a4习课件:专题十五+非选择题解题策略

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1、专题十五 非选择题解题策略一、原因意义型原因类的题目完整地说应该是因果关系类题目, 其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联 系,此类一般设问以“为什么说”、“为什么要”等 形式呈现。意义类题型典型设问有“有何经济、政治 意义”、“对经济发展、政治进步有什么影响”等。 这是每年高考文综卷必考的题型,意义类设问一般是 具体的设问,即分为经济意义、政治意义等;也有笼 统设问的,但也应自行分为经济、政治两方面来回答 。答案表达模式一般是“有利于”。 【例1】国家主席胡锦涛在二十国集团领导人金融市 场和世界经济峰会上发表了题为通力合作 共度时艰的重要讲话。胡锦涛指出,当前,国际金融危机已从局部发

2、展到全球,从发达国家传导到新兴市场国家,从金融领域扩散到实体经济领域,给世界各国经济发展和人民生活带来严重影响。为了有效应对这场金融危机,世界各国应该增强信心、加强协调、密切合作。国际金融市场稳定、世界经济持续发展是大事。让我们共同努力,通力合作、共度时艰,为维护国际金融稳定、促进世界经济发展作出自己应有的贡献。结合材料,运用政治常识知识,分析我国愿与各方通力合作、共度时艰,应对金融危机的原因。答案(1)国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。各国通力合作,共同应对金融危机,有利于促进世界经济的持续发展,符合各国的共同利益。(2)维护我国的独立和主权,促进世界的和平与

3、发展是我国外交政策的基本目标。应对金融危机,维护国际社会的金融稳定,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。(3)我国是一个负责任的大国。积极应对金融危机,有利于提高我国的国际地位,增强我国的国际影响力。 【例2】下图是2007与2008年我国大学生就业数据比 较图。注:2009年我国高校毕业生总量达到610万,是近年来的最高值。而目前的国际金融危机,又使许多企业减少了新增的岗位。党的十七大提出,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。简要说明上图显示的经济信息,并从经济常识角度说明促进高校毕业生自主创业的重要意义。答案 (1)2008年与2007年相比,我国大学生毕业总人数、当期就业

4、人数增加,自主创业比例显著提高,这表明党实施的以创业带动就业的方针收到成效。2009年高校毕业生就业压力加大。(2)就业是民生之本。促进高校毕业生自主创业,是实现个人创业、带动就业,保持我国经济稳定增长的有效途径。同时,有利于个人充分挖掘潜能,促进个人全面发展,更好地实现自己的人生价值。高校毕业生是国家宝贵资源财富,促进高校毕业生自主创业,是落实科学发展观、实施人才强国战略的重要举措。 一、原因类题目组织答案原因类的题目完整地说应该是因果关系类题目,其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系。因此这类题目组织答案的一般思路为:答案各要点必须体现出与设问的对象之间的因果关系。答题的一般格式

5、为:必然性(理论依据和现实依据)(引起者)+重要性(意义、作用、好处、积极影响)(被引起者)。 有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序、有条理地展开说明。 二、一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:(一)经济意义1.描述国内经济意义:(1)(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。(2)(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构、产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。(3)(有利于)落实科学发展观;走新型工业化道路。(4)(有利于)体现社会主义本质,缩

6、小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力。(5)(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力。(6)(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。2.描述对外经济意义:(1)(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场、两种资源,吸收引进资金、技术、管理经验;实施“走出去”战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。(2)(有利于)建立国际经济新秩序等。 (二)政治意义1.对国家的政治意义:(1)国内有关活动:(有利于)人民当家作主,实

7、现最广大人民的根本利益(对人民负责);有利于巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设;(有利于)依法治国(依法行政,建设法治政府),转变政府职能;(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会。(2)对外交往活动:对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。对地区、世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。2.对党的政治意义:(有利于)提

8、高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到“三个代表”,做到以人为本、执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。 (有利于)为社会主义精神文明建设提供精神动力、智力支持、思想保证;发扬爱国主义、民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。二、体现反映型体现型的设问中有“上述材料反映了什么(情况、现象、问题等)?”“上述材料蕴含(反映)了什么道理(经济学、哲学、政治学、文化)?”“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”等字眼。【例1】2007年我国

9、与其他国家消费对GDP增长的贡献率材料反映了什么经济信息和问题?答案 反映出我国消费贡献率低,与发达国家比差距很大,低于世界平均水平,需要大力提高居民消费水平,扩大消费。【例2】 20062008年上半年江苏省经济发展状况注 ( 1)近年来,一些专家提出“绿色GDP”评价体系。 (2)近年来江苏省重点流域水污染得到改善,城市空气质 量逐步好转,污染排放呈下降趋势。(1)概述上述材料所反映的经济信息。(2)结合上述材料,说明江苏省如何才能实现经济又好又快发展?解析 解答第(1)问,关键是审好图表(标题、横纵向、小注)。根据图表反映信息,多角度思考江苏省应如何实现经济的又好又快发展。答案 (1)2

10、0062008年上半年江苏省经济保持持续、快速发展,百万元GDP能耗逐年下降;生态 环境质量得到改善,这说明江苏省国民经济呈现出又好又快发展的态势。(2)必须树立和落实科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路。树立正确的消费观念(坚持理性消费、适度消费、绿色消费、勤俭节约)。依靠科技进步,发展循环经济。加强宏观调控,优化产业结构。具体的解题思路是:定点联系梳理作答。一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的,也就是说感性

11、材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握。三、解决措施型此类题要求我们回答的是应该怎么做(如措施、对策、办法、建议等),考查的是探讨问题的能力(即解决问题的能力)。设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【例】农村改革30年来,山东省农村发展取得了辉 煌成绩。2008年全省农业增加值全国排第一位,主要农产品,粮食、棉花总产量排第二位,蔬菜、水果、水产、肉类排第一位。但在工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入推进的新形势下,山东农村改革发展面临着许多新矛盾、新

12、问题,农业效益仍然偏低,城乡收入差距呈扩大趋势;城乡二元结构依然存在,农业基础设施依然比较薄弱,农业综合生产能力不够强;农村基层组织运转困难,加强农村社会建设、文化建设和社会管理的压力加大等。 运用政治常识的知识说明,山东省政府应如何解决本省农村改革发展中面临的许多新矛盾、新问题?答案(1)政府要切实履行好自己的职能。组织好经济建设,加强经济调节、社会管理、公共服务,搞好农业基础设施建设,提高农业综合生产能力和农业效益,增加农民收入;组织好文化建设,推动农村文化事业的发展;搞好社会公共服务,加强农村社会建设,推动农村社会事业的发展。(2)要坚持对人民负责的原则,着力解决关系农民切身利益的新矛盾

13、、新问题,推进农村改革发展。(3)加强农村民主政治建设,完善村民自治制度,建设农村社会主义政治文明。 要针对问题的实质或该问题存在的原因,提出解决问题的方案、措施等。回答怎么样做的时候一定要分清行为主体是谁。1.凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:(1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。(2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术。(3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略。(4)素质:提高经营者、劳动者的素质。(5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化道路。(6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立

14、品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”。(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。 2.运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:(1)从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答。(2)从党的角度回答时:要注意从党的领导方式和党的建设角度回答。(3)从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。3.从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方

15、法的要求。四、认识评价型此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析(评析)某一现象”等等。 【例】 拥有158年历史的华尔街第四大投资银行雷曼兄弟公司2008年9月15日向法庭提交破产保护申请。这一消息极大地挫伤了金融市场的信心。全球股市迎来仅次于“911”的黑色星期一,雷曼破产,世界经济受拖累,欧美国家外需减少,也将给中国经济增长带来压力。运用你所学的经济学知识谈谈对材料的认识。答案 (1)市场经济具有竞争性,在价值规律的作用下促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。雷曼破产是价值规律作用

16、下市场竞争的结果。(2)当今的世界是开放的世界,经济全球化深入发展,各国经济联系日益紧密。美国的金融危机必然影响到世界上其他国家,我国也不能例外。(3)经济全球化是把双刃剑,经济全球化促进了各国经济合作的同时,也使得一国经济的波动可能殃及他国,加剧全球经济的不稳定性。美国的金融危机,使全球经济面对严峻形势。(4)市场经济具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端,国家必须发挥宏观调控的职能。面对当前金融市场的严峻形势,我国必须采取相应的救市措施来应对。此类题可按照“判断表态”“阐述道理”“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”“为什么”“怎么办”的解题思路来作答。“是什么”即题目说(做)的是一件小事,或题目观点是对还是错。“为什么”即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性。依据是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;重要性是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;必要性是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可

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