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1、26*牛郎织女（一）九年义务教育六年制小学教科书 第十一册 语 文天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 这个故事的作者是谁呢？ 咱们学过他的作品吗 ？叶圣陶，又名叶绍钧 ，江苏省苏州人， 著名作家，教育家，叶圣陶的童话集稻草 人和古代英雄的石像在我国现代儿童 发展史上具有重要的意义。陶罐和铁罐、爬山虎的脚天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189；QQ群：175569632请同学们观看录象,看完之 后试着说说这里讲了一个怎 么样的故事?牛郎织女这个民间故事介绍了一个 _的孩子_自小受到哥嫂的_， 吃尽了苦，与_相依为命，后来
2、在 _的指引下，认识了_，结为夫妻。贫困牛郎欺凌 一头老牛 老牛织女阅读提示先把课文通读一遍,看看牛郎是个怎样 的孩子,他的童年是怎么样度过的,他又 是怎样和织女走到一起的?选读自己特别的喜欢的部分。把不懂的地方记下来，和大家讨论。学习新课用“我认为牛郎是个_的 孩子”的句式来谈谈问题1。（1）牛郎是个贫苦、孤独、吃苦耐劳、有爱心的孩子 。（2）他的童年是在哥嫂的虐待、勤劳地干活、老牛的 陪伴中孤独地度过的。（3）他是在与哥嫂分家后，在老牛的指引下认识了织 女，他的善良、勤劳和孤独的身世感动了织女，织女就 嫁给了他。启 发从这些事情中，你受到什么启发 ？ 要做一个吃苦耐劳、有爱心的人。好心必有好报。拓展：课文还同时介绍了哪 几个方面的内容，用自己的话说 一说。比如哥嫂是个怎么样的人？天庭和人间的生活各是什么样子的？ 有什么不同吗？你喜欢他们吗？若是你的话，你更喜 欢哪里的生活呢？品读课文你喜欢他们（牛郎、织女） 吗？请你选择自己喜欢的部分读 一读。 小结牛郎织女（一）告诉 我们什么呢？作业将故事讲给亲戚朋友听 。
