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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 终体育教学工作总结20142014 年上学期述职报告本期担任初二三、四班的体育教 学工作,经过师生的共同努力、协调配合、 圆满完成了本学期的体育教学，并取得 较好的效果。一、结合具体情况，合理安排教 学内容初二年级处在初中学习阶段的中 期，相对初一学习紧张点，相对初三轻 松些，精神压力不大、运动时间相对宽 松。因此如何选择好教学内容，调动学 生参与运动的积极性，使学生通过体育 课学习既掌握了一项或几项运动技术， 又为初三学习打下运动和身体基础。并 缓解他们学习的压力、调节情绪，促进-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
2、 2 学生的身心健康，以饱满的精力投入到 紧张的学习中，是初二体育教师必需思 考的问题。根据下半年天气好、活动时 间多场地充裕的情况，我们初二体育备 课组确定以下内容进行教学，并取得满 意效果。1、 以球类活动为主，以小群体、 自主探究学习为主，教师巡回指导和个 别指导为辅的目标进行教学。2、多开展比赛。以比赛促进教 学，男女分组学习，但篮球、排球比赛 则以男女混合小组进行。以形成男带女， 强带弱的整体提高的局面。二、根据学生实际情况，灵活安 排、开放管理初二学生自主、自学意识较强， 为此在教学实施过程中，在大的学习框 架下，充分尊重学生的意愿，只要能动 起来，能参与活动，学生可以自己组织 学
3、习、练习自己喜欢的内容，并鼓励学 生进行自主管理，自我创新内容：比如 有的女生喜欢三五成群散步、有的想跳-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 绳、有的喜欢轮滑、有的喜欢乒乓球、 羽毛球、有的喜欢篮球小组赛-。整 个教学内容、组织、灵活安排、开放管 理。取得令人满意效果。三、根据学生具体情况适当开展 运动保健，心理保健活动指导及咨询。通过上网、看电视-等渠道查 找专业资料，寻找有助初二学生身理心 理良好适应的良方，为学生提供保健方 法尽可能提供有效帮助，消除学生学习 紧张的不良反应。四、开展集体活动、增强班级凝 聚力，培养师生感情。通过一系列活动使班级凝聚力增 强，师生感情
4、更加融洽，同学情谊更加 深厚，拼搏向上的信念更加坚定。五、 以文化、专业并重为指导 思想，以科学合理的方法进行专业训练 并取得阶段性成绩。全方位科学指导。 力争 2014 年体育中考取得辉煌成绩。在以后的工作中我将好好总结经 验争取更大胜利。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 四年级体育教学工作总结一、教书育人，为人师表本学期，我担任四年级体育教学 工作。扎扎实实做好本分工作，充分利 用一切时间学习关于体育教学理论知识， 扩大自己的知识面。认真贯彻执行党的 教育方针和政策，自觉遵纪守法，坚持 原则，实事求是，工作态度端正，勤勤 恳恳，尊重他人，虚心求教，关心集体。 积极
5、参加学校的各项业务学习活动，关 心和爱护学生，助人为乐，教书育人， 为人师表。 工作中尽职尽责，面向全 体学生，不断提高自己的业务水平，从 各方面严格要求自己，积极向老教师请 教体育教学工作经验，向年轻教师学习 先进教学理念。结合本校的实际条件和 学生的实际情况，为使今后的工作取得 更大的进步，现对本学期教学工作作出 总结，希望能发扬优点，克服不足，总 结经验，继往开来，以促进体育教育教 学工作更上一层楼。二、工作兢兢业业，勤勤恳恳-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 在平时的教学工作过程中做到不 迟到、不早退。工作中全面贯彻教育方 针和新的教学理念，按大纲课程要求， 结
6、合新课程理念和学生身心发展的要求 制订行之有效的教学计划，从学生已掌 握的知识出发，结合社会、学校，充分 挖掘课程资源，认真备课。不但备教材 备教法而且备学生，根据教材内容及学 生的实际，设计课的类型，拟定 1教学方法，并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录，重视学 生人体生理机能变化规律在教学过程中 的运用。通过运用这个规律减少伤害事 故的发生，使学生科学的锻炼身体并健 康的成长。虚心请教其他体育教师。在教学 上，有疑必问。认真写好教案。每一课 都做到“有备而来”，每堂课都在课前做 好充分的准备，并制作各种利于吸引学 生注意力的有趣教具，课后及时对该课 作出总结，写好教学后记，并认真
7、按搜 集每课书的知识要点，归纳成集。多听-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 其他任课老师的课，学习别人的优点， 克服自己的不足，并常常邀请其他老师 来听课，征求他们的意见，改进工作。本学期学校举行的各种体育展示 活动都积极参与学习，包括最佳一堂课， 优质课评选等活动，教学视导等，学习 了先进的教学经验，给自己补充了教学 能量。三、课堂优化教学，提高质量在具体的教材内容上，简化教材 的技术结构，渗进一些与教材项目有关 又能进行游戏或竞赛的内容，例如蹲踞 式跳远踏板起跳，空中技术就应简化。 在教学内容方面，要突破竞技运动结构 的约束，根据学生的实际情况，学校的 实际情况，科
8、学地选择教学内容，以满 足不同层次、不同水平学生的需要。讲解清晰化，条理化，准确化， 条理化，准确化，情感化，生动化，做 到线索清晰，层次分明，言简意赅，深 入浅出。在课堂上特别注意调动学生的 积极性，加强师生交流，充分体现学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的主作用，让学生学得容易，学得轻松； 注意精讲精练，在每一堂课上都充分考 虑 2每一个层次的学生学习需求和学 习能力，让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜欢上体育课。改变过去的被动教学方法体系， 注意引导和启发。体育教学要由过去学 生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以 学生为主体，完成从学会到会学
9、的转变。 同时注意教学方法和手段的多样性，充 沛调动学生的积极性，不搞简单的一刀 切和强制命令，确保学生在已有的水平 上都有提高。只有真正使学生成为教学 的主体、学习的主人，才可能使学生成 为自身素质发展的主人，才干使学生获 得主动的发展。四、教学运用激励，提高兴趣在教学中，充分利用趣味性游戏、 适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励 来吸引学生参加到活动中来。设置一定-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的难度和困难情境，培养学生勇敢、不 怕困难、意志坚强的优良品质。采用游 戏激趣，在教学中利用体育游戏，培养 学生的健康心态。游戏活动能培养学生 的创新意识
10、、团队合作、遵纪守法和热 爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜 爱的一种活动，也为教师开展心理健康 教育提供了良机。抓住这一契机，耐心 教育学生认识游戏竞赛的意义，正确看 待竞赛中的得失，婉转批评有不良倾向 的学生。在活动中设置一定的难度，有 意创设一些困难情景，让学生经历一定 的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克 服困难的坚强意志才是最有效的方法。五、总结教学，继往开来本人从学期从事体育教育教学工 作以来，工作中做有心人，勤勤恳恳， 兢兢业业，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。一份耕耘，一份收获。本学期综合体现：1、课堂上注 重了对学生的管理，课堂上对学生纪律 严格管理，加强纪律性，保证课堂教学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
