《教研室2016-2017年度第二学期工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研室2016-2017年度第二学期工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1教研室 2016-2017 年度第二学期工作总结I 指导思想坚持上级教育部门正确领导、指挥，把学校各项教育教学，评价，监督和教师校本培训工作顺利进行， 学校各项工作按教育方针走，坚持和深化素质教育， 更好地发挥教研室在课程改革中的引导作用，帮助和研究教育教学， 提高信息技术能力、多媒体使用能力，强化教学队伍，实现整体进步、整体强化、整体完善的为教育教学服务的领航岗而努力了。 II 教学工作 1. 常务工作方面为了加强教师常规工作质量的监督和教育教学正常行进，我室（教研室） 跟上学期一样进行按月整体查、 期间抽查和学生民意测试结合实现教育教学与常规工作同步行进。主要工作与对象如下：1、 坚持检
2、查所有教师教案、听课本、作业质量并实现按月考核公示。检查结果请看附件 1 中，其中写作教案较好的，较优秀教师如下表：教案书写正规、整齐分数较高老师：AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA教师。2、坚持组织 45岁以上老教师 “课堂教学展平与优质课堂教学比赛与年轻教师课堂教学技能竞赛努力创造老为博、轻为棒的促进教育教学、同步学习的学校气氛。学校校级上课教师26 人，其中课堂教学展平与优质课堂教学比赛参赛人10 人；年轻教师课堂教学技能竞赛人16 人。比赛结果如下：）45 岁以上老教师课堂教学展平与优质课堂教学比赛获奖教师名单如下：其他老师评分结果也不错，具体情况请看附件 2。）年轻教师课
3、堂教学技能竞赛获奖教师名单如下表：其他老师评分结果比老龄教师稍微高一些，这就表明年轻人加油了， 但是，老龄教师也朴素而坚持为我们树立了榜样，值得认可。具体请看附件 3. III教师培训工作1、计算机培训抓好教师信息技术能力提升，坚持开展能用多媒体、制作ppt 、制作微课课堂教学培训，促进全体会用、全体会做。此次校级计算机信息技术能力培养工作中主要对准教师实际需要、上课学校要和晒课、微课制作需求而拟定了学习培养内容的。此次定期在每周而早上一、二节课间重复上同一个内容为了全体教师提供参加听课机会。此次培训举办了一共此 次， 参加人数达人次了。 计算机培训继续而且认真听课优秀学员教师如下，2他们几乎
4、是我校老龄化、经验最丰富的教师2、 专业培养努力提升专业能力培养、 坚持教师队伍尤其是理科教师专业能力提升工作方面我们年初做出计划但是因每天学汉语和一些政治任务几乎占用了教师专业学习和培养时间，几乎没有到达计划，完成任务了。这个任务带到下学期重新启动，激发老师，实现专业培训目的。4、学困生转化工作改善我校理科成绩、拟定长期理科培训是否成败总结打好基础鼓励学困生，帮助他们赶上成绩好的学生或接近。 因为近 10年教育教学中我校理科成绩28-34%之间转动，没到成汉文学校成绩， 物理成绩 2008年的 43% 下降到 16%(2016年)；汉语成绩有所提高但是还是低于60% 分数线，化学成绩是200
5、8 年的 47% 下降到25.61%。预备为将来的双语授课当中因汉语水平不好或学不好而影响一些化学、数学、物理的等敏锐课学不上（因为书是汉语的），所以学困生转化培养也是多么必要。这方面工作虽然设计好了但是，因老师借走或第八节课被一些学习，通知、讲座占用检查需要只举办了七年级数学和汉语学困生培训，八年级和九年级几乎没有。5、汉语学习工作为了加快适应新教学模式、 快速培养双语授课教师我校根据实际情况拟定了老师每天一小时学汉语计划并根据老师实际情况分成三个教学班，分别安排在校汉语最强的教师上课，创造了便工作、便自我强化机会。 IV 其他工作1、教研信息工作因保障信息按时写、 按时上报和打印保存工作，
6、 在办公室把责任分明。 因而无论信息写作和格式方面或是数量方面大大提升了我们的工作能力和写信能力。具体情况如下：以上信息工作我们办公室科员阿依夏木艾合买提老师写的最多而且贡献最多。这个学期我们一共上报了57 篇信息，其中：有关计算机培训的7 篇；公开课 22 篇；5+1 活动 11 篇；集体备课 2 篇；老师参加MHK 考试 2 篇；其他 8 篇。2、考试工作方面合作教务处，保证各项市级期末、其中考试顺利进行， 把有关工作尽力做好，保证无出事。 按照上级部门相关要求教学质量分析做好填好、保证按时完成了期中考试阅卷安排和组织质量分析。此外成功完成了期末考试抽考、 非抽考科目定卷、领卷、去县城参加
7、电子阅卷老师上报、安排期末考试质量分析工作。2) 老师网络学习（奥鹏）参加情况和很乐观，除少数老师之外，几乎都几个了。4、举办研讨会情况为了知道学校学生成绩走势、 正确引导教育教学， 查出成绩明增和明减教师并结合学校实际情况拟定方案鼓励与惩罚方案。评价教师教学工作中的得失， 为3下学期教育教学打好基础， 指定走向。在 2017 年 5 月 2 日 （周二第八节课时间）举办了校级期中考试研讨会， 会上制作 ppt 课件能动画和图表式显示各科成绩升降情况。同时，把所有数字和图表制成小册子发给各年级组长和学校领导一份，提供了学习和研究依据。此次活动学校近50 名（全体）教师参加。5、组织读书为了提高
8、教师专业读物、业务学习能力，每学期/ 次安排了读书（专业的）然后写篇读书体会报告交上教研室。 这学期为了超标实现目标安排了写两篇体会报告，结果老师参与和书写基本上满足条件，但是有些老师没有重视此事。其中较好的教师如下：6、集体备课为了适应老师使用现代设备， 相当减轻老师备课压力， 我校开办了七八年级集体备课。 我校按照县教育局安排负责连木沁镇中学教师（民文）集合我校参加共讨备课（一周），怎么上，怎么教，不足之处和优点。这学期在我校6 名教师组长领导下一共举办16 次/ 周，成功完成了每周一次，每次大家共讨备课内容，人人参与。下学期将发下按周设计集体备课情况记录表并即使检查他们备课情况和成员参与
9、情况。13、科目组长这学期除了拟定学校科目组长管理和责任范围之外几乎没有大、小型科目组长培养和督促他们工作的事情。 这是教研室责任不到位的的面， 下学期努力改变这个不足点。V 工作要点 1、做好了常规工作月捡月报工作；2、做好了保证公开课有记录、课堂实录、有教师评价存档；3、保证了汉语学习时间按时并填上学习本、教案本；4、坚持了信息技术能力提升培训并填上学习本、教案本；5、做好了学困生转化培训坚持到位，保证质量，做好记录（教案）；6、督促了双语教学质量，保证抽查、定查并做好记录；7、做好了学校公开课开放给社会、镇内各所学校促进学校间合作、资源你共享、相互学习力度工作；8、做好了 5+1活动安排及指导工作；9、做好了制作教研活动信息工作，尽力做好并且保证质量、数量；10、做好了考试与靠后质量分析工作，保证按时完成；11、做好了建立教学资源库和资料库工作
