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1、第一节：意识的本质第五课：把握思维的奥妙一、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是自然界长期发展的产物简单 反应应激 反应感觉和 心理岩石 风化植物 向阳动物的 反射思维着 的精神人类 意识 试举出自然界中的物质有哪些反应表现？ 这些反应与人的意识有什么关系呢？（物质基础 ）（生物学前提 ）阅读教材第35页本节课第一个探究活动。思考:无生命物质的反应特性，是物质的或 者化学的反应；生命物质包括植物和 动物，都具有对外界刺激做出感应的 特性，动物还具有感觉的能力，但这 些反应都属于它们的本能；而人的意 识活动则是自觉的，无生命物质、植 物和动物的反应有着本质区别。但人 的意识活动也要依赖于一定
2、的生理基 础，特别是人脑这一高度发达的物质 器官。因此，生物的反应形式是人类 意识产生的生物学基础。阅读教材第35页本节课第二个探究活动。思考:(1)谈谈你所熟悉的动物有哪些复杂的心理反应。(2)上述动物的心理为什么不能发展为人的意识?(1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、 情感，甚至还有简单的分析和判断。如猴 子可以借助木棒获得高处的食物。关于这 一点，教材中也有不少事例。(2)动物心理不能发展为人的意识，其根本 原因是它们缺少意识赖以产生的物质器官 人脑。返回简单 反应应激 反应感觉和 心理岩石 风化植物 向阳动物的 反射思维着 的精神人类 意识 但是在这个演变过程中，为什么偏偏只有 人
3、类的感觉、心理等才被称为“意识”呢？2、意识是劳动的产物，是社会发展的产物劳动、社会交往 人脑、语言从古猿到人的进化中脑量的变化 人脑结构图 人脑为什么不同于动物的脑？运动听觉 阅读 嗅觉身体觉知视叶感觉返回阅读教材第36页本节课第三个探究活动 。思考: (1)有没有一种高等动物的脑在复杂性上 超过人脑? (1)高等动物虽然也有一定的心 理反应，但是其大脑无论是在重 量、构造，还是在机能上，都要 比人脑简单。因此，人脑与高等 动物的脑有着本质的区别。高等 动物的复杂性不会超过人脑。(2)动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平 ?(2)在脑的机能上，人脑机能包 括运动区、感觉区、语言区，能 够
4、形成一定网络系统，而动物脑 则没有语言区，这是因为动物缺 乏社会性的劳动。因此动物脑在 机能上不可能达到人脑水平，不 会形成意识。以上探究说明了什么？1、人脑是产生意识的生理基础，意识只是 人脑的特有机能，动物的脑不会产生意识。说明人脑是高度发达的物质系统，是 意识活动的物质器官。人脑结构的复 杂性和组织的严密性，决定了它具有 产生意识的生理基础。没有高度发达 的神经生理系统人脑，就不可能 有人类意识的产生，意识是人脑的机 能。二、意识是人脑的机能阅读教材第36页本节课第四个探究活动 。思考: (1)对动物说“梅”，能不能使动物“止渴 ”?对动物谈“虎”，能不能使动物“色变 ”?(1)由于动物
5、脑对客观事物只能形 成表面的感觉等本能性的反应，而 不能像人脑那样抽象出事物更深层 次的东西，因此对动物说“梅”不能 让其止渴，对动物谈“虎”不能使其 “色变”。(2)人对外界刺激产生的反映和动物对外界刺激产 生的反应有什么区别?(2)人对外界刺激产生的反映，也即意 识，既包括对事物表面现象的认识一 感觉，也包括对事物本质和规律的认 识抽象思维，而且更重要的是抽 象思维。人的意识是人对事物主动的 、能动的反映。而动物对外界刺激的 反应则是生物学意义上的条件反射， 不具有抽象概括能力。2、意识活动是通过人脑对外界刺激的 一系列反射活动实现的。 怎样来理解这一点？意识活动是通过人脑对外界刺激的一系
6、列反 射活动实现的。 反射分为无条件反射和条件 反射两种。无条件反射是动物由遗传获得的 本能。条件反射有两种：一种是由于具体事 物的刺激引起的反射，叫做第一信号系统， 这是任何动物所共有的；一种是在语言刺激 下产生的反射，叫做第二信号系统，这是人 所特有的。意识就是在第一和第二信号系统 基础上产生的反映。狼 孩 的 故 事人脑是意识的物质器官。但是，是不是 有了人脑，就有了意识呢？狼孩的故事说明了什么 说明人脑是意识的物质器官。但有 了人脑不一定产生意识。要产生意 识，除了有人脑，还必须参与社会 实践，通过实践使各种客观存在作 用于人脑。 3、有了人脑不一定就产生意识(1)离开了客观对象，能不
7、能产生 人类的意识? (2)离开了客观对象，会不会有鬼 神观念?阅读教材第36页本节课第五个探 究活动。思考:三、意识是客观存在的反映(1)从内容上来看，意识是客观事物 在人脑中的反映，而不是人脑主观自 生的，意识的形成离不开客观事物。 因此，离开了客观对象，就不能产生 人类意识。 (2)鬼神观念是意识的一种，只不过 是错误的意识，也就是说，鬼神观念 是客观事物在人脑中歪曲、虚幻的反 映。所以，离开了客观对象，不会形 成鬼神观念。意识的物质器官 ：人脑意识的反映对象 ：客观存在 厂房和机器原材料产品（意识 ）1、意识的内容来自于客观存在， 意识在本质上是人脑对客观世界 的反映，意识的形式是主观
8、的， 而内容则是客观的。2、无论正确的意识还是错误的意识 ，都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地 反映了客观事物的本来面目的意 识，而错误意识则是歪曲地反映 了客观事物的本来面目的意识。 二者的区别不在于是否对客观事 物做出了反映，而在于对客观事 物做出了不同性质的反映。4、物质第一性，意识第二性，物质决 定意识。 世界上先有物质，后有意识，物质世界 先于人的意识而存在，意识不过是客观 事物在人脑中的反映，物质决定意识。3、意识的形成离不开社会实践。 意识是人脑对客观存在的反映，而人只 有生活在一定的社会环境中，客观存在 通过人的实践活动作用于人脑，人脑才 会形成对客观存在的反映
9、，这才有了意 识。小结：什么是意识？1、从起源看，它是物质世界长期发 展的产物；2、从生理基础看，它是高度发达的 物质系统人脑的机能；3、从内容看，它是客观存在的主观 映象。练习为什么说意识是人所特有的？石器时代，是考古学家假定的一个时间区段，为考古学上的术语。石器时代分为旧石器时代、中石器时代与新石器时代 。考古学对早期人类历史分期的第一个时代，即从出现人类到青铜器的出现，大约始于距今二三百万年，止于距今5000 至2000年左右。 石器时代PK http:/www.shiqi.so/news.html 石器时代PK这一名称是英国考古学家卢伯克于1865年首先提出的，这个时代在地质年代上已进
10、入全新世。石器时代只是个时间区段 概念，石器时代并不代表那个时候的人类只会使用石器；据近代考古出土大量的文化遗存表明，几千年前的古人已经步 入冶铸、稻作、制陶、纺织等文明时期。青铜、铁器为金属品，遗存几千年的较少；陶器、玉器可存时间长，出土的遗 存较多。 笙常年生病，大太太一定不许小女儿到这儿来过上病气，所以两人私会，跟偷情作贼一般。却难得苏明灵不嫌弃韩玉笙 病歪、韩玉笙也不恼苏明灵放肆。这相差十几岁的手帕交、姐妹情，真真难得的。九 明灵在府中地位超脱，宝音要解 她枉死的疑团，怕还要明灵相助呢！且喜身体果然是爽利了，披着袍子下床走过两步，到了窗台，也像孩子一样盘起脚 坐上去，待划起窗帘，看窗下
11、一只老木墩子，是老妈妈们在后院乘凉时坐的，平常放在另一个角落里，离宝音窗下有数 丈远呢！乐芸剪花时都嫌它重，宁肯从屋里搬三脚凳，也不去移它。怎么云灵能搬它到了这里来？宝音闲闲赞道：“你 能把这墩子搬过来，真不容易。” “笙姐姐你都是第几次夸我了！”云灵捂着嘴吃吃笑。“每次都忍不住夸呀！”宝 音逗引她，“你再说说你的法儿。姐姐听一次欢喜一次。”“嗯！”云灵得意的抬起面孔，果然一五一十道，“我呢， 看到墩子，好重哦，搬是搬不动，就先把它扳倒。摘些叶子垫在它下头，它翻倒了就不会有声音啦！不会吵来别人。我 把它滚啊滚啊就滚过来了。”这样的奸计都能想出来！宝音倒吸一口冷气。平常老太太也夸小 伶俐，如今看
12、来，这小 家伙在老太太面前还是装拙卖傻了，私底下真正放出计谋来，岂止伶俐？ 而在这小妖精面前，还能套出话来的宝音， 也颇为自豪，总算没折了场子去。她划下帘子，西斜的太阳，透过窗帘仍然掷进红光来，窗台暖烘烘的，树影子在窗帘 上有一搭没一搭的摇。明灵催着宝音说故事，宝音眯着眼睛往外看：“我好像听到丫妈妈的声音？”负责带云灵的几个 妈妈里，最得力、最有权威的，应该数丫妈妈吧？云灵吓得侧耳静听片刻：“六姐姐你什么耳神！才没人来呢。我说嘛 ！丫妈妈她睡死了，根本不会醒。”“她睡着了会着凉吧？”宝音继续套话。“她身体很好的啦！太阳没落山，她才不 会着凉呢！”云灵撇着嘴，声音低下去，“太阳一下山，我也要回去
13、了。”宝音已经有了九分把握：“带你出来散步， 一坐下去就睡着，丫妈妈真是年纪大了，”“对啊对啊！而且笙姐姐知道琴楼边儿上锦葵下头安放的那只老柳木头椅子 ？丫妈妈只要坐上去，肯定打盹！我每次都引她去那里！”琴楼也算谢宅比较偏僻的建筑，离表 居所不算很远。想必 每天午睡醒来，丫妈妈领小 遛个圈，小 就引她打盹，好脱身出来吃糖。“笙姐姐讲故事。”云灵蹭在宝音身边撒娇， “好几天没听了，讲嘛！”第十一章 故纵倾颜成一怒（3）看来是躲不过了，但宝音又怎能猜到表 都讲些什么故事！ 她正准备装晕逃避，心念一动：“灵儿是没满周岁，就会说话了吧？”“当然！”云灵炫耀，“七个月哦！七个月的灵 儿宝宝就会跟娘说：不吃药了哦！”到底七个月时真说
