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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高一语文教师工作总结(精选多篇)一、本学期学生现状：进入高一第一学期，学生和老师 都有一个彼此了解和适应的过程，本届 学生有一些突出特点，主要表现在以下 几个方面：1、学生来自不同的学校，层次 参差不齐，学生学理科压力较大，数理 化基础较差作业练习量大，时间紧，客 观上存在重理轻文倾向。2、语文基础极其薄弱，阅读面 狭窄，薄弱点很多，学习上不善于自己 反思与总结。3、学生的学习意识不是很强， 基本的学习习惯差，不太注重科学方法， 不善于学习，甚至不会于学习;相当一部-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 分学生不能
2、及时复习巩固，落实相关要 求。4、上课部分学生注意力不能持 续集中到底，尤其是面对相对枯燥的知 识学习和技能训练的时候，需要教师多 次提醒暗示。5、深入研究思考少，主动学习 质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。6、有时易灰心，战胜困难的勇 气不足。学习较浮躁怕吃苦，静不下心 坐下来潜心学习和练习。7、写作缺乏坚实的语言文字功 底，很多学生还不能做到文从字顺，作 文思路打不开，缺乏文采和思想的深度。二、本学期提高成绩的具体措施：针对上述学生的具体问题和情况， 本学期特制定并采取了以下主要措施， 从而全面提高学生成绩，努力实现学校 制定的高考目标。总的教学理念和教学策略：千方-精选财经经济类资料-
3、-最新财经经济资料-感谢阅读- 3 百计调动学生学习语文的兴趣和热情， 让学生亲近老师、亲近语文，好学乐学 能学，充分开发利用各种语文教学资源， 优化课堂结构，深钻教学艺术，师生互 动，效益优先，以学生的“得”为整个教 学的出发点和落脚点。1、情感上，用细致的工作架起 师生心灵沟通的桥梁，鼓起学生自信拼 搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。在课堂上，经常沟通，动之以情， 晓之以理，进行思想品德意志的教育、 用积极自信情绪感染和鼓励学生，使学 生尽量保持强烈的进取心和求知热情， 努力克服高中新生特有的不适，不断学 习进步。分项统计分析对比学生每次月考 “得失分”，单独找单项后进生分析谈心， 制定下
4、一月具体提高目标，要求学生结 合知识点的薄弱处强化补差。通过作文、月考总结、作业批语、 谈心等与学生交流，给他们激励。平时 在学生练笔本、作业本、卷子上、给学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 生写点短信，用贴近他们心理的话语来 帮助他们，使他们明确不足，努力进步。课下及时与学生谈心，学生有问 题就给他们做指导，帮助他们找出问题 原因，树立积极奋进的心态。做好尖子生、后进生及个别心理 问题学生的心理工作，稳定学生。2、备课上多方发掘与整合语文教学资源。 充分利用本年级集体备课的优势，结合 自身钻研，借助媒体网络，深入研究教 材和文本，钻研教法与学法，精心备课， 大胆创新
5、，反复修改斟酌 cai 课件，保 证备课质量。充分根据所教学生一个重点班， 一个平行班的实际，有针对性的实行不 同教法，保证课堂上充分让学生活动。针对不同层次的学生精心设计各 项练习，对手中资料大幅度删繁就简， 尽量精练，并引导学生特别注意资料的利用方法。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 3、课型上原则：一切围绕学生，让每一个 学生动起来，让每一个学生有实实在在 的收获，让学生动手动口动脑。结合不同课文及学习内容设计好 学法指导课、考试讲评课、拓展欣赏课、 语文活动课、综合阅读课、作文系列训 练课等。4、授课上坚持践行自主、合作、探究的学 习方式，坚持互动、生成与共享
6、。严格课堂纪律，活跃课堂气氛， 尽量让每一个学生认真学习、练习。一切从学生实际需要出发，继续 改进教法，采取最适合自己学生的方式 授课。面向全体学生，实行分层提问答 疑、分级分组做题，努力促尖转中补差。积极承并精心组织担高二 oo 八 级的语文选修课的选题、备课和授课工 作。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 5、辅导上分层培优补差，自习课上单独或 分组找学生谈心或辅导，课下个别辅导 学生。对后进生加强信心教育和学法指 导。6、教师业务提高上广泛读书，虚心学习;深入教研， 积累资料;积极听课，业务培训;积极参 加语文年级组和教研组的学习培训业余 自购自学新课程改革纲要
7、、 新课标 解读 、 文本解读论 、 语文教学通讯 审视中学语文 走近魏书生 新课 程优秀教学设计与案例 青年演讲能 力训练教程 演讲与口才等，积极 学习听课并参加培养，观摩特级教师授 课。本学期还重点学习文本解读，提升 了自己的文本解读和赏析能力，进一步 学习运用普通话和多媒体教学，业务能 力有了较大的提高。三、教学效果。1、较好纠正了学生语文学习的 不良习惯，树立了学好语文的坚定信心，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学生学习语文的兴趣和热情空前高涨， 初步形成了较好的语文思维，赢得了学 生的充分肯定和高度认可，较好地完成 了学校交给的教学任务。9-12 月月考语
8、 文成绩均居年级前三名。半期考试成绩 居重点班第一名，平行班第二名;期末考 试成绩居重点班第一名，平行班第一名。2、通过认真准备、精心组织年 级语文选修课“小小说的欣赏与创 作”，深受学生的欢迎。通过师生互动， 取得了较满意的效果，初步摸索出一套 较为有效语文选修课堂教学组织艺术。3、学生的写作兴趣高涨，写作 水平有较大的提高，班上自主编辑了学 生优秀习作集让我们走进春天去聆听 花开的声音 。四、教学体会和下期工作思路。1、立足于丰富语文知识、提高 学生的语文素养;建立“大语文观”，整合 语文教学资料，全方法发掘语文的魅力， 引领学享受语文，走进“语文大观”。-精选财经经济类资料- -最新财经
9、经济资料-感谢阅读- 8 2、兴趣是最好的老师。想方设 法调动学生学习语文的热情和兴趣，引 领学生自觉主动学习语文，这是事半功 倍和取得较好效果前提。3、不要怕学生基础差，要想学 生之所想，急学生之所需，从实际出发， 用真诚感动学生，用激情激励学生，用 方法指导学生，真诚的关爱学生，注意 时时站在学生的角度上去体验和思考。4、教学与艺术联姻，乐趣与效 率俱来!5、下一期将进一步研究和探讨 语文课堂教学、语文读本的高效利用、 人文精神的构建与作文系列训练。高一语文教师工作总结马翠玲在刚刚结束的一学期工作，我担 任高一年级两个班的语文教学工作，现 回顾有欣喜、有遗憾、有收获、有不足。 一年来，我自
10、觉遵守学校的各项规章制 度，严格求自己，恪尽职守，按照学校 的要求，认真完成了教学任务。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 一、改进自我、提高自我为了能使教学工作卓有成效，为 了让学生在最短的时间内掌握有效的知 识和技能，我认真研读了教学大纲，并 买了些教学辅助资料，及一些语文工具 书籍。同时加强与其他语文老师的交流， 认真研读他们的教案、教学心得。抽空 去听其他语文老师的课堂教学，并认真、 详细地做好听课记录。平时，我还注意 查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、 杂志，做为教学备用资料。在上每节课 之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上 搜集相关的资料，结合本校学生情况， 认真备好课，设计好教案。同时，
