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语文S版 五年级 语文 下册 第二单元你们可能见过海豚精彩的表演,为它高超的本领所叹服。可你们知道吗?海豚还被称为“见义勇为的海上救生员”呢!学习目标1.认识本课生字。 2.朗读课文,了解海豚是怎样救人,为什 么能够救人的。领会作者运用的表达方 法,体会重点句统领全文,承上启下的过渡和照应的作用。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。(1)海豚是怎样救人的?(2)海豚为什么会救人?(3)海豚是怎样的一种动物?思考课文中哪些段落讲了海豚救人的故事?哪些段落讲海豚救人的原因?思考1. 海豚这么棒,你们想用哪些词语来形容我们的海豚呢?1.2. 作者为了说明海豚救人,运用了2. 哪些表达方法? 1.除了课文中介绍的内容外,你还知道海豚 的哪些知识? 2.学习本文后,你有什么想法? 选择自己感兴趣的关于海豚的内容,用上面学过的一些表达方法写一篇海豚的自述。 作业布置