2012优化方案高考物理总复习(大纲版):第10章实验十一(共29张ppt)

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1、实验十一 描绘小电珠的伏安特性曲线实验十一 描绘小电珠的伏 安特性曲线知识要点归纳过程分析导引实验典例精析知能优化演练知识要点归纳实验目的 1描绘小电珠的伏安特性曲线2分析曲线的变化规律实验原理 1用电流表测出流过小灯泡的电流,用电压表 测出小灯泡两端的电压,测出多组(U,I)值,在 UI坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连接起来 2电流表外接:因为小灯泡电阻很小,如果电流表内接,误差明显较大 滑动变阻器采用分压式:使电压能从0开始连续变化实验器材小灯泡(“4 V,0.7 A”或“3.8 V,0.3 A”)、4 V6 V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、坐标纸、

2、铅笔过程分析导引一、实验步骤1按图1031连接好实验电路2把滑动变阻器的滑片P调节到a端,电路经检查无误后,闭合开关S.3改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U,记入表格内,断开开关S.4在坐标纸上建立一个直角坐标系,纵轴表示电流,横轴表示电压,用平滑曲线将各数据点连接起来,便得到伏安特性曲线 5整理实验器材图图1031二、滑动变阻器限流接法和分压接法的选择 1两种接法比较2.限流电路、分压电路的选择原则限流式适合测量阻值小的电阻(跟滑动变阻器的总电阻相比相差不多或比滑动变阻器的总电阻还小)分压式适合测量阻值较大的电阻(一般比滑动变阻器的总电阻要大)两种电路均可使用

3、的情况下,应优先采用限流式接法,因为限流式接法电路简单、耗能低下列三种情况下,必须采用分压接法 (1)要使某部分电路的电压或电流从零开始连续变化 (2)采用限流接法,电路中的最小电流(电压)超过仪表量程或电阻的最大允许电流 (3)滑动变阻器远小于被测电阻或电路中串联的其他电阻阻值远大于滑动变阻器三、误差分析 1由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差,电流表外接,则电流表示数偏大 2测量时读数带来误差3在坐标纸上描点、作图带来误差四、注意事项 1本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小,因此 测量电路必须采用电流表外接法 2本实验要作出UI图线,要求测出一组包括零 在内的电流、

4、电压值,故控制电路必须采用分压 接法 3为保护元件不被烧毁,开关闭合前变阻器滑片 应位于图1031中的a端 4加在小灯泡两端的电压不要超过其额定电压 5连图线时曲线要平滑,不在图线上的数据点应 均匀分布在图线两侧,绝对不要画成折线五、实验创新由于人工读数和绘制伏安特性曲线时存在较大误 差,故可采用“DIS”数字化实验系统来进行数据的采集和处理,如图1032所示,电流和电压均可由传感器测出,并能得到尽可能多的连续的且差距不太大的数据,然后输入电脑,由电脑对数据进行分析,对偏差很大的数据进行自动取舍,再进行绘图,便得到小灯泡的伏安特性曲线图1032实验典例精析电路的连接(2010年高考重庆理综卷)

5、在探究小灯泡的伏安特性实验中,所用器材有:灯泡L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、电键S等,要求灯泡两端电压从0开始变化(1)实验中滑动变阻器应采用_接法(填“分压”或“限流”)例例1 1(2)某同学已连接如图1033所示的电路,在连 接最后一根导线的c端到直流电源正极之前,请指 出其中仅有的2个不当之处,并说明如何改正A_ B. _图图1033【解析】 (1)因为灯泡两端的电压要从0开始调节,故只能采用分压电路 (2)在电路接好并检查是否正确连线之前,电键应处于断开状态,以免因接线错误而导致仪表损坏;接为分压电路时,滑动变阻器的有效电阻应从 最小值开始调节,故滑片应先

6、处于b端【答案】 (1)分压(2)A.电键S不应闭合,应处于断开状态B滑动变阻器滑动触头位置不当,应将其置于b端(2011年海淀模拟)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的实验仪器如下:对本实验的综合考查例例2 2(1)在上述器材中,滑动变阻器应选_;电流表应选_(2)在图1034中用笔画线代替导线,把实验仪器连接成完整的实验电路图图1034(3)利用实验中得到的实验数据在IU坐标系中,描绘出了图1035所示的小灯泡的伏安特性曲线根据此图给出的信息,可以判断出图1036中正确的是(图中P为小灯泡功率)( )图图1035图1036图1037【答案】 (1)R1 A2 (2)见解析图 (3)BD【规律总结】 仪器选择的一般顺序是先易后难首先确定出必须使用而又唯一的仪器,然后以其为突破口,根据电路要求和计算,选择出电源、滑动变阻器、电流表、电压表以及合理的量程 待测元件的额定电流、额定电压(估算值)是选择合适量程的电流表和电压表的重要依据知能优化演练本部分内容讲讲解结结束点此进进入课课件目 录录按ESC键键退出全屏播放谢谢谢谢 使 用

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