小学教学常规 工作总结(精选多篇)

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教学常规工作总结(精选多篇)为了进一步加强教育教学常规管理, 全面推进素质教育,切实提高学校课堂 教学质量。我们对鹿木乡第二小学的各 项教学常规管理工作进行了检查,现将 检查情况汇报如下:一、教学管理1、鹿木乡第二小学能严格按课 程计划开设课程,每学期有新排课程总 表。学校每学期均根据颁发的学校课程 开设标准,严格落实,既不多开课程, 也决不少开课程,严把课程关、课时关, 并能科学规划,重新设计课程总表,并 将班级课程表、作息时间表上墙,及时 向教师、家长公布。2、鹿木乡第二小学有教学常规-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料

2、-感谢阅读- 2 管理实施细则和分学期的教学活动计划, 同年级统一教学进度,教师有所有任教 学科的分学期教学计划。3、鹿木乡第二小学建立了教学 管理实施细则,从教学计划的制定、设 计到备课,上课、学生的作业、教研活 动等均制定了相应的管理制度来规范教 师的教学行为,提高学校教师的整体教 学质量。鹿木乡第二小学为了使教学常规 管理能持之以恒地坚持下去,学校中层 以上的领导首先做持之以恒的表率,身 体力行。要求校长听 20 节,中层干部 听 25 节,关注教师课堂表现,向 40 分 钟要质量。二、教科研管理鹿木乡第二小学能根据上级有关 精神,结合自己实际,制订可操作性强、 各具特色的校本教研制度。

3、认真制订教 研教学工作计划,认真组织实施常规的 教研活动。各教研组能制定切实可行的 教研组工作计划,活动开展渐趋正常,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 并做好活动记录。学校能以教研组为载 体,组织教师定期或不定期开展集体听 课、评课活动,举行公开课、研讨课等 活动。学校评价机制初步形成,都能积 极探索对学生发展的评价,建立小学 生素质发展评价手册 ,对学生的评价 采取等级加鼓励性评语加特长进行多元 评价。新教师培养培训制度齐全,指导 师指导有为,新教师成长较快。三、德体卫艺常规管理鹿木乡第二小学重视安全工作, 修订鹿木乡二小学校安全应急预案 。 严格执行学生体质健康标

4、准 ,合格 率 96%以上,能保证一个学生每天有 1 小时体育锻炼时间。在艺术特长工作方面,学生活动 异彩纷呈,学校竭尽全力为每位孩子提 供展示才能的舞台。本学期,鹿木乡第 二小学举办了“金秋十月”诗歌朗诵会, “庆国庆”学生绘画比赛。鹿木乡第二小学特制定了大队、 中队学困生转化计划通过全体教师的努-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 力,他们反映在各个方面逐渐取得发展。四、发现的问题1、作业布置随意化,没能根据 学生情况分层布置作业。有个别的语文 老师对课堂作业本中的小练笔部分不够 重视,学生写的质量不好,有的甚至空 着没做,字数也没有作要求,这是我们 今后要努力的;希

5、望老师更加注重学生 作业本上激励性评语的运用。2、教师的辅差效果还不够好。 没能对每个学生的情况进行有效分析, 辅导题目没有针对性。3、专业理论的学习较少,没有 形成常规。老教师对专业理论的再学习、 再提高很不重视。4、科学、综合实践等艺体科目, 动手的少,没有记录,以致档案缺失。5、体育运动及课外活动组织得 少,或活动记录不及时。6、学校内专题研究、集体备课 开展艰难,有的也是流于外在的形式。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 明德小学教 学 常 规 管 理 工 作 总 结明德小学教学常规管理工作总结 在过去的一学期里,在上级主管部门的 领导下,明德小学教学常规管理工

6、作取 得了一些成果,主要开展以下几个方面 的工作:一、教学各环节管理。1、坚持对教学常规管理进行抽 查,学期末对教学管理及教师的教案、 听课、学生作业等各环节进行抽查,有 针对性的对期末检测成绩偏低的学科进 行检查,并在大会上进行反馈。2、抓好毕业班的备考。5 月初召开毕业班全体教师工作 会议,教务处对毕业班的复习迎考及学 生的管理等方面提出明确的要求,动员 毕业班教师加强协作,全身心投入复习 指导工作;召开复习迎考动员会,对学生进 行学习方法指导和思想动员,营造备考-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 氛围;组织统一检测,语文、数学两科 都进行统一的检测,并集中学生对检

7、测 进行分析,给成绩优秀学生颁奖,激起 学生的学习热情和竞争向上的意识。对毕业班实行统一练习,统一测 验试卷。增大毕业班的练习量,提高练 习的质量和效果。二、教师业务学习方面。1.要求教师通过观看教学录相课 进行观摩学习,开阔视野,接受新的教 学理念,并做好听课记录和教学分析。2.开展和完善专题研讨课和专题 学习讲座活动,促使教师就教学的某个 方面进行探索、实践、交流,引导教学 改革的深入开展,提高教师的教学理论 水平。要求每位教师每学期上一节研讨 课,并由指定的教师评课,要求每位教 师每学期主评一节公开课,上交一篇评 课稿,教师每人每学期至少用多媒体上 一节公开课,促进教师课堂实践能力的 提

8、高。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 3.教育科研促进教师专业成长。 要求教师人人制定科研课题意向,结合 课堂教学实践开展研究工作,关注学习 与本课题相关的理论,收集相关素材,学期末上交研究 论文。科研组成员拟定课题研究计划, 定期开展课题研讨课活动,并收集课题 相关资料素材提供给教师们参阅学习。要求每一位教师每学期至少完成 一篇教学论文、教学设计或教学心得体 会等有关教学经验文章。三、学生方面。1.关注学生良好学习习惯的养成。 学校领导对学生良好学习习惯养成的重 视,通过研究课的观摩、研讨、交流, 引导教师对语文、数学课堂中如何培养 学生良好的学习习惯进行实践探索,

9、开 展主题讲座,探讨交流培养学生良好的 学习习惯的方法、经验。2.注重课前 5 分钟学生自主学习 习惯的培养。如语文课前的说话、朗诵、 听写,数学课前的口算、听算训练等学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 生自主进行的学习活动,培养学生自主 学习的习惯。3.上好写字课,加强学生书写训 练。从老师做起,每日一练,练字 5 分钟,引起教师对书写的重视,要求认 真上好写字课,培养学生认真书写的习 惯,从而养成良好的学习态度。博白镇津木村小学 教学常规工 作检查总结材料博白镇津木村小学教学常规工作 检查总结根据博白镇二区中心学校的工作 安排,十二月十一日、十二日中心学校 组织各

10、村校教导主任对整个博白镇二区 各村校进行教学常规工作检查。十一日 下午在曹丽萍辅导员的带领下,我们一 行六人到津木村小学进行常规工作检查,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 现就检查情况总结如下;一、教学管理常规学校,科组能根据实际情况制定 出切实可行的教学工作计划。从内容看 计划起到管理,导向作用。开学到现在, 整个学校的一切教学工作都是紧紧围绕 着计划而有条不紊地进行的。首先是规 范教学工作,在教与学的各个环节上作 了明确具体的要求,比较适合农村学校 的实际。如,数学科组计划对于作业批 改提出具体要求,批改作业要及时,在 “细”字上下功夫,做到“四有四必”即“有 发必收,有收必批,有批必改,有改必 评”等。计划规定教导处每学

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