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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼升小英文自我介绍(精选多篇)2014 幼升小面试自我介绍问题大全语言表达能力和理解能力在幼升 小的时候是老师最关注的素质之一，能 否在幼升小面试中给老师留下深刻的印 象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。 那么幼升小介绍包括哪些方面呢？下面 我为大家分析幼升小面试试题中的自我 介绍类题目，家长可以根据考点在日常 生活中对孩子自我介绍的表现力进行培 养。1、自我介绍：小朋友，今天老 师与你交朋友，你告诉我你家的情况好 吗？考察语言表达能力。家长可以给 孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅
2、读- 2 一步步引导孩子表达清晰完整。平时也 可以在公众场合有意识让孩子和别人说 话，都是锻炼口头表达的好机会。2、你姓什么？叫什么名字？你 今年几岁了？考察语言表达能力。家长可以通 过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让 孩子爱上说话。3、你家住在哪里？你家有几口 人？考察语言表达能力。家长平时可 以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有 谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。 这样孩子就不会对类似问题生疏了。4、你爸爸叫什么名字？干什么 的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你 长大了想做什么？考察语言表达能力。家长可以告 诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶 尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸 妈妈在怎样的工
3、作环境里工作。闲暇的 时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。5、你把家里的情况连起来对老 师说一遍，怎么说呢？考察语言表达能力。家长可以和 孩子说说家里的情况，家里有哪些成员， 都叫什么，是做什么工作的，等等，按 照一定的顺序。平时也可以让孩子说说 班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让 孩子养成良好表达能力。6、问姓名，父母姓名，工作单 位，住址；考察语言表达能力和生活常识。 家长要注重孩子生活常识的灌输，经常 的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标 志性建筑，父母的姓名是什么，联系方 式是多少等等。常识的积
4、累是保护孩子 的方式之一，也为孩子未来发展打下良 好基础。7、聊天：姓名，父母在哪里上 班，小时候上什么幼儿园；考察语言表达能力。家长可以在-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 茶余饭后和孩子说说以前发生的事情， 比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的 单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起 分享回忆的快乐。专家提醒自我介绍的时候一定要变现的大 方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆 响亮，眼神要和听众老师交流。站立的 时候要挺直身体，不要总低头。说话的 时候注意下顺序，不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的 表达能力和基本交际能力的，平时注重 这方面的训练，孩子一定能够表现不错 的
5、。幼升小学生择校须理解词汇之面 试面试虽然，教委三令五申不允许考试、 测试入学，实际上能够做得到的优质小 学很少。从名校面试题来看，考查方式 十分灵活，看重孩子是否具有丰富的想 象力，以及举一反三的思维能力，还有-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 日常的语言积累量以及能否灵活运用语 言。鉴于这种情况，家长应该早些做 准备，平时多给孩子读故事，鼓励孩子 多开口，培养孩子对外界事物的敏感、 好奇、观察、思维、记忆，都能促进孩 子的语言能力和想象力。 另外，学校 也会对家长进行考查，包括家长的文化 素养、对教育的认识，对孩子的期望达 到何种程度等方面，主要形式有电子论 坛、电
6、话往来、校园开放日等。幼升小试题：幼升小面试语数外 考点汇总语文：1.能正确说出自己父母的姓名/单 位/家庭住址。2.能正确说出 110/119/120 的用 途。3.能正确认识上学的意义。4.认识区别声母/韵母。5.给你娃一幅图片，认识观察后， 能说出画面上的东东。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 6 最重要的也是必考的：看图说 话。7.能完整/清楚唱一首歌或诗。8.简单的汉语拼音或汉字。数学：1.1-100 以内，5 个 5 个倒着数， 或者 3 个 3 个/4 个 4 个的数。2.20 以内的加减法是必考的。3.应用题：例如，1 支笔 1 毛钱， 那么 1 元钱
7、能买多少支笔。小红有 2 本 书，小明比她少 1 本，他们俩共有多少 本？1 根棍要分成 3 段，要切几刀？4.考时间，大部分是问整点或半 点的。英语：1.你所熟悉的水果名称。2.你所熟悉的颜色。3.能简单的对话：你叫什么名字， 你几岁了？4.能听懂起立/坐下的指令。5.能流利说出 1-20 的单词。幼升小自我介绍测试题-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 幼升小测试很普遍，其中，自我 介绍是检测孩子语言表达能力和理解能 力的重要环节。能否在幼升小面试中给 老师留下深刻的印象，孩子出色的自我 介绍显得尤其重要。那么，幼升小介绍 包括哪些方面呢？下面，为大家分析幼升小面试试
8、 题中的自我介绍类题目，家长可以根据 考点在日常生活中对孩子自我介绍的表 现力进行培养。1、自我介绍：小朋友，今天老 师与你交朋友，你告诉我你家的情况好 吗？考察语言表达能力。家长可以给 孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容， 一步步引导孩子表达清晰完整。平时也 可以在公众场合有意识让孩子和别人说 话，都是锻炼口头表达的好机会。2、你姓什么？叫什么名字？你 今年几岁了？考察语言表达能力。家长可以通 过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 孩子爱上说话，学会条理清晰、简洁明 了的介绍自己。3、你家住在哪里？你家有几口 人？考察语言表达能力。家长
9、平时可 以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有 谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。 这样孩子就不会对类似问题生疏了。4、你爸爸叫什么名字？干什么 的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你 长大了想做什么？考察语言表达能力。家长可以告 诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶 尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸 妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的 时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时 候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。5、你把家里的情况连起来对老 师说一遍，怎么说呢？考察语言表达能力。家长可以和 孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 都叫什么，是做什么工
10、作的，等等，按 照一定的顺序。平时也可以让孩子说说 班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让 孩子养成良好表达能力。6、问姓名，父母姓名，工作单 位，住址；考察语言表达能力和生活常识。 家长要注重孩子生活常识的灌输，经常 的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标 志性建筑，父母的姓名是什么，联系方 式是多少等等。常识的积累是保护孩子 的方式之一，也为孩子未来发展打下良 好基础。7、聊天：姓名，父母在哪里上 班，小时候上什么幼儿园；考察语言表达能力。家长可以在 茶余饭后和孩子说说以前发生的事情， 比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的 单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起 分享回忆的快乐。温馨贴士：自我介绍的时候一定要变现的大-
