《2018年幼 儿园“小学化”专项治理工作总结、自查汇报、整改措施（共6篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年幼 儿园“小学化”专项治理工作总结、自查汇报、整改措施（共6篇）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年幼儿园“小学化”专项治理工作总结、自查汇报、整改措施（共6 篇）2018 年 7 月 4 日，教育部印发关 于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的 通知 ）明确，对于幼儿园提前教授汉 语拼音、识字、计算、英语等小学课程 内容的，要坚决予以禁止；小学在招生 入学中面向幼儿园组织测试等行为的， 将视具体情节追究校长和有关教师的责 任。幼儿园纷纷根据各级教育局或学区 有关通知文件进行“小学化”专项治理自 查，以下 6 篇幼儿园“小学化”专项治理 工作总结、自查汇报、整改措施供大家 参考作用！-精选财经经济类资料- -最新财经经济资
2、料-感谢阅读- 2 自从教育部下达了关于开展幼 儿园“小学化”专项治理工作的通知后， 我立即召开教研会，认真组织全体教职 工学习文件，严格按照文件精神展开园 内自查，并制定防止小学化”的措施, 在实施措施中更新细化了教学方法，又 一次树立了正确的儿童观和教育观，为 幼儿身心健康成长创造良好的环境。我园树立正确的办园方向和科学 的教育质量观，严格规范办园行为，本 着“以人为本，以爱为本，师幼共同成 长，和谐发展”的办园理念，没有推荐 和组织征订各种幼儿教材和教辅材料、 没有教授超出关于开展幼儿园“小学 化”专项治理工作的通知规定课程以 外的内容、没有举办兴趣班特 长班和 实验班的行为。我园端正办
3、园指导思想、遵循教 育规律，教育内容、形式和方法符合幼 儿身心发展特点，以游戏为基本活动形 式，不搬用小学教材，合理安排和组织 幼儿一日生活，丰富校园育儿氛围。坚-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 持以游戏为基本活动，培养幼儿的交往 与合作能力，促进幼儿身心发展。鼓励 教师 记录教学随笔，记下精彩的教学 片断。我们进一步规范了日常管理体制， 及时更新并添置适合早期教育的设施设 备；认真研究和探索早期教育规律，保 教并重，关注个别差异，促进幼儿的个 性发展；抓实各类常规工作，开展丰富 多彩的幼儿活动；加强宣传，坚持有利 于学前教育健康发展的舆论导向，拓展 宣传形式。让家长
4、、社会理解和支持幼 儿园的科学保教工作，坚决贯彻国家的 幼教方针、政策作为行动指南，杜绝幼 儿教育“小学化”现象。光 明幼儿园幼儿园是孩子快乐成长的摇篮， 是孩子们良好习惯养成的花园。为了能 让孩子快乐的成长，根据河北省教育厅 冀教基 28 号文件关于开展幼儿园“小 学化”专项治理工作的通知精神，我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 们幼儿园积极开展行动，查找我们幼儿 园存在的问题，现在将工作总结如下。1、我们幼儿园不开展汉语拼音 教学。不对幼儿进行汉语拼音认读书写 教学，不对幼儿留汉语拼音认读作业。2、我们幼儿园没有接受任何单 位和个人以各种名义入园推销幼儿汉语 拼音
5、教学材料和教辅材料，不要求家长 购买任何幼儿汉语拼音教学材料。3、小学开足汉语拼音课时。我 校一二级严格按照关于开展幼儿园 “小学化”专项治理工作的通知要求以 及教科书规定教学内容，在 1-2 年级开 展汉语拼音教学。坚持小学一年级零起 点教学，不随意减少课时，不加快课程 进度。4、小学教学能保障汉语拼音教 学质量。我校一二年级通过教材使学生学 会了汉语拼音。能读准声母、韵母、整 体认读音节和声调。学生们能准确地拼 读音节，正确的书写声母、韵母和音节。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 一二年级的孩子能借助汉语拼音认读汉 字。一年级下下学期和二年级的孩子能 够认识大写字
6、母，熟记关于开展幼儿 园“小学化”专项治理工作的通知 。 5、我们学校严格执行小学免试入学制 度。只要年满 6 周的孩子全都免试入学， 从来没有通过考试汉语拼音或者其他形 式的证件的方式入学。自从以省教育厅下达关于开展 幼儿园“小学化”专项治理工作的通知 后，我园立即召开教研会，认真组织全 体教职工学习文件，严格按照文件精神 展开园内自查，并制定防止“小学化”的 措施，在实施措施中更新细化了教学方 法，又一次树立了正确的儿童观和教育 观，为幼儿身心健康成长创造良好的环 境。我园树立正确的办园方向和科学 的教育质量观，严格规范办园行为，本 着“以人为本，以爱为本，师幼共同成 长，和谐发展”的办园
7、理念，没有推荐 何组织征订各种幼儿教材何教辅材料，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 没有教授超出关于开展幼儿园“小学 化”专项治理工作的通知规定课程以 外的内容，没有举办兴趣特长班何实验 班的行为。我园端正办园指导思想、遵循教 育规律，教育内容、形式和方法符合幼 儿身心发展特点，以游戏为基本活动形 式，不搬用小学教材。合理安排和组织 幼儿一日生活，丰富校园育儿氛围。坚 持以游戏为基本活动，培养幼儿的交往 与合作能力，促进幼儿身心发展。鼓励 教师记录教学随笔，记下精彩的教学片 段。我们进一步规范了日常管理体制。 及时更新并添置适合早期教育的设施设 备；认真研究何探索早期
8、教育规律，保 教并重，关注个别差异，促进幼儿的个 性发展；抓实各类常规工作，开展丰富 多彩的幼儿活动；加强宣传，坚持有利 于学前教育健康发展的舆论导向，拓展 宣传形式。让家长、社会理解和支持幼 儿园的科学保教工作，坚决贯彻国家的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 幼教方针，把幼教政策作为行动指南， 杜绝幼儿教育“小学化”现象。盼盼幼儿园我园接到县教育局和省教育厅、 国家教育部下发的“关于规范幼儿园保 育教育防止和纠正“小学化”现象的通知” 精神后，我园对此项工作高度重视。首 先是组织全体人员认真学习了有关文件 精神，研究制定了认真督促检查和整改 的意见。立即召开幼儿园学
9、前班负责人 会议，认真学习文件精神，通过学习与 会人员更新了规范办园，科学保教的学 前教育理念。会后要求教师一起对广大 幼儿园家长采取不同形式的宣传方式， 使他们充分明确遵循教育规律，规范办 园、科学保教的重大意义，从思想上彻 底更新学前教育观念和理念。我园对幼 儿园“小学化”办学现象进行深入的督查， 从使用教材、教学方法和教学内容及教 育方式着手一一与国家的有关文件精神 相对照。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 1、个别教师有“小学化”教学现 象。 2、个别家长要求我园对学前幼 儿教育进行“小学化”教育。1、严格遵循幼儿身心发展规律， 开展保教工作。2、坚持科学的育
10、人方式，努力 创设充满童趣的生活、活动环境。3、加强科学化、规范化、精细 化管理，为幼儿自主游 戏和学习探索 提供机会。4、营造温馨、和谐的育人氛围。总之，我园经过认真自查，至今 在本园没有发现保育教育“小学化”现象， 今后我们仍将以关于开展幼儿园“小 学化”专项治理工作的通知精神为指 导，加强教育科研工作，完善防止“小 学化”教育倾向的有关制度，积极向家 长宣传科学的学前教育理念，为学前教 育事业的发展贡献力量。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 某某幼儿园按照关于开展幼儿园“小学化” 专项治理工作的通知的要求，我们组 织全体教职工进行了认真学习，并对照 通知要求逐一开展自查工作，内容如下：树立端
