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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 实验幼儿园托班教研组工作总结(精选多篇)实验幼儿园托班教研组工作总结 匆匆忙忙一个学期又将过去，在 这个学期中，我们托班教研组根据县教 研室的工作要求和指导思想，结合我园 的实际工作，根据托班幼儿的身心特点， 切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在 各方面均得到了发展。具体工作如下： 一、学习理论，切实转变教育观 念。 理论是一切教育行为的基础，因 此，我们教研组很注重理论的学习。这 一学期，我们 学习了新纲要指导用书，对 2-3-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 岁幼儿的年龄特点逐一进行分析，对照 找出理论和实际
2、之间的交叉点，同时， 我们又逐一学习了组织与实施中的内容， 使理论与实践相结合起来。除了学习纲 要用书以外，我们还通过各种途径 如上学前教育网，上图书馆，看各种幼 教杂志查阅有关幼教的信息资料，对那 些对我们的教育实践有帮助的文章，大 家互相交流，学习，服务于我们的教育 实践。比如：我们共同学习过黄琼老师 所写的文章走进 2 岁儿童 ，对我们 认识 2、3 岁幼儿的心理、生理的特点 是很有帮助的。还有，我们在杂志上查 阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表， 对我们制定自己的作息时间有很大的借 签意义。通过学习，我们觉得，自己的 教育观念在不知不觉中改变了。 二、保质保量的开展教研活动 我们坚持两
3、个星期开展一次小教 研。针对托班幼儿的年龄特点，我们把 教研的重点放在如何观察和了解幼儿生 理和心理的特点上面。我们主要是了解-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 托班幼儿特有的发展规律，根据了解的 情况，我们随时随地的调整教育的内容， 改进教育方法。充分体现了托班随机性 强，幼儿自发生成的活动多的特点。根 据 2-3 岁幼儿依恋亲人，对新鲜事物感 兴趣等特点，我们创设“家庭式”教育氛 围，让每个孩子在宽松、宁静、自由、 温馨、和谐的教育氛围中得到发展。为 此，我们于 xx 年 10 月份，向全县托幼 战线上的老师展示我们的“家庭式”教育 氛围研讨活动，和全县的老师共同探
4、讨 了“家庭式”教育氛围，我们的活动受到 了领导和同行的一致好评。 在教学月中，我们教研组一起研 讨了给托班幼儿投放材料的适宜和适度 的问题，我们还在一起共同制作了投放 的材料，投放后，再反馈信息，然后， 再研究，再投放，使我们大家在实际的 操作中明白给托班幼儿投放材料的适宜 和适度。 三、认真搞好课题研究，以科研 促教研。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 今年，我们托班组的两位年轻人， 根据托班幼儿的身心特点，搞了一个2-3 岁幼儿良好进餐习惯培养的研究 ，现在，正在深入的研究之中。另外，我 们组两位成员共同参与了幼儿园的主课 题促进幼儿好问好表现的教师教育行 为
5、的研究。课题培养托班幼儿适应 能力的实践研究已被列入县级课题。 四、其他工作 开学初，我们认真做好家长学校 的工作，向家长介绍 2-3 岁幼儿的年龄 特点，生理和心理的特点，以及，这学 期我们的一些教学内容，让家长对我们 幼儿园的教育有一个初步的了解和认识。 同时，我们组的沈燕老师还向家长开设 了讲座孩子厌食现象分析 。我们还 请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经，为 家长互相交流创设了条件和机会。我们 每月还搞了一次亲子活动，如：我是小 演员、小鬼当家等等；同时，我们还配 合幼儿园中心工作，共同做好家教咨询-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 站的工作，为我们的家长服务。 一
6、个学期很快已经过去，以上所 说的工作也已经成为历史。我们组的每 个成员将以今天为新的起点，继续保持 我们一贯的工作作风，不断的自我充电， 不断的自我家压，以更新的姿态面对新 的挑战，使孩子们在我们的教育之下， 茁壮成长。实验幼儿园托班教研组工作总结实验幼儿园托班教研组工作总结匆匆忙忙一个学期又将过去，在 这个学期中，我们托班教研组根据县教 研室的工作要求和指导思想，结合我园 的实际工作，根据托班幼儿的身心特点， 切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在 各方面均得到了发展。具体工作如下：一、学习理论，切实转变教育观 念。理论是一切教育行为的基础，因此，我 们教研组很注重理论的学习。这一学期，-精选财
7、经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 我们学习了新纲要指导用书，对 2-3 岁幼儿的年龄特点逐一进行分析，对照 找出理论和实际之间的交叉点，同时， 我们又逐一学习了组织与实施中的内容， 使理论与实践相结合起来。除了学习纲 要用书以外，我们还通过各种途径 如上学前教育网，上图书馆，看各种幼 教杂志查阅有关幼教的信息资料，对那 些对我们的教育实践有帮助的文章，大 家互相交流，学习，服务于我们的教育 实践。比如：我们共同学习过黄琼老师 所写的文章走进 2 岁儿童 ，对我们 认识 2、3 岁幼儿的心理、生理的特点 是很有帮助的。还有，我们在杂志上查 阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表，
8、对我们制定自己的作息时间有很大的借 签意义。通过学习，我们觉得，自己的 教育观念在不知不觉中改变了。二、保质保量的开展教研活动我们坚持两个星期开展一次小教 研。针对托班幼儿的年龄特点，我们把-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 教研的重点放在如何观察和了解幼儿生 理和心理的特点上面。我们主要是了解 托班幼儿特有的发展规律，根据了解的 情况，我们随时随地的调整教育的内容， 改进教育方法。充分体现了托班随机性 强，幼儿自发生成的活动多的特点。根 据 2-3 岁幼儿依恋亲人，对新鲜事物感 兴趣等特点，我们创设“家庭式”教育氛 围，让每个孩子在宽松、宁静、自由、 温馨、和谐的教育
9、氛围中得到发展。为 此，我们于 2014 年 10 月份，向全县托 幼战线上的老师展示我们的“家庭式”教 育氛围研讨活动，和全县的老师共同探 讨了“家庭式”教育氛围，我们的活动受 到了领导和同行的一致好评。在教学月中，我们教研组一起研 讨了给托班幼儿投放材料的适宜和适度 的问题，我们还在一起共同制作了投放 的材料，投放后，再反馈信息，然后， 再研究，再投放，使我们大家在实际的 操作中明白给托班幼儿投放材料的适宜 和适度。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 三、认真搞好课题研究，以科研 促教研。今年，我们托班组的两位年轻人， 根据托班幼儿的身心特点，搞了一个2-3 岁幼儿
10、良好进餐习惯培养的研究 ，现在，正在深入的研究之中。另外，我 们组两位成员共同参与了幼儿园的主课 题促进幼儿好问好表现的教师教育行 为的研究。课题培养托班幼儿适应 能力的实践研究已被列入县级课题。四、其他工作开学初，我们认真做好家长学校 的工作，向家长介绍 2-3 岁幼儿的年龄 特点，生理和心理的特点，以及，这学 期我们的一些教学内容，让家长对我们 幼儿园的教育有一个初步的了解和认识。 同时，我们组的沈燕老师还向家长开设 了讲座孩子厌食现象分析 。我们还 请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经，为 家长互相交流创设了条件和机会。我们 每月还搞了一次亲子活动，如：我是小-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 演
