2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入

上传人:Z****0 文档编号:51472793 上传时间:2018-08-14 格式:PPT 页数:42 大小:1.44MB
返回 下载 相关 举报
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入_第1页
第1页 / 共42页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入_第2页
第2页 / 共42页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入_第3页
第3页 / 共42页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入_第4页
第4页 / 共42页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述

《2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测):4.4数系的扩充与复数的引入(42页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、知识能否忆起一、复数的有关概念1复数的概念:形如abi(a,bR)的数叫复数,其中a,b分别是它的 和 若 ,则abi为实数;若 ,则abi为虚数;若 ,则abi为纯虚数实部虚部b0b0a0,b02复数相等:abicdi (a,b,c,dR)3共轭复数:abi与cdi共轭_ (a,b,c,dR)ac,bd0ac,bd二、复数的几何意义1复平面的概念:用直角坐标平面内的点来表示复数时,这个 为复平面2实轴、虚轴:在复平面内,x轴叫作 ,y轴叫作 ,实轴上的点都表示 ;除原点以外,虚轴上的点都表示 直角坐标平面实轴实数纯虚数虚轴Z(a,b) 三、复数的运算1复数的加、减、乘、除运算法则设z1abi

2、,z2cdi(a,b,c,dR),则:(1)加法:z1z2(abi)(cdi) ;(2)减法:z1z2(abi)(cdi) ;(3)乘法:z1z2(abi)(cdi) ;(ac)(bd)i(ac)(bd)i(acbd)(adbc)i动漫演示更形象,见配套课件2复数加法、乘法的运算律: z2z1 z1(z2z3) z2z1 z1(z2z3 ) 小题能否全取1(教材习题改编)已知aR,i为虚数单位,若(12i)(ai)为纯虚数,则a的值等于( )A6 B2C2 D6答案:B 2(2011湖南高考)若a,bR,i为虚数单位,且(ai)Ibi,则( )Aa1,b1 Ba1,b1Ca1,b1 Da1,b

3、1解析:由(ai)ibi,得1aibi,根 据两复数相等的充要条件得a1,b1.答案:DA1i B1iC1i D1i答案:C 解析:z2i(1i)22i,因此z对应的点为(2,2),在第二象限内答案:二1.复数的几何意义除了复数与复平面内的点和向量的一一对应关系外,还要注意(1)|z|z0|a(a0)表示复数z对应的点到原点的距离为a;(2)|zz0|表示复数z对应的点与复数z0对应的点之间的距离2复数中的解题策略(2)证明复数是纯虚数的策略:zabi为纯虚数a0,b0(a,bR);复数的有关概念答案 (1)A (2)A处理有关复数的基本概念问题,关键是找准复数的实部和虚部,从定义出发,把复数

4、问题转化成实数问题来处理由于复数zabi(a,bR)由它的实部与虚部唯一确定,故复数z与点Z(a,b)相对应A12i B12iC2i D2i答案: D复数的几何意义义A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限答案 C复数与复平面内的点是一一对应的,复数和复平面内以原点为起点的向量也是一一对应的,因此复数加减法的几何意义可按平面向量加减法理解,利用平行四边形法则或三角形法则解决问题2(1)在复平面内,复数65i,23i对应的点分别为A,B,若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是( )A48i B82iC24i D4i解析:(1)复数65i对应的点为A(6,5),复数23i对应的点为B(2,3

5、)利用中点坐标公式得线段AB的中点C(2,4),故点C对应的复数为24i.答案:(1)C (2)D复数的代数运算例3 (1)(2012山东高考)若复数z满足z(2i)117i(i为虚数单位),则z为( )A35i B35iC35i D35i答案 (1)A (2)C1复数的加法、减法、乘法运算可以类比多项式运算,除法运算是分子分母同乘以分母的共轭复数,注意要把i的幂写成最简形式2记住以下结论,可提高运算速度:(1i)22i;i4n1,i4n1i,i4n21,i4n3i(nN)Ai B1 Ci D1答案:(1)C (2)A典例 (2012安徽高考)复数z满足(zi)i2i,则z( )A1i B1i

6、C13i D12i答案 B1解答本题可以利用待定系数法,即先把x,y用复数的形式表示出来,利用复数相等求出x,y的值,这是解决复数问题的一种思想方法本节例3(1)也可利用这种方法2明确复数相等的充要条件为实部与实部、虚部与虚部分别相等,这是将复数问题转化为实数问题的依据巧思妙解 设zabi(a,bR),则(zi)ib1ai2i,由复数相等的概念可知,b12,a1,所以a1,b1.故答案为B.(2011江苏高考)设复数z满足i(z1)32i(i是虚数单位),则z的实部是_解析:设zabi(a,bR),则i(z1)i(a1bi)b(a1)i32i,所以a1,b3,复数z的实部是1.答案:1教师备选题(给有能力的学生加餐)Ab2,c3 Bb2,c3Cb2,c1 Db2,c1解题训练要高效 见“课时跟踪检 测(二十九)”答案:B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号