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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师节感悟(精选多篇)转眼之间，我已经是一个有着十年 教龄的老教师了。 、想想儿时对于教师这个职业的恐 惧，恐怕是来自于上课被老师提问时经 常回答不上来受过罚吧！我其实一直理 科成绩好于文科。记得最早受罚是因为 老师叫被课文而我总也背不下来，就这 样，就站在了罚抄作业的队伍里了。想 想那时的老师也真的够狠心，一片数千 字的文章她可以罚你抄十几遍。其实那 样的惩罚真的一点实际意义也没有，不 会背的课文也没有因为多抄几遍而记住， 反而是为了抄完，字体越写越快，越写 越乱。对于教师这个职业的恐惧还来自 于很多班主任很凶。记得小学一个老师-精
2、选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 被家长和学生共同称为“母夜叉”，对很 多人都是凶凶的。那年我正好被分到她 班上。我们上课不敢和她的目光对视， 下课都躲着她走。一到开家长会，她经 常会把家长猛批一顿，家长回到家，又 会把我们猛收拾一顿。就这样，我觉得 教师这个职业有些可怕。其实我对于教 师这样职业最大的恐惧来自于对学习的 厌倦。我一直都不属于好学的人，但是 教师这个职业大都需要一辈子教书学习。 看着很多教师“付出青春和子孙”，我都 感到害怕。真的不感想也不愿意想自己 有一天从事这样的职业。但是命运似乎有意在捉弄人，那 一天我是多么不情愿的再次走进校园， 成为了一名教师，而
3、且在这样的环境和 岗位上，一干就是十年。这十年对于我 来说，似乎很短暂，一年年和越来越年 轻的孩子在一起，自己的心似乎一直和 他们一样年轻，从来没有老过。但是心 年轻，不代表容颜也会一直年轻，外面 的风霜毫不留情的在我的脸上刻下了印-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 记，我忽然感到了害怕。十年如一日的 生活我真的太投入了，这样的投入简直 有些痴迷，让我忽视了工作以外的很多 东西，包括家庭和友情。当我有一天忽 然醒悟，当我有一天忽然开始觉得自己 已经不再年轻，我好想哭。命运并没有 因为我对工作的执著，并没有因为我的 简单而变的更好，我开始埋怨上天的不 公平了！在我们这样的
4、教书育人的队伍里， 有着形形色色的人。自私，为了自己的 目的不择手段；贪婪，为了获得一点蝇 头小利，不惜出卖灵魂；或许是因 为工作多年，把教师这个职业看得太重 要了，所以对于教师的职业要求就高一 点。我的心目中好老师至少要有很过硬 的业务知识，至少要有对学生真正的爱 心，要善良，要有一颗公正的心经 常会把这些标准和周围的同事比较，却 发现很少有心目中合格的教师。太多的 都是和平常人几乎无二的人。时常为学 生们感到遗憾，同时也是在为自己感到-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 遗憾。回忆自己的成长过程，其实真正 称得上是我心目中的好老师的几乎没有 一个人。很多人都在感谢某个
5、老师在他 的人生当中起到了举足轻重的作用。而 我，或许是因为上学的时候一直太平凡 的缘故，几乎没有受到过老师的重视， 既不被表扬，又不被批评。也许正因为 我对于好教师的太多地渴望，当我从事 这个职业以来，一直在使自己向心目中 的好老师靠近。教书十年，我通过自己 的人格魅力一起很好的师德，结交了很 多学生朋友，是很多学生心目中的好老 师。我自己认为身上具备了做好老师的 基本品质。我教课很幽默，学生听起来 很快乐，时常在教书过程中学到很多东 西；我很有爱心，对学生很公平，对于 表现好的学生表扬和奖励，对于表现不 好的学生批评和惩罚但是因为自身 对于学习的前景并不看好，对于很多书 本的知识觉得很乏味
6、，所以在对学生掌 握知识的要求方面并不严格，也就是对 于学生很少给太大的压力，喜欢叫学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 顺其自然，选择他们爱学的学。有的时候我就在想：什么才算是 好人？什么才算是不好的人呢？工作这 么多年，对于在单位的先进评比从来不 去刻意的争取，也就是因为这样，工作 十年，我几乎没有一次被学校评为优秀 个人，而获得的几次奖励都是学校以外 的凭实力不得不给的。难道我这样的就 不在好老师的行列吗？每年节假日，拜 访我的学生、给我打电话的学生有很多 人，某些年年被学校评为优秀教师的人 却无人问津，这时我就觉得心里很自豪。 当老师不就是要通过自己的努力，在
7、三 尺讲台实现自己的人生价值吗？我们的 价值不就是在学生身上来体现吗？学生 能够这样记着我，不就是说明一切吗？现在看到国家对于师范类学生免 费入学这样的规定，我真的很想对害怕 “需要毕业后从事十年教育事业”的学子 们说一声：“怕什么呢？干什么不得需 要时间呀？何况十年真的如白驹过隙。 我的十年不就这样过来了吗？”-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教师节快到了！希望普天下当过 学生的人都能够在这一天给你心目中的 好老师送去问候。 “吃水不忘挖井人。 ”当 你们今天学业有成，当你们今天飞黄腾 达，请别忘了曾经或者现在正在为那么 呕心呖血的老师们！在这里我代广大的 同行谢谢
8、你们记住我们了！今天是教师节。我虽已退休，但 我还是关心着教育，因为她是我的终身 事业。看到总理去年请一些老师到中南 海去做客并听取他们对教育改革的意见, 今年更是用了一个上午亲临北京三十五 中不仅是看望师生,更是坐在教室的后面 认真地听老师上课并给予评价。这让我 真正地体会到国家对教育的重视.这是希 望也是我们的幸运.但做为一个退休的教 师来说,我总结其一生还是在此想说几句.我 对教育问题的一些感悟和看法.首先我在想,我教了一辈子的书， 但我明白我们的教书理念是什么吗？教 书的原则又是什么？我的女儿现在也开 始教书了，但她教的是美国的大学生，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅
9、读- 7 她刚刚开始这样的生活，就深刻地思考 着这些问题，我想这就是教育的先进。 我教了一辈子的书，现在反思一下我的 教育理念是什么呢？ 总结其的一生， 我的成功与失败，我感到我的教书理念 很简单就是让每个学生能从我这里获得 快乐，获得信任感和成就感。因此我的 教书原则就是有教无类。在我的眼里没 有不好的学生，只有在学业上相对落后 的学生，对这些相对落后的学生，我的 责任应该是帮他们找到落后的原因，和 他们共同努力。所以在教学方法上我也 没有统一的方法，应该是对不同的学生 有不同的方法。当然我教的是以文为主 的学科，我的方法应该又不同于理科。 我常常对成绩优秀的学生提出提高几个 台阶的要求，常
10、常要求他们多看一些不 同观点的书并能提出自己的一些想法或 意见，对成绩较差的学生，我要分析其 原因,如果是学习方法不对我要帮他们学 会学习，如果是兴趣问题我要利用我的 知识和经验帮他们建立学习本门学科的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 兴趣。如果是知识有缺失,我应该帮他捕 缺帮他尽快建立起相关的知识链.女儿还问我希望学生怎么学？我 的答案是活学。我最不喜欢学生将一们 学科变成死的教条，只知道背，这样的 学生学出来是没有什么用的。我希望他 们能联系实际的去学。当然我这门学科 里的每一个问题都于现实紧密联系着。 例如在我讲到习得性无助时我的学生能 立即想到为什么有的学生会自暴自弃。 这就是活学。我就要给他额外的奖励。 在我的讲课中，我也从不简单地讲解某 一个理论或概念。我都喜欢将它纳入生 活中去述说。给学生一个感觉就是这门 学科真有用。这样他们就会盼望着上我 的这门课。我常常开玩笑地说我们做教 师的要有点买瓜的精神，要能让你的学 生爱上你的这门学科。正因为这样，所 以我在自己的教学生涯中尤其是后阶段， 我常常是不给学生回答简单的答案，常 常留给他们足够的空间让他们自己思考， 然后我们共同讨论。所以在我的课堂里-
