《内能单元复习2013年9月10》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内能单元复习2013年9月10（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重点：物体内能与温度的关系、比热容的概念；难点：热量的计算第十三章 内能复习第十三章 内能 一、分子热运动 二、内能 三、比热容（1）物质由分子、原子构成。 （2）扩散现象表明：一切物质的分子都在不 停地做无规则运动。 （3）分子间存在引力和斥力。分子动理论的基本内容：一、分子热运动二、重点、难点与方法1、理解内能、热量、比热容的 概念 内能是指物体的内能，不是分 子的内能；一切物体都有内能。内能是能量的一种形式，与温度 联系密切，当一个物体温度升高 时，内能一定增大。二、内能1. 内能：内能的特点：物体内部所有分子热运动的动能与 分子势能的总和。（1）任何温度下的物体都具有内能； （2）一个
2、物体的温度越高，内能越大。关于内能，下列说法正确的是（ ） A.物体温度降低，该物体的内能减少 B.内能是机械能的一种形式 C.内能就是每一个分子具有的能 D.内能的大小就是热量A热量 热传递过程中，物质内能 改变的多少叫热量。物体本身没有热量，它是热传递 过程中内能转移的数量，所以不能说 某个物体具有多少热量；热量的大小 与物体内能的多少、物体温度的高低 无关。比热容：用来比较不同物质吸热 （或放热）的能力的物理量。它是物质 的一种特性，不随物质的质量、形状、 温度的高低、放置的地点或吸（放）热 的多少而变化。说明： 比热容反映了物质的吸热本领，是物质的一种特性。 同种物质的比热容相同，不同
3、物质的比热容一般不同。 比热容与物质的种类、物态有关；与热量、质量、形状、 温度等因素无关。 单位质量的某种物质温度升高1 吸收的热量和温度降低 1放出的热量相等。煤油的比热容是2.1103焦/（千克），它表示 。 关于比热容，下列说法中正确的是( )A.1千克水在1时的热量是4200焦B.1千克水每升高1放出的热量是4200焦C.1千克水每升高1吸收的热量是4200焦D.1千克水每降低1吸收的热量是4200焦1千克煤油温度升高1时，需吸热2100焦C1.一滴水和一盆水的比热容谁大？答：一样大。因为水的比热容是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。2.相同质量的水和沙土，吸收相同的热量，哪个升
4、高的温度大？答：沙土升高的温度多。在我国北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水 ，可防止蔬菜冻坏，这是因为 ( )A.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量 较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。B.水的比热容比较大，气温降低时放出的热量 较多，使储存的蔬菜不容易冻坏C.水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量 较少，使储存的蔬菜不容易冻坏D.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量 较少，使储存的蔬菜不容易冻坏B2、知道温度、内能、热量的联系 和区别。温度与热量 温度表示物体的冷热程度。物体不论处在那一种 状态，总具有某一个确定的温度，物体在热传递 的过程中温度会发生变化。物体从外界吸收了热 ，物体的温度一
5、般会升高；物体向外界放出热， 物体的温度一般会降低。温度表示分子运动的快 慢。 热量是物体在热传递过程中，吸收或放出热的多 少。一个物体具有某个温度值，并不能说这个物 体就具有多少热量。所以不能说温度高的物体热 量大（或多），也不能说同一温度质量大的物体 热量大（或多）。热量的多少只有在热传递的过 程中才有意义。说得明确一点，热量只有在物体 的温度发生变化或物体的内能发生变化时才有意 义。内能和热量 内能和热量是跟大量分子做无规则运动有关的 ，两者之间有一定联系，但是含义不同。它们 是两个不同的概念。内能是能量的一种。内能 是物体中所有分子的动能和分子的势能的总和 。一切物体都具有内能。物体的
6、内能与物体的 温度有关，同一物体温度升高，内能增加；温 度降低，内能减少。内能的转移可以通过热传 递，内能转移的量是可以测量的，它就是热量 。从这一意义上来说，热量是传递着的内能或 内能的变化，是内能变化多少的一种量度。 关于热量与温度，下列说法正确的是（ ）A.物体温度越高，所含的热量越多B.物体温度降低，吸收的热量减少C.物体的质量越大，放出的热量越多D.以上讲法都不正确D关于热量、温度、内能之间的关系，下列 说法正确的是（ ） A.物体温度的升高一定吸收了热量 B.物体吸收了热量，温度一定升高 C.物体内能的增加，一定吸收了热量 D.物体的温度升高，内能一定会增加D3、理解改变物体内能的
7、两种方式 做功和热传递。做功的实质能的转化热传递的实质能的转移对物体做功，物体内 能会增大（压缩物体 摩擦 生热 锻打物体 拧弯物体等）物体对外做功，物 体内能会减少关于热传递，下列说法正确的是( ) A.热量总是从热量多的物体传向热量少 的物体 B. 使热可以从温度高的物体传向温度低 的物体的一种方式 C.物体之间不接触就不能进行热传递 D.热传递就是温度的传递B4、利用公式 Q=cmt进行计 算时要注意以下四点：（1）正确理解公式中各量的物理意义。（2）同一公式中各物理量的单位务必统一到国际单位 制中来。（3）公式适用于物态不发生变化时物体升温（或降温 ）过程中吸热（或放热）的计算，若吸放
8、热过程中发 生物态变化，则不能使用这个公式。（4）注意题目文字叙述中温度升高了或升高到、降低 了或降低到所对应的温度变化。1.质量和初温都相同的一块铝和一杯 水，它们吸收相等的热量后，把铝 块投入水中，那么（ ） A.热量由铝块传给水 B.热量由水传给铝块 C.水和铝块之间没有热传递 D.条件不足无法判断A2.在下图的装置中，当管内的水沸腾 产生大量的水蒸气把软木塞冲出时， 为什么试管内及试管口附近会出现雾 状的小水珠?水蒸气对外作 功，内能减小， 温度降低，液化 成小水珠。 3.甲乙两物体间发生热传递，在这一过程中， 甲物体内能增加了100J，则下列说法正确的是 （ ）A、乙物体放出100J
9、的内能，热量减少100J B、甲物体的热量增加100JC、乙物体的内能减少100J D、热传递接结束后，甲乙两物体的内能相等C4. 甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0。 甲冰块位于地面静止，乙冰块静止在10米高处， 这两个冰块（ ）A. 机械能一样大 B. 乙的机械能大 C.甲的内能大 D. 乙的内能大 B5、下列事例中，把机械能转化成物体内能的是（ ） A、用酒精灯加热烧杯里的水 B、用电饭锅做饭 C、点燃的爆竹升到空中 D、用打气筒打气，筒壁会发热6、下列关于物体内能的说法中正确的是（ ） A物体运动速度越大，内能越大 B静止的物体没有动能，但有内能 C内能和温度有关，所以0的水没有内能
10、 D温度高的物体一定比温度低的物体内能大10g的冰从-10升高到0，需要吸 收多少热量？若这些热量由从5降到 0（水未凝固）的水来提供，需要多 少克的水？ 已知c 水 =2.110 J/（kg ）， c冰 =4.210 J/(kg )冰水33例12.质量为5kg的铁球，初温为10，用加热的 方法使其温度升高到20 ，则它需要吸收 多少热量？如果是通过做功的方法使其温度 升高，条件同上，那么至少外界要对该球做 多少焦耳的的功（c铁=0.46103J/（kg ）3.质量为kg的某种金属块，温度从 20 升高到50 时吸收了1.95104J 热量，这种金属块的比热容是多少？4.在标准大气压下，质量为1kg水吸收 1.26105J热量后的温度是60 ，初温 是多少度？5、在标准大气压下，质量为1kg的水放 出1.26105J热量后，其温度为20 ， 其初温是多少度？
