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1、校园绿化活动 设计高二四十五班 课题组：03研究背景：随着社会的进步，城市建设的步伐越 来越快，与此同时，我们的绿地受到严 重的考验。环境的绿化问题，与人们的 身心健康有着直接的关系。学校是我们 第二个家，学生有责任也有义务为美化 校园，建造人与自然的和谐发展而出谋 划策。研究目的：l为了改善校园生态环境，为师 生们创造一个安静舒适的教学 环境。通过对校园绿地系统的 合理规划，充分发挥其综合效 益，对于促进学校教育工作的 顺利进行及建设文明校园都具 有十分重要的意义。 活动目标：p认识了解校园内现有花草 树木，了解校园内绿化植 物的生活习性，特征及用 途。使校园绿化建设与学 科教学结合起来。
2、p了解校园绿化景观图设计 的基础知识，从中体会校 园绿化中博大精深的文化 和美学底蕴。活动形式与过程l主要采取以小组活动为主，分组和 集体相结合的方法 l分为4个小组：文化底蕴探究组科学规律探究组 创新特色借鉴组我为校园绘美景组组员分工：组长：吕堃后期制作刘浩宋斌收集资料（适合绿化种 植的品种）12黄梦迪 陈佳阳调查编写我校 绿化现状3李颖设计绿化布局45魏惠洁整体设计方案和总结校园美化方面l2012年34月份：保持以前绿化美化水平， 补栽死亡乔木和花草。 l2012年56月份：新增绿化项目，学校花坛 栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花 种。 l2013年：校园裸漏地面一是铺彩色转二是 用绿
3、草覆盖，不留裸土地面。规划设计原则 l1、发挥我校面积整齐的特点，分块布局， 绿化，美化，体现出分布均衡，突出重点 的特点。尽可能的增加绿化，美化面积， 加大覆盖率，不留死角。 l 2、原有学校绿化树木不变动，再在适合 位置补种新的观赏植物。 l 3、将学校原有花坛四周草坪管理好，在 花坛四周（外围）种月季，女贞等花木。l4、为学校现有花池换土，对破 损的地方进行修补，做白色喷涂 并在花池中栽种各种花草。 l 5、在校园南围墙以北，计算 机室以南，垂直绿化、美化。种 植翠竹，铺砌引路，修建一个“ 怡心亭”。 l 6、学校正门，重新装修。 l 7、购置、培植花卉，做到学 校四季有花草，教室、办公
4、室常 年有鲜花。 花卉养护管理l 及时浇水施肥、加强植物修剪造型、科学防治病 虫害，保证植物长得良好。这些工作都要落实到 人，及时检查，及时调整工作重点。 l 整个绿化、美化工作过程中，要动员全体教师、 学生积极参与，增强学生爱护花草树木的责任心 ，陶冶他们的性情，提高他们的素质。通过大家 的努力，一定会使我校绿树成荫。草地、花坛、 高矮树木错落有致，形成“绿、净、美、亮”的优 雅环境。 我校绿化现状适合绿化校园的植物l万年青l 月季 菊花仙人球l l 仙人球是一种 茎、叶、花均 有较高观赏价 值，它是水培 花卉的艺术精 品。仙人球有 吸收电磁辐射 的作用，也是 天然的空气清 新器，还具有 吸
5、附尘土，净 化空气的作用 。 大致布局总结l 校园绿化是校园建设的一个重要内容，能够很好地表现一 种校园精神与文化内涵， 为了美化校园，为师生创建优美 的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，我们合理 分配校园绿化美化分布，建造人与自然的和谐发展,全力将 可绿化面积进行绿化，如今我们校园绿化如火如荼，学校 建设日新月异，大家的生活学习环境正日益改善，我们正 阔步向园林式学校目标迈进。去年我们已投资数万元进行 绿化,今年我们看到了属于我们自己的绿色,校园里到处飘 满了桂花香的味道。现在我们将精力放到新开辟出的新可 绿化地带,新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础 工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合 理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学 校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展。 http:/ 免费提供
