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1、高考专题复习句式种类 A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、 感 叹句 B、根据主语的性质分：主动句、被动句 C、根据结构的繁简分：长句、短句 D、根据判断的性质分：肯定句、否定句 E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变 式句 F、根据语体风格分：语句、书面句 G、根据句式整齐分：整句、散句【考点剖析】 长句与短句变换、整句和散句变换和句子重组是 常考内容。 句式变换是小综合性质的语言运用题，主要考 查的是语感，但又不能单靠语感解决问题，需要 一定技术含量。只要掌握一定的方法，题目就会 迎刃而解。考查方式为主观题，分两种形式：一、互换句式 二、重组句子变换原则1. 不能改变原意 2
2、. 句子通顺无语病 3. 可增减个别词语 4. 注意层次及逻辑关系 5. 避免重复遗漏，可用代词复指简化一：提取主干法例:中华民族 是一个历史悠久、勤劳勇敢、富于创造精 神的民族。 参考答案：孔乙己是一个旧知识分子，他受封建教育 制度毒害极深, 甚至达到麻木不仁的地步。中华民族是一个历史悠久的民族，是一个勤劳勇敢 的民族，是一个富于创造精神的民族。（一）长句变短句孔乙己是一个受封建教育制度毒害极深甚至 达到麻木不仁地步的旧知识分子。二：并列分离法(将原来共同跟一个中心语组合的 成分拆开，组合成一组排比句。)长句变短句歌：提取主干为依据修饰成分变成句合理调整排顺序例1、把下面的几个短句变成长句：
3、参考答案：他们都是怀有远大理想而又 德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去， 把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生 。 （二）短句变长句他们都是应届毕业的大学生，他们怀 有远大的理想而又德才兼备，他们志愿 到祖国最需要的地方去，把青春献给伟 大的祖国。 1、确定主干句(核心句)。主干句常常是一组 短句中的肯定性判断句或结论性语句。 2、把其余短句转化为短语，分别修饰主干成 分。把短句转化为修饰性短语时，要安排好 各个修饰成分的层次顺序，使其修饰恰当， 合情合理。短句变长句的方法及步骤例6、从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询” 下定义。心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育 的活动。这种活动必
4、须运用心理学的理论、知识和方 法来妥善处理各种心理问题。这种活动通过言语、文字或其它信息传播媒 介来达到咨询目的。解析将相同的重复的信息，加以归纳，有的删去，有 的指代，然后按短句变长句“方法一”的步骤作答。【参考答案参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知 识和方法，通过言语、文字或其它信 息传播媒介，给咨询对象以帮助、启 发和教育的活动。短句化长句的方法：确定一句为主干，其余各句变短语，插入主干成一句。重组句子 重组句子就是根据题目要求，在不改变原意 的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象， 重造一个新句子。 这种题目，一般是改变句子的开头或改变 陈说对象，在不遗漏原句的信息的情况下，对
5、句 子进行重组。由于陈说对象的改变，往往会导致 原句中施动者与受动者在充当句子成分时的角色 互换，或句中因果关系的倒置，所以在重组句子 时经常要考虑使用被动句式，或者由被动句式改 为主动句式；从使用词语的角度说，经常要使用 “被”、“让”、“叫”、“给”、“受”、“使”等词语。 例1：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句 子，不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受 到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。 答案： 儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他 思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。以“现代人”为开头，重新表述下面这句话的意 思。（可以增删个别词语） 生存空间的狭窄，心灵的空间日见拥挤，商业 性流行文化的气浪，早已将现代人胸中的浪漫诗 神卷走，心不复空灵。 答案：现代人因生存空间的狭窄，心灵的空间 日渐拥挤，胸中的浪漫诗神被商业性流行文化的 气浪卷走，心不复空灵。 练习
