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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初二班主任工作总结(精选多篇)本学期我继续担任初二班班主任工 作。班主任工作在学校教育活动中有着 举足轻重的作用。在这平凡的岗位上， 我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工 作上。现将本学期工作总结如下：首先，我觉得，既然当了班主任， 就不要有什么怨言。作为教师，首先应 该把教育当作一种事业，而不是事情。 事业和事情，差之毫厘，失之千里，两 者在时间、空间和性质上，都绝不相同。 任何事情都是可以做的，就看你怎样去 做。一件事情如果你只把它当作一件事 情，它就只是一件事情，做完就脱手。 如果把它当作一项事业，你就会设计它 的未来，把每天的每
2、一步当作一个连续-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的过程。 你把教育当作事业去做，你 就会付出自己的精力和心血，而且会创 造性的开展工作，你就会热爱自己的教 育事业，就会热爱自己的每一个学生。 你把教育当作事业去做了，你就会自觉 加大工作的力度和情感投入。我是这么 想的：我们都知道，一个学生，如果是 被动地学习，把读书当作是一件苦差事， 那么，他就很难学好，一定要把“要我 学”转变为“我要学”，才有可能把学习 搞好。同样，作为班主任也一样，如果 把当班主任当作是一件苦差事，那么， 他就缺乏工作的积极性，时时事事都会 被动地去做，工作就难以做好。因此， 我把“教书育人”
3、放在第一位，增强工作 责任心，时时为学生着想，本着“多干 实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献 一点自己的劳动，快乐着自己的快乐， 尽力做好份内的每件事情。其次，建立完善的班干部队伍。 我试行了班干部半年竞选制度，每学期 竞选过程严密实效。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 除了学校要求必设的班干部之外， 我还设立了专管纪律的纪律委员、专管 卫生的劳动委员、专管收取各项费用及 班费收支的生活委员等。当然，在卫生 方面，值日分工相当明确，并有专职人 员检查。再次，对班级实施品德量化管理 制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久， 我就在两边墙上贴上了“七年三班班规 及处理措施”，并
4、使之成为全班同学行 为的规章制度。前面黑板右上方的石英 钟，时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟 每一秒钟。品德量化管理制度看起来容 易，真正做起来却很烦琐。但必须要持 之以恒，否则是不会有成效的。通过一 学期来的实践证明，它还是行之有效的。 品德量化管理办法实施规则要尽可能细， 工作必须要做到位。对于奖罚标准必须 事先制订好，使他们有一个明确的奋斗 目标。第四，确立班级奋斗目标：让学 生学会做人，让每位学生健康成长。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 对于学生来讲学习成绩固然很重 要，然而我认为作为班主任关注的不仅 仅是学生的学习成绩，应更多地关注如 何教学生学会做人。真如
5、教育家陶行知 先生所说：“千学万学，学做真人。 ”因 此，我将学生行为品德的教育放到了工 作的首位。自己事事处处以身作则，做 学生的榜样。并在班级提出“先做人后 为学”的口号。第五、正确关爱学生，努力营造 温馨氛围，公正对待每位学生。一个班级，就是一个大家庭。在 班级管理中，我努力将自己“与人为善” 的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后 进生，给他们以更多的关注、更多的投 入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就， 时时提醒他们“做学问得先做人”。不单 学业要优，更重要的是人品好、心理健 康;班里的中等生往往被忽略。对他们， 我始终如一地尊重、理解、信任，充分 调动他们的积极因素。公正对待每个学生也
6、很重要。因-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 此，平时处理班级事务，无论是大事小 事，我都坚持公正这一原则，博得全体 学生的信任。第六、认真细致做好思想工作， 积极配合任课老师，努力提高学生学习 成绩。初一的学生对初中生活还不能完 全适应，很多同学由于学习内容的加深、 增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏， 对学习会失去信心。如何帮助这些学生 过好这个关，成了我工作的重点。围绕 这一重点，我做了以下几个方面的具体 工作：1.充分利用周一早课。初一的学 生正处于生长发育期，但心理上还不够 成熟。有了强烈的自我独立的意识，好 表现，但不能完全控制自己，对于家长 和教师的说教极
7、为反感!基于学生的这 个特点，晨会课上我除了简要地布置班 级事宜以外，其余时间全都留给学生。 每天都由一位学生向全班同学推荐并朗 读自己欣赏的一篇小短文，然后向同学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 们谈谈自己的读后感。要求所找文章必 须是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一 个诸葛亮，同学们都很认真地搜寻此类 文章，有教人惜时，给人信心的，还有 教人培养毅力，恒心的-这种方法 让每位同学都有了在同学面前表现的机 会，还让每位学生在平等的氛围中相互 学习。让我这位班主任也收益匪浅。2.常与学生进行谈心。对于一些 经常有违纪现象的学生，如拖拉作业， 经常迟到，自习课爱讲话，不能
8、认真做 好清卫值日工作等。除了平时经常督促， 还分别进行重点谈话。晓之以理，动之 一情，宽容他们但不放纵他们。另外， 还与家长经常联系，取得家庭的力量支 持。在同学充分认识自己错误的基础上 改正错误，并不断地提高自己。3.积极配合各任课教师，做好协 调工作。学生对每位任课教师都有不同 的感受和看法，部分同学还对有些教师 有反感的情绪。因此，我一方面深入学 生，了解学生思想动态，及时做好调解-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 说服工作;另一方面，我主动与各任课教 师进行交流，不仅了解学生各学科的学 习状况，还将学生方面的信息传递给他 们，与他们共同探讨教育教学的科学方 法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。 让每位学生与每位任课教师之间气氛融 洽，能和睦相处。经过自己不懈的努力，我所带班 级学生能严格按学校常规进行学习、生 活，在行为习惯和学习习惯上有了明显 的进步。在以后的班主任工作中，我还 需要不断学习教育科学理论，提高自己 的理论水平和科学的班级管理水平;同时 将继续努力，让所教的每位学生都得到 充足的阳光和水分，健康地发展，健康 地成长。
