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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作艺术一百例读书笔记(精选多篇)本人曾多次翻阅此书，起先只是随 意乱翻，因为我觉得班主任工作是件十 分累人的差事是什么让李老师能一干 50 年半个世纪不变呢，我当时很难想象， 像是在寻找答案似的我拜读了这本书， 当然后来被吸引于一则则有趣而富有实 效的案例，读后颇感李老师育人手法之 高超。渐渐读全了，愈发感受到了一种 真正的育人思想蕴含其中，这是教育的 精华、生命所在。读罢班主任工作艺 术一百例 ，书中列举的许多案例，拨 开了我教育中的许多迷雾，也使我更多 地品尝到了成功育人的滋味。其中让我 领悟最深的是以下几点：-精选财经经
2、济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、爱心不变相信任何一个教师都会说自己爱 学生，处处为学生着想，但我在平时工 作的时候，由于和学生们之间了解不深， 每逢有学生上课违反纪律，自己总是气 得两眼呆直，面红口青。由于受传统教 育思想的影响，我经常在课堂上严厉的 批评学生，甚至有时罚站。我原以为辱 骂、讽刺、斥责可以镇住学生，结果却 生疏了和孩子们之间的关系，使孩子们 失去了学习的兴趣。我们班有个小朋友 李戴庆刚开始上课时从来不专心听讲， 做小动作交头接耳，随意下位闲逛，说 话还有时口吃，很让我和其他几位任课 老师头疼，于是他上课经常被罚站，堂 堂被训，可成绩任旧不见起色，被我视 为班
3、级毒瘤分子之一。拜读了李老师的 班主任工作艺术一百例 ，它如一道 闪光，划亮了我充满疑云的心灵。李老 师在书上谈道：光强调教师要爱学生 是不全面的，还应具体研究怎样去爱， 想爱还要会爱。如果不会爱，原来想爱，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 后来也变得不爱了。是呀!自己对学生 也有爱呀，可从来没有想过如何去爱， 一犯错，就大声斥责、批评，没真正试 过如何走进他们的世界，心平气和地用 道理去说服他们，从不冷静下来想想， 如何爱才得法，才能让学生明白道理。 我想通了后先从转变自己的教法做起。 试着去了解他，如他在上课讲话了，我 一改过去那种罚站、批评、讽刺的做法， 而是先
4、以目示意，到了下课之后再找他 个别谈心，先跟他了解自己讲课的情况， 有哪些地方听得不明白，并检讨了自己 的教法，然后再分析他言行弊病，让他 明白这种做法首先对自己不好，再就是 对他人的不尊重，说明一个人处于一个 环境里，一定要先学会尊重他人的道理。 同时我也常常站在学生的角度去关心他， 多从关心他的生活着手，了解他的需求， 掌握他的困惑，跟他一起解决难题。鼓 励他陪同他一起作业背书，他现在课上 表现欲很强，读书也不口吃了，有时还 能妙语连珠，正因为对他施于感情，所-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 以他很乐意找我聊天。他私下跟别的小 朋友交流说丁老师可喜欢他留他讲作业
5、还给西瓜他吃，还经常在他家人面前夸 他进步很快奖五角星给他，他也有事没 事就往我跟前蹭，告诉我他们家中午吃 什么了，爸爸周末带他去什么地方玩了， 妈妈喜欢什么小动物、让我惊讶地发现 他原来是那么率真讨人喜爱的孩子，学 期最后的期末考他乐呵呵地捧着素质报 告书调皮地对我说：老师，我以后不 会考倒数了，我得的全是优，放假爸爸 奖励我去北京玩，你能和我一起去吗? 此番话我打心眼里开心，不是因为他的 邀请而是我俩的关系从以前的毒瘤分子 到现在我们很亲密的谈话。用李老师书 中第 4 页所说：由一个见习班主任到 成为胜任愉快的真正班主任，我有两点 体会是做出来的：一是做一个和同学打 成一片、亲密无间的姐姐
6、，二是做一个 让同学敬佩的科任老师。魏书生班主任工作艺术读书 笔记-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 专著名称：魏书生班主任工作 艺术经典摘录1. 有一年,毕业的两班学生人数 达到 146 人。我跟大家谈心说：“老师 依靠什么当班主任，依靠什么教语文？ 就依靠在座的各位助手，在座的 146 位 同学都是我的助手，都是我的副班主任， 都是我的语文助理教师。大家都成了老 师的助手了，那么我直接支付给同学们 的时间再少些，我们的班级也能管理得 井井有条。反过来，同学们倘若不是老 师的助手而是对手，那就坏了。我这个 人很笨，不会和人家作对，不要说 146 位对手我对付不了，就是
7、一位对手，我 都对付不了，我害怕人与人之间对立。其实，师与生之间都能建立起互 助关系。魏书生：魏书生班主任工作艺 术 ，河海大学出版社，2014 年，第 6- 7 页。2.学生们通过同龄人学生生活的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 比较，通过不同国家教育目标、教育内 容、教育方法的比较，能找到既科学又 比较适用于我们自己的方法，能更全面 地认识和理解教育，不至于像有的同学 所狭隘理解的那样，教育便是上学、读 书、做题、考试、得分、升学。通过比 较，学生们也比较乐于接受我所提出来 的培养自我教育能力，提高学生管理班 级能力的做法，认识到这不是老师独出 心裁，而是符合世界
8、改革大趋势的做法。魏书生：魏书生班主任工作艺 术 ，河海大学出版社，2014 年，第 42 页。3马克思在评普鲁士最近的 书报检查令中说：“你们并不要求玫 瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香，但你 们为什么却要求世界上最丰富的东西 精神，只能有一种存在形式呢？”人的思想从一种模式中解放出来， 就会发现，教育教学改革的天地十分广 阔，方法非常多。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 魏书生：魏书生班主任工作艺 术 ，河海大学出版社，2014 年，第 85 页。4大锅饭害苦了我们这个国家， 一定让学生从学生起就和大锅饭告别。 从小学会劳动前制定计划、明确责任、 落实数量、提高效率。
9、魏书生：魏书生班主任工作艺 术 ，河海大学出版社，2014 年，第 146 页。5.张岱曾言：“圣人曲成之教，如 天之雨露，无一不在其滋润之中，故无 有良材，恶木，荆棘，芝竺之别。 ”古人 能做到“有教无类”，作为现代教育的班 集体更应当面向全体学生作好教育工作。魏书生：魏书生班主任工作艺 术 ，河海大学出版社，2014 年，第 177 页。读后感一次，我有幸参加了中国当代著 名教育家魏书生在连云港市的一次讲座，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 并认真的阅读了魏书生班主任工作艺 术这本书，里面有许多实用的班主任 工作方法值得学习借鉴，很多在自己工 作中备感迷茫的问题和
10、困惑在这本书里 都找到了合情合理的答案，对自己的班 主任工作提供了理论和实践上的有益参 考。细细赏读，感想颇多。一、班主任要不断超越自我成功的教育离不开班级管理的规 范化、科学化、现代化。正如鲁洁、班 华教授所言：没有“班主任”，没有班主 任的卓越工作，就谈不上 21 世纪的教 育。面对 21 世纪的教育，班主任的知 识、能力及素质必须向现代社会领域全 方位开掘。我们应该学会自我更新，今 天的我应该比昨天的我有新的发现，新 的认识，新的能力。自我新了，世界在 我们眼里就新了。有作为的人，每天都 在塑造着新我，每天都从一个新的角度 去认识世界，认识自我，设计自我。他 的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光 芒和声音。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
