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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 鼓励高三学生演讲稿(精选多篇)鼓励高三学生的文章阳光翻过我的高三盛夏，莫名的，我多了一些习惯。 总会把毕业照拿出来倚在床头仔细欣赏， 摩挲着过了塑的照片，回想起有关这些 笑脸的每一个细节。炙热的阳光透过纱 窗，斑驳地留下光晕，我已习惯这样， 在一片假期的夏日暖阳中湿了眼角，度 过几个小时的时光。我习惯，从书柜中一次又一次地 捧出厚厚的同学录，以一种从未有过的 情怀一字一句地品读留言。因为经历过， 所以感人，所以珍贵，所以刻骨。高三，是我中学生活中，最快乐、 最幸福的一年。初中的我不够成熟，高-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-
2、感谢阅读- 2 一的我堕落得一塌糊涂，高二的我选择 文科后才决定重新开始。传说中无比紧 张而又地狱般的高三，才让我有了从未 有过的充实感。在课堂上迅速地做着笔记勾画重 点，在课间见缝插针地写作业，在吃饭 时天南海北地探讨，晚上回到宿舍在被 窝里拼命背记知识点以应付第二天的抽 问月考后一窝蜂围在成绩单前的人 群，寝室里流着泪诉说到凌晨的集体访 谈，办公室里与老师的谈心，教学楼顶 层与朋友不知天高地厚的随想与承 诺这一切，都与高三有关，都与青 春有关，这一切，都给予了我无法替代 并让我可以用以后的时光来深深怀念的 幸福。还记得高考那几天出奇得热，朋 友们鼓励的笑脸，在阳光下，泛着明媚 的色泽，让人
3、安心。考完后，长龙般的 校车将我们从外校载回本校，透过车窗 看见路上穿行的人群，心底泛起一丝别 样的情绪，描摹不清。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 随着铃响，最后一堂英语也悄然 落幕，耳边是一阵又一阵的欢呼，而我 和朋友们，只是淡淡一笑而已。原来高 三，真正结束了。想象中解放的狂喜并 没有如期而至，相反，有些惆怅，有些 眷恋，眷恋我们年少轻狂的日子，眷恋 我们义薄云天的高三岁月。学校的高三园区坐落在山上，那 儿有美丽的香樟、新种的月季和樱花。 雨过天晴的时候，我们喜欢抬头仰望并 拍照留念，红墙绿树的背景，仿佛缱绻 了每一次的呼吸。考后收拾寝室，缓缓行走于考后 凌乱的
4、校园。突然驻足，身旁正是我们 班领养的香樟树。它扎根的土地里，埋 藏着我们的许愿瓶，我们约定几年后再 来打开看以前的自己，许下了怎样天真 朦胧的愿望。高三的欢笑与泪水，我们 都曾毫无保留地挥洒在了校园。越是这 样，我们越感到充实。感谢这一年，赐 予了我一颗饱满的心，能够受伤，能够 痊愈，能够跌倒，更能够坚强。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 假期，一个人的时候多了起来， 我内心滋生了异样的因子。偶尔会重新 翻看高中的教材，看上面密密麻麻咯显 潦草的笔记，想象自己上课时匆忙的模 样，嘴角便浮出笑意。这些教材，记得 自己说过要卖掉之类的吧，可后来，我 却把它们小心翼翼地搬
5、回了家里。是的， 有些事情，后来才会知道，自己有多么 不舍。走过夏至，走过立秋，离大学越 来越近，离高三越来越远，终究有一天， 高三会是很遥远的过去。不知道以后的 自尹会不会看到毕业照上那一行。绵中 书声常入梦，三年豪情永随心而感慨 万千。为了追逐梦想，我们坚持走过高 三，勇往直前。我们这样拼命地追逐着 灿烂的梦想。结果如何，我们不知。要 追逐多久，我们不知。可是那又如何呢？ 几年、十几年、几十年，亦或一生 我们决不后悔。三年飞逝，弹指间流年一瞬。天 行有常，一人一生，只有这三年，才属-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 于高中。她独特，她值得珍惜与回味。 有一些难得的人
6、，有一些难得的事，在 岁月静好中，深深地呵护在了心里。让 我可以展开如花笑靥。闲暇时重返校园，走过每一条路， 到过每一个角落，与同伴会心一笑。彼 此都懂得留恋的足迹与心情。高三助我 成长、成熟，微笑着送我离开高中校门， 我知道，她也在期待着我成才。你们也会如我们一般，在倒计时 中毫无顾忌地追求梦想，点燃生命。而 我，而我们，则又踏上漫漫征程中又一 条路途。我相信，在不久的将来，在遥 远的以后，当我想起这段高三往事，我 依旧会无怨无悔，依旧会觉得幸福，依 旧会怀念得眼眶含泪，依旧面对这古老 的高中校园时记起阳光翻过我的高三。下面是由整理的高三毕业赠言风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦
7、想。挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未 来拼一个春夏秋冬，换一生无怨无 悔行动是理想最高贵的表达成功是别人失败时还在坚持胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们 坚持的太少。遇到困难时不要抱怨，既然改变 不了过去，那么就努力改变未来。圆梦大学的人生精彩无限远离大 学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏 改变命运鼓励高三学生的文章：“突”围高 三 “破”字当头策划裴富强邓国焱我叫优等生，在同学们艳羡的目 光和老师、家长期望的眼神中学习得游 刃有余。似乎我的学习已经“十全十美”， 可最近不知是过于
8、追求完美还是因为身 边人的期许，心态有一点浮躁和起伏，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 成绩进步不大。我叫中等生，位置的尴尬让我成 为了班级里“沉默的大多数”。在高手云 集的班里，我觉得自己完全被淹没，随 之而来的焦躁、渴望、急于求成也充斥 着内心。我告诉自己要比从前更加勤奋， 但是成绩却始终停滞不前。我叫后进生，虽然成绩不好，但 我很在乎高考，我想证明我可以。可是， 我始终觉得周围的同学，甚至连老师都 在心里暗暗说着“你成绩不好，要考上 一所比平时成绩好一个层次的学校就好 比一个梦”。我自卑、失落、不甘心， 可当面对紧锣密鼓的复习节奏和接二连 三的考试时，我节节退败
9、，自信全无。读完这三段描述后，您看到了自 己的影子吗？您也和他们一样，找不到 提升自己的空间吗？接下来的复习，您 渴望拥有突破的力量吗名列前茅：把弱项练强，让优势 放大高考命题研究专家、北京市语文-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 特级教师王大绩在众多同学中间，总有那么一些 学习成绩出类拔萃的学生，他们记忆力 好、思维敏捷，只要老师讲解过的题目， 他们很快就会写出答案来；只要老师把 题目读完，他们就有了解决的思路，不 需要老师太多点拨。可是在与他们的交 流中，我发现很多同学都觉得这时的自 己已没有太多的提升空间。前进是唯一 选择，原地踏步表示自己没尽全力，就 连一点点退
10、步都要被说成骄傲自满。寒 假过后迎来的紧张复习，优等生怎么样 才能突破自我？让“弱”成为过去虽然优等生在分数上具有领先优 势，然而仍然存在自身的弱科弱项，为 此，优等生的复习重点是把弱科补好， 让强科更强。只有这样才能使各科均衡 地向前发展，而不至于担心考试中弱科 弱项随时可能带来的隐患。面对弱项， 你应该重视弱项产生的原因是什么，只 有这样你才能对症下药，让。弱成为-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 过去。比如说面对自己在文言文上的弱 点，应该先做什么，是解决实词的积累 问题，还是虚词的用法掌握？怎样在原 文中去寻找自己想要的信息？ 翻译文 言文的直译为主，意译为辅”的原则 应该如何实践？这些问题，都需要你有 一定的
