初一英语教学 心得

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初一英语教学心得初一英语教学设计unit5 topic 2secton d一、 教学设计理念英语是一门实践性很强的学科， 必须通过大量的活动和练习，才能掌握 和运用。它的特点也决定了它课堂教学 活动形式灵活多样。在设计活动时要有 计划和要由易到难，使听说读写得到更 全面发展 。二、学情分析七年级学生对英语普遍感兴趣但 有很大的不稳定性，遇到困难容易退宿， 因此要采用情景交际法，激发学生学习 兴趣，让学生易于接受。三、 教学内容分析-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 unit5 topic2 的中心内容是现在进

2、行时的理解与运用，而 section d 则是通 过听力、填空、唱歌等形式对现在进行 时进行复习和总结。四、 教学目标现在进行时的理解与运用。五、教学重难点现在进行时的结构及动词的现在 分词的构成。六、教学策略1、运用多媒体技术，优化课堂 教学。2、引导学生自主学习。3、合理开发和利用网络资源。七、教学过程step 1. warm up and leadingshow a song “what are you doing”设计意图：抓住学生注意力，导 入新课。step 2. presentation一、present continuous-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-

3、3 whats he doing?he is running.what are they doing?they redancing.what_ her mother? she is_.设计意图：展示多媒体人物活动 图片，小组活动训练句型。二、 fuction1excuse me, _some english workbooks?sure.2. can i keep them?two weeks.3.you must return them on time.sure._.thank you.设计意图：让学生总结本话题的 讨论内容与语法点。step 3. practice1. listening.

4、 complete the table.设计意图：让学生听录音填空， 提高学生听力。step 4.conversationread the passage, then number the picture.设计意图：学生认真读课文，以-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 读来解决问题，培养学生语感，提高学 生解决实际问题的能力。step 5. homework一、 fill in the blanks.look. miss wang_ to maria on the great wall.tom often_ his homework after school. but

5、now he_aletter.he looks happy because he loves_in the _pool . .he comes from_. he is an _.二、write a passage: describing “what are they doing”.设计意图：检查学生对现在进行 时的掌握程度，通过写作提高学生的写 作水平。教学反思：本次教学设计既达到了教学容量 饱满，又没有采用增加学生负担，造成 学生心理 压力。本次教学设计采用多-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 媒体教学，抓住了本节课的中心点、关 键点学习。在课堂上，师生互动，生生 互动，人人参与，学生成了课堂的主人。 但在时间的安排上有待于完善。今后在课前备课和课件制 作上要更加努力。