、商鞅变法的历史 作用并认识改革和创新是社会进步的重要推动力。4、结合商鞅的个人遭遇理解改革的局限性和改革 道路的艰难和曲折，感受商鞅义无返顾、执法如山 的坚毅精神ks5u精品课件ks5u精品课件1、商鞅身处一个什么样的时代？2、商鞅辗转来到秦国，何以能受秦 孝公的重用成为秦国政坛的主角？3、商鞅轰轰烈烈运作并为之贡献生 命的变法改革又是些什么？4、商鞅变法在历史上究竟起过什么 作用？思考：ks5u精品课件春秋战国春秋：前春秋：前770-770-前前476476战国：前战国：前475-475-前前221221特征大变革：大变革： 奴隶社会向封建社会过渡奴隶社会向封建社会过渡大动荡：大动荡： 战争
3、频繁，诸侯争霸，民族融和战争频繁，诸侯争霸，民族融和大发展：大发展： 经济、思想文化、科学技术经济、思想文化、科学技术ks5u精品课件经济发展的要求必然性 （经济）兼并战争的需要必要性 （军事）百家争鸣的局面可能性 （文化）改革变法的背景一、大变革时代，路在何方？ks5u精品课件1、封建经济的发展ks5u精品课件2、百家争鸣ks5u精品课件3、变法纷起ks5u精品课件春秋时期的改革名称内容含义本质成效齐 国管仲 改革“相地而衰征” -不论公田 私田都按土 地好坏和产 量征收实物 税实际上承 认土地私 有增加了国家的 赋税收入，加速 了齐国井田制瓦 解 使齐国率先成 为中原霸主鲁 国初 税 亩不
4、论公田和 私田，都征 收实物税公开承认 土地私有认 识顺乎了时代需要;局限：重在经济改革(改革税制, 增加收入),没有改革旧的世卿世禄政治制度ks5u精品课件战国时期的变法改革国家名称内容含义成效魏国李悝“选贤任能”,改革旧 的世卿世禄制度(政治 )改善了吏治，削弱 了旧贵族特权“尽地力”的农业政 策充分开发利用土地( 经济)建设农田水利,事实 上破坏了井田制加强法治，制定法 经(法律)我国第一部法典； 维护秩序稳定政局楚国吴起创建强大军队“卒”使“秦兵不敢东向 ” 秦国商鞅商鞅变法战国时期最为彻底ks5u精品课件法家学说的主要主张：顺应时代进法家学说的主要主张：顺应时代进 行变革；以法治国行
5、变革；以法治国这些改革家们分别是哪些思想派别的代表这些改革家们分别是哪些思想派别的代表 ？体现了他们的什么思想主张？体现了他们的什么思想主张？ks5u精品课件权力集中法家学说民风质朴处在十字路口的秦国抓住机遇迎接挑战迫切性落 后邻国削弱士人游说 条件机遇ks5u精品课件春秋战国 秦国 商鞅新气象 何处去 受重用,立志变法变法纷起 变法图强时代的发展把商鞅推上了历史舞台ks5u精品课件二、商鞅变法：强国之术ks5u精品课件商鞅舌战图商鞅舌战图秦孝公在朝堂上召秦孝公在朝堂上召 开宫廷会议，就是否变开宫廷会议，就是否变 法问题进行讨论。以甘法问题进行讨论。以甘 龙、杜挚为首的旧贵族龙、杜挚为首的旧贵
6、族 认为认为“圣人不易民而教圣人不易民而教 ，知者不变法而治，知者不变法而治”。 商鞅为实行新法，与他商鞅为实行新法，与他 们展开了论战。经过对们展开了论战。经过对 保守派的批判，商鞅宣保守派的批判，商鞅宣 传了变法的必要性和意传了变法的必要性和意 义。义。 可以反映出哪些问题？可以反映出哪些问题？反映的问题：反映的问题： 秦孝公对商鞅的支持秦孝公对商鞅的支持 商鞅变法的坚定信心商鞅变法的坚定信心 商鞅重视为变法扫清商鞅重视为变法扫清 思想障碍。思想障碍。ks5u精品课件徙木立信为了取信于民，商鞅在公布法令前，又立木于为了取信于民，商鞅在公布法令前，又立木于 栎阳城南门，发告示称徙木之北门者，
7、赏十金，以栎阳城南门，发告示称徙木之北门者，赏十金，以 此来取信于民。商鞅克服重重阻力，于公元前此来取信于民。商鞅克服重重阻力，于公元前356356年年 和公元前和公元前350350年两次实行变法。秦国获得大治。年两次实行变法。秦国获得大治。ks5u精品课件“南门立木”,不仅达到了彰显秦国朝 廷诚信的目的,而且更重要的是保证了 商鞅变法的舆论和民意基础,为变法措 施的推行奠定了良好的诚信基础。ks5u精品课件）废除世卿世 禄，奖励军功）严格户籍制度，实行什伍制度 增加士兵勇气， 提高军队战斗力打击了贵族的特权， 树立地主阶级优势兵源得到可靠保证、军事方面:提高战斗力 ）严肃军纪提高军队战斗力k
8、s5u精品课件ks5u精品课件）废除井田提高生产积极性， 增强国家实力、经济方面:以农求富 ）奖励耕织推动地主经济的发展稳定财政收入增强国家实力提高生产积极性ks5u精品课件ks5u精品课件3） 统 一 秦 国 度 量 衡为经济、文化的交 流提供便利条件利于消除割据势力为始皇统一度量衡 奠定基础利于统一赋税和俸禄ks5u精品课件积极：1、促进农业和社会经济的发展2、巩固新兴地主阶级的中央政权消极：1、阻碍了资本主义经济的发展2、导致经济结构单一其深远影响有：你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经 济的发展影响最大？为什么？ks5u精品课件1 1）建立县制，）建立县制， 国君任免官吏国君任免
9、官吏强化中央集权强化中央集权2 2）什伍连坐制度）什伍连坐制度3、政治方面:加强集权 3 3）制定秦律）制定秦律, , 轻罪重刑轻罪重刑加强管理，有效加强管理，有效 行使政府权力行使政府权力强化人民法律意识，强化人民法律意识， 保证变法彻底执行保证变法彻底执行ks5u精品课件商鞅在制定法律时还规定轻罪重刑。请 看书思考：“轻罪重刑”，在当时起到了 什么样的历史作用？应该如何评价这一主 张？ks5u精品课件轻罪重刑，确实能够在一定时期内、一定程轻罪重刑，确实能够在一定时期内、一定程 度上起到对百姓的威慑作用，能强化人民的法律度上起到对百姓的威慑作用，能强化人民的法律 意识，保证变法彻底执行的作用
10、；意识，保证变法彻底执行的作用；但是措施过于严苛，罚不当罪，势必会引起但是措施过于严苛，罚不当罪，势必会引起 社会的不满，导致社会的不安定。商鞅执政后，社会的不满，导致社会的不安定。商鞅执政后， 专讲法治而摒弃德治，用严刑酷法推行变法，最专讲法治而摒弃德治，用严刑酷法推行变法，最 终引起了许多人的反对，秦孝公死后，失去政治终引起了许多人的反对，秦孝公死后，失去政治 靠山的商鞅因遭诬陷而被诛灭九族。靠山的商鞅因遭诬陷而被诛灭九族。ks5u精品课件焚烧诗书 (“燔诗书而明法令”；)加强思想文化统治4、思想方面:控制思想结合所学知识，谈谈你对商鞅的结合所学知识，谈谈你对商鞅的“ “焚焚 烧诗书烧诗书
11、” ”的认识？的认识？从当时来看，他的做法是值得肯定的。因为要更好地执 行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的 干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个 非常有效的方法。从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化 典籍。ks5u精品课件5、改革旧俗：“塞私门之请”，移风易俗禁止父子及成年兄弟禁止父子及成年兄弟 同居一室同居一室增加财政收入；客增加财政收入；客 观上改变了秦地的观上改变了秦地的 民风民风先秦时期家庭是国家管理的基本单位，收 税、征兵、服徭役等都与此有关ks5u精品课件措施作用 经济为田开阡陌封疆废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础重农抑商，
12、奖励耕织保护了个体生产，促进了封建经济发 展；违背了 社会经济发 展的规律，导致民主意识的弱化统一度量衡便利赋税征收；为经济 活动提供便利军事 奖励军功，实行二十等爵制增强了秦国军队战 斗力和秦国国力；但按爵位等 级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性等 ，改革不彻底废除世卿世禄制打击了奴隶主贵族严肃军纪提高军队战 斗力；轻罪重罚政治普遍推行郡县制建立了专制主义中央集权建立户籍制度，制定连坐法强化基层管理，加强了专制统治；加重剥削制定秦律用法律形式把改革的内容固定下来文化燔诗书而明法令轻视教化，压制人民思想，摧残了文化习俗改革社会风尚习俗改变社会风貌，增加政府财政收入商鞅变法的措施与作用归
13、纳ks5u精品课件旁白（高兴地）：八年后的一农户家里，张灯结彩， 热闹非凡，主人忙着迎接客人，邻里纷纷道贺，你想 知道他们在说些什么吗 张三：祝贺你啊，同魏国这一仗，你立了大功，郡守 赏了你二级爵位，还有9亩田宅，过去只有贵族老爷才 有资格享受这些，真羡慕你啊。 主人（一脸喜庆）：同贺同贺！去年你向国库上缴了 那么多的粮食，不也被郡守奖励了吗！ 李四：诸位，自新法以来，咱老百姓安心务农，家给 人足，路不拾遗，山无盗贼，百姓生活改善很多呀！ 今年，我又买了几亩良田，粮食多得吃不完。 主人：秦国不仅富了，而且在七国中，还是强国。我 打了十年仗，只有这几年才真正扬眉吐气，次次凯旋 而归啊！ks5u精
14、品课件 1） 请你为本幕话剧拟定一个题目。 （2） 从中，我们可以了解到商鞅实 行了哪些措施？ 措施：奖励军功，废除井田制，承认 土地私有，奖励耕织，ks5u精品课件探究:商鞅变法的特点是什么？ 商鞅变法核心内容可概括为“重农”和“法治 ”。商鞅变法是实行最彻底、措施最全面， 为期最长久，影响最深远的改革 ks5u精品课件为什么？“商鞅虽死，秦法犹存”ks5u精品课件材料一 （商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不 拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私 斗，乡邑大治。史记材料二 及秦孝公用商君，废井田，开阡陌，急耕 战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾领国而雄诸 侯。汉书 食货志阅读材料，结
15、合相关知识，分组探讨商鞅变法的历 史作用。 ks5u精品课件成功：商鞅变法正是顺应了时代的发展，废除 了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制 度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经 济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵 和后来秦统一全国奠定了基础，对秦国以至 中国历史的发展都起了积极作用。因此，商 鞅变法是成功ks5u精品课件商鞅变法为什么能取得成功？（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴 地主阶级的要求； （根本原因）；（2）改革措施全面彻底，执法如山；（“法及太子”， 法不阿贵）（3）充分的舆论宣传，取信于民；（“南门徙木”）（4）秦孝公的大力支持；（政治保障）（5）其它：有利
16、的经济环境、开放的政治机制、切合 国情的立法、新兴地主阶级领导 ks5u精品课件表现：1、轻视教化，鼓吹轻罪重罚2、加重对人民的剥削与压迫3、并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限（承认占有奴隶的合法性等等）4、严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响，导致了秦朝的暴政5、压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济发展 局限：原因：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性。ks5u精品课件 认识（启示）：认识（启示）： （1 1）商鞅之死是其个人的悲剧，也）商鞅之死是其个人的悲剧，也 是改革者的悲剧是改革者的悲剧 （2 2）改革充满阻力，有时会付出沉）改革充满阻力，有时会付出沉 重代价，必须坚持不懈，克服阻力重代价，必须坚持不懈，克服
