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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 踢教室门的检讨书教室门被踢破之后暑假开学不久的一个早晨，和往 常一样，我早早的往教室走，走到教室 门前发现，教室门不知被谁踢了一个大 洞，我火冒三丈，一下冲进了教室，张 口就要冲着正在静静学习的学生发火， 刹那间往事的一个镜头在我头中闪现： 那是我刚任班主任的时候，班里也发生 类似破坏公物的事件，没有经验的我张 口就冲学生发开了火“是谁把门上的玻 璃给打碎了”，学生被我吓呆了，吓得 不敢出声，我见学生没有反应，火更大 了，立即采取措施，投票检举，结果打 碎玻璃的学生很快被找出来了，他受到 了我严厉的批评，我甚至没有给他解释-精选财经经
2、济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的机会，这件事似乎给圆满的解决了， 并且自己心里还感到非常满意。但事后 我却发现由于对这事处理的不恰当，给 我以后的班级工作带来了极坏的影响， 以前和谐的师生关系不存在了，同学们 乐观向上的精神风貌很少见了，班级的 其他工作也显得很被动，尤其重要的是 那个打碎玻璃的学生很长一段时间在班 级没有抬起头来，学习成绩明显滑坡， 对自己造成的损失心里一直很惭愧，一 直想找个时间向同学们道个歉，但由于 时间紧张更重要的是自己虚荣心在作怪， 这个歉一直保留到现在。到此，事情还 没有结束，使我心灵再次受到震撼的是 两年后的一天，已考上大学的他们在假 期期间回来
3、看望我，包括当时打碎玻璃 的那位学生，闲谈之中，很自然把话题 转移到当年那个玻璃事件，没想到学生 们对这事也是记忆忧新，那个受批评的 学生开了口， “老师，当时我本想下课后 向你说明情况的，可看到你当时”， 学生的话再次刺激了我我被自己的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一时冲动深深感到自责 ，借此机会我 向学生深深道歉，并让他们把我的歉意 转达给其他同学。今天类似事件再次发 生，我还能那么简单的处理吗？想到这， 我强把心头之火压了下去，什么也没说 悄悄的离开了教室。临近下早自习的时 候，我的心态也平静了下来，再次来到 教室，向同学们说：“教室的门不知被 谁踢破了，下
4、课后希望有关同学向老师 说明情况。 ”说完便下了课。可我一直等 到下午课外活动踢破门的学生还没来说 明情况。对此我对踢破门的学生情况进 行了详细了解，据以前他的班主任及他 的得知，以前这个同学就对自己要求不 严，屡犯错误，但他比较要面子，如何 处理这个问题呢？正面冲突只会使事态 扩大，处理不当甚至会永远伤害一个学 生，最后我决定先单独找这个学生谈谈。 晚饭后，我悄悄的把这个学生叫出来， 我俩找了一个僻静的地方，从谈学习生活入手，慢慢的他的紧张 心理放松了，我见时机已到，便谈到正-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 题，我说，年轻人犯错误是很难免的， 关键是犯了错误如何正确
5、对待它、如何 改正它，诚实是一个人最宝贵的财富， 谁都不想丢了它这个同学低下了头， 老师我错了，是我把门给踢破了他 又把原因说明了，原来，近期学习压力 太大，心情一直不好，特别是听到他父 亲得了重病，今早门又不开，所以 我及时表扬了他勇于承认错误的勇气， 并且利用这个事件在班级进行了一次主 题班会谈“诚实”，指出学习不仅学 知识，更重要的是学会如何做人。结果 可想而知，班风学风较以前有了更大改 善，每一个同学都以关心他人关心集体 为己任，尤其是犯错误的那位同学表现 更为突出，电灯修好了、讲桌又不知被 谁擦静了通过这件事，我深深体会到教育 无小事，处理每一件事情都要认研究， 仔细分析，要从学生内
6、心世界出发，动 之以情、晓之以理，以说服教育为住、 批评教育为次，要允许学生犯错，为次-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 我总结出了一个原则无错原则学生是成长中的不 成熟的个体，要允许他们犯错误。当学 生出现错误时，教师不要急于指责，更 不能一味斥责，而应该耐心帮助他们分 析错误的原因和找寻改正的方法。教 室 的 门我们教室有三扇门，他们分别是 前门、后门和侧门。前门附近有一个讲 台和一块墨绿色的黑板。后门附近则有 一排玻璃橱柜，它陈列着一些实验器材 和实验标本。而侧门附近有一些美丽的 花花草草可供同学们观赏。平时，我们 总是会到后门去看看我们辛辛苦苦得来 的奖状和我们
7、的评比栏。也有时我们会 去“公园”看小蝌蚪的游泳比赛、长寿花、 熏衣草和铁树。我们的教室可真丰富多 彩！教室的三扇门都是灰蓝色的。在 门的右侧的中间都有一个金色的圆圆的 门把手，像一只金苹果。前门后门的上 方都有块长方形的透明玻璃小窗。在前-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 门的小窗上有一个白蓝相间的爱心装饰 物，里面坐着一个小雪人，它把我们的 教室装点的更美了。前后门的正上方还 有一扇像“田”字一样的气窗。如果把它 打开，我们教室的空气会变得非常清新。平时你是怎样开门关门的？开门 时我先伸出右手握住把手，然后轻轻地 往左一转，再慢慢地一拉，只听见“咔 嗒”的声音门打开
8、了。关门时，我握着 门把手轻轻地一推，再往左一转，当我 们看见门和门框合拢时再往右一转继续 往前推，门就轻轻地关上了。我门班王智峰开门关门声音最响， 我想对他说：“如果你经常这样会把门 锁弄坏。还有，如果别人中午在上课， 你声音很响会影响别人。 ”教室门开了嘎吱一声，门开了，语文老师走 进来，带来了一叠厚厚的作业。嘎吱一-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 声，门开了，数学老师走进来，也带来了一叠厚厚的作业。嘎吱 一声，门开了，英语老师走进来，还是带来了一叠厚厚的作业。开 门声是无尽的，带来的作业是无穷的。打开教室门148 班双蕊仙年岁岁花相似，岁岁年年人不同。15 年前
9、，我呱呱坠地，步入人生 的第一所学校家妈妈的房间是我的第一间教室， 刚出生的时候是学前小班，妈妈教我怎 样健康的成长。后来，在这所学校中， 我“跳”入了第二间教室。这里是学前中 班，姐姐站在走廊的另一头，打开双手， 像只预翔的老鹰，在接应我。慢慢地， 我五岁了，总是想着踏出这所学校的大 门，可爷爷却成天守在大门口，说只有 “毕业生”才可以走出大门。于是，我被 关在学前大班我的第三间教室中。终于，有一天，我的“学前校”毕-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 业了，我迈入了我六年憧憬的第二所学 校，同时，我又一次走进了舒展我童年 时光的第四间教室。 我打开教室门， 有整齐的桌
10、椅，有光滑的黑板，有可爱 的同学，有和蔼的老师我蹦入教室， 坐在我第一次真正学习文化知识的地方， 望见窗外的妈妈、姐姐、爷爷投来赞许 的目光玩着。跳着。闹着。直到站在 “毕业生纪念典礼”的红牌下的时候，我 才知道，哦，原来，我又毕业了。我将 离开记载我喜怒哀乐的第二所学校了。 望着那依然开着的教室门，上面的班牌 不再是一年级，而是六年级了。所以， 最终我还是离开了我打开的教室门，离 开了我分分离离的好姐妹，离开了我亲 手种下的兰花和每天浇水的小草。我要 踏入我的第三所学校中学这里，没有学前校的暖意，没有 小学的喧哗，却有着属于它自己的高雅与美丽。它依然有着教室 打开教室门，依然有桌子、椅子、黑板-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
