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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 校本教学工作总结2014-2014 五年级校本教学工作总 结转眼一学期已悄然接近尾声，为 了进一步明确今后工作的努力方向，做 到有的放矢，更加扎实有效地开展今后 的教育教学活动，现总结如下：本学期，我们严格执行课程计划， 并能认真、耐心地向学生传授数学计算 方法和技巧，碰上学得慢的学生，老师 能细致地进行个别指导，手把手地教， 面对面的辅导。老师们将自己的满腔热 忱投入到了教学之中，边教边思索着如 何让学生又快又好的掌握基本技能，如 何让我们的学生喜爱言语交际这门课程。 我们组设计开展了一系列的教学活动，-精选财经经济类资料- -最新
2、财经经济资料-感谢阅读- 2 来调动学生练习的积极性。轮流研究课 程，做课使教师本身得到了锻炼，组内 成员也在参与中相互学习、借鉴、起到 了一定的促进作用，每位教师能够运用 趣味思维训练学具或者题目调动学生参 与活动，让学生充分发挥主观能动性， 自主学习、探究学习、合作学习共同收 获，体验快乐。根据学校的自身性质、 特点、条件以及所教学生的言语交际基 础等情况，利用一切可开发的资源自制 了独具特色的教具，如我们趣味思维训 练组把扑克牌充分利用，让学生在玩扑 克的过程中发现新知识。这一新颖教具 的开发，给学生带来耳目一新的感觉， 极大的激发了学生好奇心和参与、探求 欲望。使课堂生动、活跃、丰富多
3、彩。 提高了学生动脑动手的能力，凸显了人 文主义的教学理念。让学生通过自己努 力获得知识技能，丰富了学生的智识， 增加了新的体验。真正的提高了孩子们 动脑、动手的能力，促进学生身、心、 智、德的全面发展。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 每节课结束后我们都会坐在一起 进行反思、评课，明确指出本节课的优 缺点，并针对不足之处研究出解决问题 的手段，以便今后相互借鉴，扬长避短， 从而，共同进步、共同提高。总之，我们会共同努力将我校言 语交际校本教研推向新的高度。2014 年上学期三年级手工制作教 学工作总结岁月如梭，转眼一个学期过去了。 在这一个学期中，根据我校的实际需要
4、， 我担任了三年级手工制作课的教学，在 教学中，遵照教学大纲要求，认真贯彻 党的教育方针，坚持思想教育和技能教 育，大力推广素质教育，按时按质地完 成了本期的教育教学工作。我对一个学 期中的手工制作教学工作总结如下：1、认真遵照教学大纲的要求， 遵循手工制作课的教育原则，根据学校 的实际情况以及学生的年龄特征，制定 出切实可行的教学计划。同时在课堂上 认真上好每一节课，把知识尽心的传授-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 给学生，使学生学到了一定的基础知识。2、学生掌握了手工制作的基本 技能和技巧，同时也学会了判断美和创 造美，提高了学生的审美能力。3、在教学中，我注重激
5、发学生 学习剪纸、制作等兴趣。我认为兴趣是 学习知识的基本动力，充分发挥手工制 作教学的特有魅力，使课程内容形式和 教学方式都能激发学生的学习兴趣，并 使兴趣转化成持久的情感态度。同时将 手工制作课程内容与学生的生活经验紧 密联系在一起，强调了知识和技能在帮 助学习、生活方面的作用，使学生在实 际生活中领悟到独特价值。 使学生形 成基本的素养。4、在教学中，我还注重面向全 体学生，以学生发展为本，培养学生的 人文精神和审美能力，为促进学生健全 人格的形成奠定良好的基础。因此，我 选择了基础的有利于学生发展的知识和 机能，结合过程和方法，组成课程的基-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感
6、谢阅读- 5 本内容。同时，要课程内容的层次性适 应不同素质的学生，使他们在学习过程 中，逐步体会到手工制作课的特征，形 成基本的素养和学习能力，为终身学习 奠定基础。5、在手工制作课的教学中有重 点有难点，注意手工制作课内容的调整， 教学中注意体现民族特点，充分发扬我 国民族、民间优秀的艺术传统，增强学 生的民族自豪感。充分利用当地资源， 丰富手工教学的内容。提高学生的观察 能力，想像能力、形象思维能力和创造 能力。总之，在教学中，我认真领会本 教学大纲的精神，处理好思想品德教育、 审美教育、能力培养和双基训练的关系。 充分发挥手工制作教学的功能，努力培 养学生健康的审美情趣，提高学生的审
7、美能力。手工制作课程要突出学生的自 主性、自愿性和灵活性，要培养学生的 兴趣特长以及创新思维习惯等，今后我 会更加努力培养学生，全面发展学生。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 2014 年下期七年级上册校本教学 工作总结教师尹龙霞本学期，我坚持 “以校为本”，以课程实施过程中教师所 面对的各种具体问题,充分发挥学校、教 师和教研专业人员的作用，把日常教学 工作与教学研究融为一体，在重视教师 个人学习和反思的同时，特别强调教师 集体教研的作用，强调教师之间的专业 切磋、协调与合作，互相学习，彼此支 持，共同分离经验，在多媒体教学上， 多做课件、用课件，用好课件。1.教师
8、自主学习，课题研究，集 中探讨，教学反思，教学观摩，案例分 析，技能训练等多种形式进行。2.加强理论学习。校本教研是教师自身发展内存的 必然要求和最佳途径之一，教师是直接 的受益者，教师的积极主动的个性化教 研就来源于校本教研，教师要学习前沿 教育理论，掌握多媒体技术辅助教学， 注重学科整合，教师个人要积极投身到 校本教研之中，只有这样，才能提高自-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 身的教研水平。我把业务理论学习的工 作放在首位，制定方案，改进教学方法， 采取多样的学习形式，不断完善自身的 知识结构和理论素养，不断提高研究和 解决教学实际问题的能力。3.重视教学反思。随
9、着新课程的逐步推进，人们越 来越重视教师的自我反思与行动研究的 重要性。教学反思是教师对自身教学工 作的检查与评定，是教师整理教学效果 与反馈信息，适时总结经验教训，找出 教学中的成败与不足的重要过程，常写 教学反思，对教师提高自身水平、优化 教学是行之有效的办法。在新的学年里，我要继承上学年 校本教研中的成功做法，汲取成功经验， 不断改进。校本课程豆贴画教学工作总 结学年度第一学期海浪镇中心小学陈永丽为了顺应课程改革的发展需要,为-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 了全面推进素质教育,为了满足全体小学 生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我 承担着学校开发的豆贴画校本课
10、程。我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对 待我的工作，以”师德”规范自己的教育 教学工作，以”当一名好老师”作为自己 工作的座右铭。为了总结经验,汲取教训,推 进下步工作,现将本学期校本课程教学工 作总结如下。一、精心编制教材内容,提高教学 水平。为了有效促进校本课程有序运行, 健康发展,在学期初依据新课改有关校本 课程开发与实施的相关理论,结合本校实 际情况,进一步编排了豆贴画校本课程教 材的内容。为了更好的完成教学任务，提高 教学水平，我积极努力的学习豆贴画的 相关知识，提高制作水平。同时非常重 视对学生的全面培养。因为我深信良好 的品行是每个人身上最美的东西，针对 社会这一大气候和学生这一小气候我把-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9
