《做不抱怨的 教师》读书笔记摘抄

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 做不抱怨的教师读书笔记摘抄当我拜读完做不抱怨的教师这 本书,我心里为之一颤。为自己曾经对 工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒;对 他人的不满而耿耿于怀。心里就非常懊 悔、沮丧,难过。但今天读完这本书让 我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像 一剂良药慰藉了心灵,我将用它的理论 在今后的教育之路上践行自己的人生目 标,实现自己的人生价值。不抱怨工作,获得工作的乐趣。俗话说得好:“好工作不如好身 体,好身体不如好心情。 ”的确,愉悦快 乐的心情对工作和生活有着极其重要的 作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁 郁寡欢。你纵使工作条件再好,职位再

2、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 高,薪水再多,也是徒劳无用的。因为 他们没有好的心情去享受工作的乐趣, 自然就会怨声四起,抱怨工作中出现的 各种问题。教师也是如此,倘若我们没 有好心情,如何将快乐传达给学生,如 何让学生愉快学习呢?高尔基曾经说过:“工作如果是 快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是 强制的,那么人生就是地狱。 ”一个人之 所以总是抱怨自己的工作,往往并不是 因为他的工作真的有多么的糟糕,而是 因为他没有用一种良好的心情,用一种 积极的态度对待自己的工作。我曾抱怨自己的工作太累,一周 的满工作量,再带班主任,常常搞得自 己晕头转向总是抱怨不止,虽然已尽

3、力 但还是力不从心,总觉得学校对青年教 师的培养策略不对,工作说变动就变动, 这个年级学生的基础刚打好又被调到另 一个年级,把好不容易培养起来的工作 热情一下子就这样扑灭了。抱怨不给自 己机会,把这种负面情绪带到了课堂,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 让自己的工作变得焦头烂额,现在回想 一下,感觉心惊肉跳,怎么可以有这种 想法呢?醒悟的瞬间心情轻松了,工作 踏实了,也不感觉累了,原有的热情与 幸福感又回到了自己的身边。不抱怨学生,发现他们的闪光点。常常听到周围的同事抱怨说: “某某同学真笨,这么简单的问题都搞 不懂。 ”“家长还说自己的孩子够聪明, 简直太笨了。 ”

4、“这届学生笨的太多,教 的都感觉没有成就感”等等。这是教师 常常抱怨的声音,当然侧面也表达出对 学生的期望。但世界上没有一个人是十 全十美的,也没有一个人会让自己完全 满意。正所谓“己所不欲,勿施于人”。 教师不仅要教授学生知识,更应该教学 生做人的道理。可能某个学生学习成绩 不理想,但总有他闪光的一面,我们要 善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动, 就让他担任劳动委员,充分调动他的积 极性,培养其组织劳动能力。某某生在-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 音体美方面有特长,可为其提供他的展 示机会等等。相信任何一个学生在爱的 教育下都会有所收获,健康成长。不抱怨压力,获得前

5、进的动力。“水能载舟,亦能覆舟。 ”压力是 一把双刃剑,要么让你一败涂地全军覆 没,要么让你一鼓作气地扶摇直上。作 为一名现代教师,个中关键在于不抱怨 压力,而是找出压力,利用压力,以更 加从容的姿态积极面对自己的人生,进 而追求人生更高层次的发展。或许我们在工作中会觉得有很多 压力很多不自在,不满足,不愉快的事 情,客观的条件让我们颓废、悲观。可 是,我要说,人不是万能的,七情六欲 在影响着我们,教师是不应该唉声叹气的。 我觉得,我们应该更用心地去教学生, 去感受学生。去感受生活带给我们的另 一份财富。如果用心,是可以教给学生 很多东西的,不光光是知识!更多的是 一种生活态度。你会找到越来越

6、多的快 乐!不以物喜,不以己悲,时时注意保-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 持快乐的心情,做一个阳光老师,不抱 怨的老师,拿得起,放得下,生活就会 简单而充实。与其抱怨,不如埋头苦干。作为 人类灵魂的工程师,应时刻铭记身上的 重担,把埋怨的时间和心思都用到提升 自身素质上,让我们以书中的事例为借 鉴;以书中不抱怨的心态为行为准则;以 书中改变抱怨的方法为思路,做一个不 抱怨的践行者。读了这本书,我会延续以前的做 人态度,不悲不喜,不卑不亢,多工作, 少抱怨。累了,伸伸懒腰;困了,望望远 处的风景;烦了,想想人生是多么的美好, 活着真好;厌了,找家人说说内心的苦闷, 让倦怠从此随风而去我们要正确面对种种压力,用阳 光的心境缓解压力,用积极的人生态度 挑战压力,让自己的工作充满挑战性, 在这三尺讲台上创造出自己精彩的人生。如果你还有时间抱怨工作,那么-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 你就有时间将工作做好。若想有所作为, 就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的 乐趣,努力做好自己的本职工作,让正 能量时刻围绕在身边。从今以后,努力做个不抱怨的老 师,不抱怨孩子的犯错,不抱怨家长, 不抱怨自己的选择!怀一颗宽容的心, 静静等待孩子在跌跌撞撞中成长!

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