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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 谈谈如何提高公办初级中学的办学质量谈谈如何提高公办初级中学的办学 质量”MsoNormal”“MsoNormal”提要：本文首先就当前 公办初级中学受到民办学校的冲击的现 状，以及公办教育面临的办学、师资、 生源等问题，提出公办教育必须转化思 路，充分调动所有的积极因素，勤练内 功，提高教学质量的观点以及对应的措 施。“MsoNormal”“MsoNormal”关键词：公办 民办 十 八大 初级中学 人文环境 “MsoNormal”“MsoNormal” style=“党的“十八大”-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读
2、- 2 报告中提到：努力办好人民满意的教育。 教育是中华民族振兴和社会进步的基石。 要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教 育方针，坚持教育为社会主义现代化服 务的根本任务。培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人。全面实施 素质教育，深化教育领域综合改革，着 力提高教育质量，培养学生创新精神。 但从 2006 年新义务教育法要求取 消重点初中以来，近几年初级中学的办 学遭受了民办学校在办学资金供给、优 良师资配置、优质生源抢夺等方面的冲 击。公办学校办学思路老化、教师教学 的懈怠，优秀小学毕业生的流失导致办 学质量的下降，人民群众的满意程度不 断降低。另一方面，民办初中却在近几 年得到蓬勃
3、发展，社会机构办学大量的 资金投入，使校舍、师资建设得以保证， 并充分利用社会办办学的灵活措施，从 公立学校挖取优秀生源，加以抢夺眼球 的广告手段，在短期内建立名牌效应。 成绩就是硬指标，我市每年几所民办初-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 级中学的重点高中考取率大大超过所有 公办初级中学总和。一年又一年的暑期 小学毕业生赶考民办名校的大军让社会 震惊，让孩子疲于奔命，也让所有从事 公办教育的教育者尴尬万分。作为整个 教育体系主体的公办初级中学，出路在 何方？如何才能提高公办学校的办学质 量？如何提高自己的竞争力呢？这是摆 在我们面前刻不容缓需要解决的问题。“MsoNo
4、rmal” style=“古语云：穷则 变，变则通，通则久。教育体制的变化， 办学模式、办学的思路必须随之变化。 思变则抢占先机，墨守则停滞难前。公 办初级中学需要面对现实，那种在计划 经济下依赖政策办重点学校，倾斜资金、 师资投入，利用择优手段来夺取优秀生 源的日子一去不复返。面对民办初中的 挑战，我们必须转化思路，充分调动所 有的积极因素，勤练内功，努力提高教 学质量，增强广大家长的信心，提高公 办教育的生命力。有鉴于此，我们应该 采取以下的措施：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 “MsoNormal” style=“一、根据科学 发展观的要求，转变办学思路“Ms
5、oNormal” style=“校长是一所学 校的舵手，校长的办学思路指挥着学校 发展的方向。每一所学校都必须实施质 量立校、特色兴校、人才强校战略，探 索出一条具有突出自身特色、符合初中 教育办学方向的办学思路。要以科学发 展观为统领，坚持以人为本，走内涵式 发展道路；突出教育质量的主题，深刻 认识到教育质量高于一切、教学质量就 是学校的生命线。树立民主治校、依法 治校、以德治校的治校理念；抓好队伍 建设、制度建设、校风建设；注重人才 培养模式的创新，注重教研和对教师 “为学生服务“的意识的培养，注重校园 文化建设，更加注重对外交流与协作。“MsoNormal” style=“二、重视人文
6、环境创建，创造公平的校园氛围“MsoNormal” style=“我国著名教育 专家刘景敏同志曾说：“如果说教学质 量是一个学校发展的生命线，而打造一-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 支高素质的师资队伍则是支撑这条生命 线的核心力量。公立学校要提高竞争力， 校长要重视学校的人文环境建设，努力 构建宽松和谐的校园文化，让教师工作 得快乐。公立学校在人文环境建设上有 着广阔的空间。首先，公立学校直接背 靠的是各级政府和教育行政部门，这是 任何私立学校都不具备的坚强后盾。因 此，公立学校首先应当充分利用好这一 条件，在制度建设上体现对教师的关怀。 比如建立起科学的教师培训制
7、度和业务 激励机制，为教师搭建起提升自我、锻 炼自我、展示自我的舞台，从而激发他 们的工作热情。再如，在评先选优、职 称晋级和干部选拔提升时，要充分体现 出公平公正和民主的原则，让每一位教 师都能在付出努力后获得成就感和幸福 感。其次，公立学校不像私立学校那样 以市场经营为目的，学校与教师之间也 不是纯粹的雇佣与被雇佣的关系。公立 学校的每一名教师其实都是学校的主人， 校长要想方设法把广大教师的主人翁精-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 神发挥出来，学校的各项制度的制定、 各种评先选优、奖金的分配都要经过教 代会的通过，不搞“一言堂”。要以民主 建设为基础建立起和谐的校
8、园文化氛围， 使学校成为一个充满人文气息的大家庭。 当教师参与管理的热情被充分调动起来 的时候，自然就会把学校的荣辱与发展 视为与自己息息相关的责任，同时也会 把学校当成实现自己理想和体现自身价 值的舞台。人才留住了，学校的发展才 能得以实现。要提高公立学校的竞争力， 就要从留住教师的心做起。只有留住了 教师的心，才能加强教师队伍的向心力， 才能提高学校的教学水平，才能留下良 好的社会口碑，才能留住和吸引更多的 生源。“MsoNormal” style=“三、充分发挥 绩效工资分配的激励导向作用，多劳多 得，优绩优酬。“MsoNormal” style=“在义务教育学 校实施绩效工资，是加强教
9、师队伍建设 工作中具有里程碑意义的一件大事，对-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 于依法保障教师收入水平，激发广大教 师积极投身教书育人事业，吸引和鼓励 优秀人才长期从教、终身从教具有重大 意义。教育是创造性、实践性的职业,很 多教师是凭着良心投入教育事业。教师 的工作是事无巨细的,绩效考核指标很难 囊括教师的所有工作。一方面绩效考核 的内容应尽量做到细致、具体、全面,使 教师的业绩有相应体现,另一方面,在坚 持对师德严格考核的前提下,在将实际作 业与考核标准对接量化过程中,不能过分 计算和较真,纠缠于细枝末节,这是对教 师的不尊重,是对教育工作的异化。所以,考 核指标
10、不能过细,必须留有余地,以保证 教师有发挥创造力的机会。 ##“MsoNormal” 另外，虽然人事制 度改革已经实行好几年，但撩开人事制 度改革这层面纱，你会发现，公办学校 实质上还是变相的大锅饭各校虽然 制定了人事制度改革方案和与之相配套 的考核制度，但实际上走过场的多，严-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 格执行的少。实行绩效工资是教师薪酬 制度改革的第一步， “多劳多得，优绩优 酬”“奖勤罚懒”，这必定会触及某些吃 惯“大锅饭”的人的利益，不管是教育管 理部门还是校长，必须能够顶住压力， 多做宣传、说服工作，切不能为了息事 宁人，采用“一碗水端平”的老办法，使 绩效工资名存实亡，打击广大努力工作 的教师的积极性。“MsoNormal” style=“四、正面剖析 教师职业倦怠，充分调动教师工作积极 性。“MsoNormal” style=“教师职业倦怠 是阻碍学校发展一个不可忽视的问题,许 多老师工作学习缺乏积极性,主动性, 不 学课标，不研教法，照本宣科，浑浑噩 噩，这些表现对提高课堂教学实效性,对 促进学生全面发展十分不利。在目前公 办学校人事制度无法深度改革的情况下，
