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语文S版 五年级 语文 下册 第二单元你们可能见过海豚精彩的表演，为它高超的本领所叹服。可你们知道吗？海豚还被称为“见义勇为的海上救生员”呢！学习目标1.认识本课生字。 2.朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什 么能够救人的。领会作者运用的表达方 法,体会重点句统领全文,承上启下的过渡和照应的作用。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。（1）海豚是怎样救人的？（2）海豚为什么会救人？（3）海豚是怎样的一种动物？思考课文中哪些段落讲了海豚救人的故事？哪些段落讲海豚救人的原因？思考1. 海豚这么棒，你们想用哪些词语来形容我们的海豚呢？1.2. 作者为了说明海豚救人，运用了2. 哪些表达方法？ 1.除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚 的哪些知识？ 2.学习本文后，你有什么想法？ 选择自己感兴趣的关于海豚的内容，用上面学过的一些表达方法写一篇海豚的自述。 作业布置
