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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿大班下学期班主任工作总结(精选多篇)幼儿园 2014-2014 学年第二学期大二班班工作总结本学期是孩子们在幼儿园的最后 一个学期，期间我们进一步深入学习纲 要，并将纲要精神贯穿于一日活动之中， 从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理， 使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的 知识，从不同的角度促进幼儿的发展。 开学初我们就明确了本学期的教学重点 -做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿 的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写 姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知 识技能，学习自我管理和自我服务等这 些都是幼小衔接工作要做的内容。-精选财经经济类资料
2、- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、健康发展：在本班幼儿中，男孩子偏多，在 各项活动中总体表现为好动，思维敏捷 等特点。在早操和各项体育活动中，幼 儿情绪饱满，较好的掌握了拍打、投跳、 平衡等动作技能，学会跳绳的方法，动 作协调。掌握了多种的体育器械活动。 教会幼儿爱护公共卫生的意识，有条理 的活动并能收拾活动器具。二 、认知发展：我们在活动中，组织幼儿进行观 察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴 趣；并会爱护、照顾身边的动、植物， 培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣， 幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易 工具、有目的地进行各类操作活动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在 不断的开阔，吸收新的知
3、识也快。在教 育教学中，采用探索在前，讲解在后的 教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别 是在计算方面体现较明显。通过各种游-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 戏，调动了幼儿的积极性。幼儿学会目 测和自然测量的方法比较物体的高矮、 粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是 幼儿学会了将这些知识运用到生活中去， 能区分各种形体，学会等分。这学期通过绘画，手工，等活动 使幼儿在美术方面手工技能进步较大， 如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运 用学过的美工技能来完成作品，和教师 一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明 显提高了，画图线条较连贯、流畅，能 较好的组织、安排画面，
4、初步展现了绘 画方面的创造力。三、社会性发展：老师把”五爱”教育渗透到幼儿的 一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默 化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、 守纪律等良好品德行为和分享意识，形 成活泼、开朗的性格。在教师的引导下，本班幼儿喜欢 说普通话，并会用普通话与老师、同伴 交流，我们特别注重幼儿对词汇的积累。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在讲故事时，我们会把故事中一些优美 的词句向幼儿解释，使幼儿能够掌握。 在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的 词句我们都会进行及时的表扬，并鼓励 其他幼儿进行学习。经过一个学期的学 习我们班幼儿的语言表达能力计算能力 都有了很大的提
5、高。四、家长工作：这学期重点围绕”幼小衔接”，每 周都会及时的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环 节，也为家长提供一些宝贵的育儿经验， 当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐 心的讲给家长听，做到公平的对待每一 个孩子，每一位家长，与家长交谈，商 讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的 发展。以上这些的努力付出，也换来了 家长的信任，我相信在今后的日子里， 家长工作会做得更好。五、存在的问题及改进措施社会 性效中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿 需要解决的问题。针对这一问题，我们-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 将采取以下措施：1、当幼儿出现矛盾时，鼓励幼 儿自己去讨论
6、协调关系，渗入全作意识， 这样不仅通过自己教育自己的方式强化 了行为规范，又培养了幼儿参与合作意 识的心理素质；2、对幼儿进行移情训 练，让他们学会换位思考；培养幼儿控 制自己情绪的能力，使他们较快的摆脱 以自我为中心的思维模式；可通过与他 人交往、合作扮演游戏角色等形式来进 行；3、在一日活动中，引导幼儿建立 和平、融洽的同伴关系，让他们学会合 作、助人为乐、学会分享；4、加强与 家长间的交流，家园一致，共同培养幼 儿的良好习惯。经过这几个月的工作，我们认识 到今后要走的路还很长，要做的事情也 很多，只有随时随地的准备好，调整好 自己心态，才能圆满的完成每件事，取 得更大的进步。大班下学期班
7、主任工作总结本学期各项工作即将结束，对照-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 本学期初制定的班级工作计划，回首所 做过的工作，共同总结经验，反思不足， 具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔 接眼下幼儿园大班的孩子即将升入 小学，从幼儿园过渡到小学生活，是儿 童成长过程中的一个重要转折点，如果 拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园 升入小学相比，那最薄弱的、最重要的 一环节就是“幼小衔接”，因为他将对孩 子的一生产生重要的影响。幼儿园、小学的差异？学习环境变化、学习方式的变化、 师生关系的变化、教学方法的变化、行 为规范的变化等幼小衔接的准备工作学习生活上的准备、时间上
8、的支 配、心理上的准备、人际交往和处理矛 盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为：班级大部分幼儿能够 较认真的完成老师每次交给的任务，在-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 与同伴的合作中能够用较灵活的方式较 好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够 和同伴们共同商讨解决问题的方法，班 级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。 同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备 工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔 接进展情况，及时了解幼儿发展水平。二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和 计算熟练掌握 50 以内加减法。在教学 中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学， 掌握学习方法，尽量避免死记硬背
9、。这 学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握 拼音的认读，阅读能力大大提高。计算 教学幼儿熟知 50 以内加减法，并熟练掌握了进位加法和 退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本 的基础上，创设情境表演，并利用来园、 离园、饭前、游戏及户外活动等一切可 利用环节不断加深巩固。本学期，我们 还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿 坚持锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 调能力的培养，同时注重培养幼儿的的 自我保护意识，所以无一事故发生。三、卫生保健工作本学期,我们严格按照园里的要求 做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿 生活在一个整洁、舒适的环境中。做好 生
10、病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病 流行。班级老师共同培养幼儿良好的生 活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、 食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本 学期，我们幼儿的身高、体重增长速度 较快，幼儿体质有所增强、感冒发烧的 幼儿减少。四、家长工作搞好班级工作，需要家长的配合， 我们老师利用接送时间，及时向家长反 映幼儿在园生活、学习情况，认真听取 家长建议。真正做到家园共育。学期结 束，各位家长对两年来我们的工作深表 感谢，非常满意。在园领导的指引下，通过我们老 师共同努力虽然取得了很大进步，但是-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 我们深知，要搞好班级管理工作，需要 学习和创新。今后工作中，我们将勉励 自己，扬长补短，不断进取。幼儿大班下学期教学
