德国双元制职业教育简介

《德国双元制职业教育简介》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德国双元制职业教育简介（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、德国双元制职业教育简介德国双元制职业教育简介 一、行程介绍 二、双元制职业教育 三、德国双元制模式存在的特定环境 四、如何借鉴双元制模式Deutschland 德国德国实行的是联 邦制.8200 万人口, 35.7万平方公里, 16个联邦州.教育主要由各联 邦州自行负责, 但全联邦 必须保持一致性 .11月6日到7日 广州-香港 -法 兰克福-罗腾堡 11月8日到12日 罗腾堡市国立职 业学校12日下午乘车到柏林、13日游览 柏林；14日乘车经波茨坦市前往 维尔茨堡市 15日参观维尔茨堡市费朗兹.奥贝图 尔市属第I职业教育中心 ，下午参观 企业16日 参观菲尔特第III州立职业学校 17日弗赖

2、辛魏因史蒂芬花卉艺术职 业学校18日 诺伊堡市国立职教中心 19日参观南德报印刷厂、慕 尼黑Alois-Sennefelder职教中心21日至26日曼海姆市国立职业学院 20日 慕尼黑新天鹅堡皇宫法兰 克福罗滕 堡市柏林维尔 茨堡菲尔 特市弗赖辛诺伊堡慕尼黑曼海 姆市Berufsbildung weltweit 世界职业培训1. Marktmodell 市场模式也是：自由模式(比如美国、日本)2. Schulmodell 学校模式也是：官僚模式(比如西班牙、比利时、法国、意大 利)3. Duales Modell 双元制模式也是：国家控制的市场模式（比如德国、瑞士、奥地利、丹麦)4. Gemi

3、schtes System 混合模式（比如英国、爱尔兰, 瑞典、荷兰)职业教育模式Marktmodell 市场模式 Schulmodell学校模式- 国家在职业教育方面起着边缘 性作用- 概括性制定学校的普通教育教 学事务- 毕业后在企业工作或者在企业 学习的时侯都按照企业需求进行的。和普通教育紧密相联系 -国家决定培训哪些专业国家影响着质量 不是按照在企业的运用 -官僚主义带来巨大的浪费国家投资职业培训 没有 培训集中点 -管理或者营销方面的职业培 训做的比较好，技术方面的 职业培训做的比较差Duales Modell 双元制模式介于市场模式与学校模式之间培训按照私人经济市场规则进行 但是国

4、家以法律的形式制定相应的法规来约束企业决定培训哪些专业 急需或者新的专业，基础和专业 培训 企业影响着质量，国家与工会也起着一定的影响作用减少了些官僚主义所带来的浪费国家对职业培训的投资很少 各培训集中点承担相应费用青年人和失业率 15 19 岁青年人的失业率OestereichSpanien西班牙 50.6%Italien意大利 36.2Griechenland希腊 34.2Belgien比利时 33.3Irland爱尔兰 32.0Finnland芬兰 27,0Frankreich法国 24.4Niederlande荷兰 17.6England英国 17.3USA美国 17.3Portuga

5、l葡萄牙 15.6Schweden瑞典 14.1Luxemburg卢森堡 13.2Daenemark丹麦 8.8Japan日本 8.2Deutschland德国 7.6奥地利 6.80 15 30 45 60%Duales System 双元制体系Schulische Ausbildung 学校培训 Ausbildung im Betrieb 企业培训Mischausbildung 混合式Oesterreich巴伐利亚州教育体系（简图）Grundschule 小学10.Klasse 十年级级 Realschule 实实体中学Gymnasium 完全中学Hauptschule 主体中学Beruf

6、liche Erstausbildung初级职业培训Gymnasium (Oberstufe)完全中学 (高中阶段）Aufstiegsfortbildung(Meister, Techniker u.a.)高级职业培训(工长, 技术员等)Fachhochschule应用技术大学Hochschule, Universitt, BA 普通高校或双元制大学Berufsttigkeit 从业2. Bildungsweg (FOS, BOS usw.) 第二培训途径（专科高 中，职业高中等）1915106Alter 年龄首次从业教育（不包括高等教育） 技术工人、助理职业、专业技术人员.专业职员、公务员（

7、初级， 中级职位） 学校培训 (+ 相关实习 ) 培训按双元制：企业 + 学校 其他培训 - 助手-医护专业- 服务行业- 家政- 工商业- 商业- 农业- 服务 比如- 公务员- 警察- 军队 7% 89% 4% Berufliche Erstausbildung 首次从业教育 ( 66%)Duale Ausbildung 双元制职业教育Schule 学校ca. 20 - 30%Betrieb 企业ca. 8070%+实训规章考试要求 Auszubildende 学生义务职业教育 教学计划 在车间和实验室 学习与职 业有关理论和实践专业知 识 + 普教课程在实际工作条件下, 通 过企业培训获

8、得专业实 践经验和职业经验 Duale Berufsausbildung 双元制职业培训 理论和实践毕业考试的行会管理（工商行会/手工行会） 协调 培训合同企业 （指导 教师）学校 (教 师)合作 +Betrieb企业 Berufsbildung职业职业 教育Ausbildungsrahmenplan培训总纲 Betrieblicher Ausbildungsplan企业培训计划 Ausbildungsplanung培训计划- inhaltlich 内容- zeitlich 时间- raeumlich 地点 Schule学校 Rahmenlehrplan教学总纲 Lehrplan教学大纲 Un

9、terrichtsplan(Stoffvert.plan)教学计划（授课计划） 颁发培训法 律章程举办举办 期中、 毕业毕业 考试试 检查检查 培训训机 构和指导导教 师师的资资格登记记、更改 、解除培训训 合同为为企业业和学 徒提供咨询询 Handwerkskammer Industrie- und Handelskammer Landwirtschaftskammer Anwaltskammer Aerztekammer u. a. 手工业业行会 工商行会 农业农业 行会 律师师行会 医师师行会 等等Aufgaben der Kammern 行会的任务 im Bereich Berufsb

10、ildung 职业教育领域 Ausbildungszeit 培训时间训时间Zahlung und Hoehe der Ausbildungsverguetung 培训报训报酬支付与 金额额 Dauer des Urlaubs 休假期 Kuendigung 解除合同 Beginn der Ausbildung 培训训起始日期Dauer der Ausbildung 培训训期限 Ergaenzende Ausbildungsmassnahmen 补补充的培训训措施 Dauer der Probezeit 试试用期限 Ausbildungsberuf 培训职业 Sachliche und zeitl

11、iche Gliederung 专业专业内容和时间计时间计 划Ausbildungs- betrieb培训企业 Bewerber(bzw. Eltern)学生（或其父母） 1 xxxxx xxxxx2 xxx.xxxxxx3 xxxxxx xxxx10.xx xxxxxxx11 xxxxx xxxx12 xxxxx xxxx Genehmigung und Eintragung durch Kammern由行会的批准与登记 Ausbildungsvertrag 培训合同 Dieser Vertrag muss folgende Elemente enthalten: 合同必须包括以下内容:Ve

12、rtrag 合同 企业业培训训 职业职业 学校 “焊焊接技能的实实践训练训练 “ 专业专业 理论论工艺艺流程 仪仪器构造焊焊条标标准 焊焊接缺陷实训车间实训车间 基础础知识识 练习练习 工厂 应应用 深化 专业实专业实 践通过实验过实验 : 电电流强度及类类型的影响 电电弧长长度 焊焊条特性专业专业 制图图，工作计计划制图图，焊焊接符号电焊电焊 条选择选择调节值调节值专业计专业计 算强度 工作时间时间焊焊条消耗 计计算机应应用(上网) 德语语、宗教或伦伦理政治 体育 双元制职业培训- 以工业机械工专业的电焊课为例 说明学校培训和企业培训的作用Duale Ausbildung 双元制职业教育Sc

13、hule 学校弄清楚为什么？Betrieb 企业弄清楚怎么做？+德国双元制培训 承担培训的企业份额，按照规模分类中型企业 50 500名员工29%大型企业500名员工 15%小型企业3 J. 实践在企业 3 年Facharbeiter (3 - 3,5 J.) 技术术工人(3 - 3.5 年)Praktikum 实习Ausbilder im Betrieb企业的指导教师Ausbilderbefhigung (Berufspdagogikausbildung)指导教师专门训练 （职业教育学培训）Berufspdagogik 职业教育学Qualifikation der Ausbilder 指导教

14、师资格Praxis 工作实践Berufschullehrerausbildung HD 职业职业 学校理论论教师师的教育Referendariat (2 Jahre) 见习见习 期 （2 年） Unterricht in Berufsschulen + Seminar 在职业职业 学校任教 + 参加研讨讨班Studium (min. 4 Jahre) 大学学习习（至少4年）Hauptfach 主修专业专业+ Nebenfach + 辅修专业+ Pdagogik + 教育学Praktikum (min. 1 Jahr) 实习实习（至少1年）Facharbeiterausbildung (ca. 3.Jahre) 职业职业 培训训（大约3年）Lehrer an beruflichen Schulen 职业学校的正式教师Wirtschaft 企业界Lehrer an beruflichen Schulen职业职业 学校的正式教师师Berufspdagogische Fortbildung am Staatinstitut (mit Unterrichtseinsatz， 1 Jahr )在国立师范学院进修职业教育学 (同时有授课任务，1年)Praxis ( im Betrieb, 3 J. )实践 ( 在企业, 3 年)Dipl.